陳同學

2010/04 自傳

日期

2010/04

語言

中文

用途

自傳

自傳內容

今年六月即將於淡江大學畢業。在校主修教育科技，擅長教學設計及多媒體製作。數位學習相關工讀、實習及專題製作經驗合計兩年。社團幹部經驗一年。以下分別簡述：

（一）工作經驗
　　2006年起擔任淡江大學未來學研究所鄧玉英講師的助理，負責製作上課教材、管理教學支援平台、成績處理、講義印製及其他臨時交
　　2008年起於淡江大學遠距教學發展組任教材製作工讀生兩年，熟悉WebCT、Moodle平台的操作、並運用串流軟體Adobe Presenter製作數門校內遠距課程教材。
辦事項。
　　2009年3月起與國立台灣博物館合作一年，製作「探微觀植－顯微鏡下的植物世界」線上學習教材，此亦為畢業專題作品，在這過程中除了運用四年所學，經歷分析、設計、發展、實施、評鑑的流程，其中與小組成員間的溝通和分工也是在專題中很寶貴的經驗。
　　2010年2月起在睿碼科技股份有限公司實習，為期三個月。目前製作過影音設備教學，運用影片拍攝教導影音設備的連接操作，再使用串流軟體Captiveate後製。

（二）社團經歷
　　高中時期參加過三個社團：漫畫研究、網頁研究與手語社。網頁研究社教我們用Photo Impact做一些簡單的圖片動畫，在期末作業中我用較熟悉的Front Page替學校社會科人文科展的作品製作了網頁。學期末社團因為一些因素面臨倒社，所以只好轉另一個社團。
　　大學參加鋼琴社三年半，參與數場期中、期末成發，在大二時擔任美宣長一年，負責活動文宣設計製作，並於2007年10月擔任期中音樂會「琴竇初開」執行長，規畫活動流程、人員分工、籌備會議及現場監督。2007年12月擔任期末音樂會「One Night in文錙」活動主持人，負責介紹演奏者及曲目。
　　除了鋼琴社外，我還參加教育科技系學會學術組兩年，在第二年擔任副學術長，負責帶領學弟妹、製作系內通訊錄、系刊及籌辦系內音樂會。

（三）競賽經驗
　　2008年參加第五屆創e盃數位內容競賽，作品名稱為「大眾運輸台北任我行」。雖未得名但從中增加團隊合作經驗，由於是第一次將系上所學整合為一作品，製作過程難免碰到困難，如一些較複雜的動畫效果，我們寫不出那樣的程式碼，只好退而求其次，用影格的方式完成，這過程就學到了解決問題的方法。


　　我做事認真負責、與同學相處融洽。國小以「德育縣長獎」、國中「綜合表現縣長獎」、高中「校務發展文教基金會董事長獎」等榮譽畢業。大學後，在忙碌的生活中仍然能顧及學業，學業總平均為86分，位於系上排名前10%，因此領了好幾項獎學金。我也積極參與學校徵文比賽，三年都有得名。我非常努力的充實我的大學生活，並把每樣事情做到盡善盡美，將來我也會以這樣的態度面對工作。