2017.11.23 研習紀錄登錄 淡江大學教育科技學系

主辦單位
淡江大學教育科技學系
名稱
研習紀錄登錄
主題
應用IRS及時反饋結合學習分析系統於國小數學課堂對於數學焦慮、課堂專注度及學習投入的影響
時間
2017.11.23
時數
1小時
心得分享
參與同學論文口試，研究者欲以IRS研究學生在數學課的學習表示與學生本身焦慮程度是否可降低