心得分享：研習紀錄

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：為什麼你不問我為什麼 作者：廖玉蕙 出版社：九歌出版社 ISBN：9789574446704 　　從這本書中，作者集她的生活中的小故事，主要記錄她和丈夫的互動，非常的有趣，也許是因為她在字裡行間裡隱約含著淘氣的風格，讓我覺得很新鮮。且我想文學出身的應該都會給人堅持嚴謹的感覺，而作者給人的感覺，給人迥然不同的淘氣風，不禁讓我陷入沉思，其實每個人都保有赤子之心，並不是年長後就不能在當小孩。 　　書中提到作者也會忘東忘西、因故遲到、生活習慣問題……等。我很訝異自己竟然會對這些問題感到訝異，我指的是，作者也跟你我一樣是人類，我好像把她神格化，覺得她不會遇上這樣的問題。 　　我們好像會

更新日期：2014/12/06 20:40:54

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：紅樓夢 作者：曹雪芹、高鶚 出版社：中華書局(香港)有限公司 《紅樓夢》在中國文學史上的地位一直都是很崇高的，和《水滸傳》、《三國演義》以及《西遊記》並稱中國四大古典小說名著，但是《紅樓夢》更特別之處在於它在人性上以及當時社會情況的描寫，作者曹雪芹在書中將清朝時期，富貴人家在生活起居的各項用品上，以及食衣住行育樂各個方面，都鉅細靡遺的用文字描述出來，讓接下來的世代更加了解那時候人們的生活情形，對於考古研究也有很大的影響和幫助。 在《紅樓夢》之中有許多可敬可愛的人物，其中我最喜歡的就是林黛玉，她極富才情，個性驕傲但善良，對於寶玉雖然愛到了深處，但是因為從小喪父喪母的不安全感

更新日期：2014/12/06 16:55:14

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/11/13_14:00~17:002013新北市學習共同體國際研討會

藉由學習共同體的課室觀課、議課，學生間、師生間、師與觀課者間的平等對話，對學習共同體有了新的發現、與省思。

更新日期：2014/12/06 15:53:59

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 102/10/22_19:30~21:30企業導師請益 教科系

藉由華碩任職的學長，分享員工職能進修課程規劃與安排。

更新日期：2014/12/06 15:53:19

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/12/5 TAECT 「臺灣教育傳播暨科技學會」2014年學術研討會

大數據時代的智慧學習，是將學習以可汗學院及磨課師MOOCs課程方式來學習，用數據工程師的分析，來幫助學生 選擇適合的課程來學習。將在五年內成為新的趨勢

更新日期：2014/12/05 17:51:38

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韓 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：芳草萋萋-世界華文女作家選集 作者：林婷婷‧劉慧琴，王詠虹主編 出版社：台灣商務印書 出版年：2012年 心得： 這本書，是由許多女作家的散文和小說組合而成的，在一本書中，就可以看到那麼多小說，免去花時間找書的時間，真的是一件很快樂的事。 最印象深刻的是由阮嘉玲作家所寫的「醜妻子與美丈夫」，從書名就可以得知內容一定是和美貌拖不了關係。這位醜妻子，有著豐富的知識；丈夫人雖俊俏但卻不識之無。一開始丈夫為了愛面子，不斷地在眾人面前數落妻子的外貌，但到了中期，妻子變漂亮了，老公卻整天擔心妻子變心等等。直到最後，妻子因為意外而臉部有了傷疤，丈夫才認清他有多愛這位老婆。 有時候，我

更新日期：2014/12/05 14:17:14

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：旅時 作者： 殷善培 出版社：淡江大學出版中心 ISBN：9789865982423 旅時這書名很有趣，第一眼瞧見，以為是旅行時的所見所聞，沒想到是集五虎崗文學獎的合集。裡面收錄了以往獲獎的文章，而其作者是本校的同學。 　　從新詩一篇開始，一看其題材就知道是出自於學生之手，可能是我們歷練還不夠多，相較於其他詩的話很容易就可以感覺得出來，筆法和用語的不同。例如，有一篇篇名：你的子宮已荒煙漫草，標題非常大膽，我想詩壇前輩們一定不會用這麼裸露的字語。 　　新詩後緊接而來的是極短篇，讀到這裡我不禁懷疑，作者真的是學生嗎？熟練的筆法、劇情的結構和鋪程，彷彿這本是作家的合集，不過文章

更新日期：2014/12/04 20:44:59

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:少年逆旅、作者: 雷驤、出版者: 天下文化、出版日期: 2012/09/28 本書由許多事件組成,很多都是在寫作者小時候的事情,依稀記得的事情,以及由現在的角度看少年時期的事件。 看了一篇糞餅事件讓我印象深刻,作者從小時候學校的生活寫起,描寫得很真實,就像能看到當下的事情但是只會讓人發笑,不會感到不快。期間他說到爸爸當校長他是如何處理學校牛糞的事件,和他是如何要求學生家長把糞便撿走以維持學校的整潔,自從他父親當上校長校園就乾淨許多直到有一次一位家長故意惡作劇使牛排便,再逃跑,讓學生們都感到心痛,因為才剛打掃好,校長用了極其極端的方式來處理,把牛糞曬成乾,用報紙包起來要同學

更新日期：2014/12/04 11:32:22

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詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:旅時 作者:殷善培主編 出版社:淡江大學出版中心 出版日期:2013年 心得 :這本書是集結五虎崗比賽出爐的傑出作品，每個作品都是學生寫出來的，每個作品同時代表作者的驕傲。旅時這本書讓我看見學生作品可以如此高水準，內容是如此的扣人心弦貼近你我的生活的感動、寫作技巧是如此的高深莫測且隱藏許多暗喻，例如對於世間的不滿，在文章中加入巧思，令我著迷細細品味那其中的奧妙之處，且依循文章的脈絡一同嘲諷人世間醜惡之事，揭開人性的另外一面，讓我對於人世間多一層領悟。評審們的見解，有時評審們意見一致、有時評審們的意見分歧，這點讓我體會作品是需要跟讀者產生共鳴的，無法引起共鳴的作品對於讀者，是沒

更新日期：2014/12/04 01:33:41

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詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:少年逆旅 作者:雷驤 出版社:天下遠見出版公司 出版日期: 2012年9月 心得:少年逆旅描述是作者童年至青年時的回憶。雷驤書中有句話"難道你認為，人生是快樂的嗎？"不禁讓我思考作者為何如此的悲觀、消極。作者的成長過程中，考試考上了名校卻被老師懷疑是否有作弊、而為家計操勞的母親跟孩子玩的遊戲竟然是裝死遊戲，在我眼中看來竟是如此的荒唐，同時反映母親是否想藉由此遊戲抒發想自我了斷的意圖，不論是哪種相法對於作者的影響甚遠。且當母親過世時，卻沒有人為母親的過世而哭鬧不休，而是安然接受這個事實。每個人的童年都是獨一獨二的，但差異並不會很大；但作者的童年是跟平常人與眾

更新日期：2014/12/04 00:45:27

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韓 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：最深愛的，最寂寞 作者：吳若權 出版社：皇冠文化 出版年：2013年 心得： “愛情”，被大家公認為大學四年必修零學分的一門課程。當然，這是一門極深的學問，但卻沒有老師能夠詢問，也沒有標準答案提供指引，只能依靠同儕或兩性作家來為你解答。但俗話說的好「讀萬里書，不如行萬里路。」，縱使裡面寫了極多的技巧，但我卻無法一一記起來，就算真的記起來了，也無法在真實情況中應用，畢竟在煩悶的情況下，誰還有閒暇看書找答案呢? 有開始也會有結束，分手後要不要做朋友，又該如何維持這段友誼？每個人心中都有各自的答案。只要記得，在開始這段戀情前，你是隻身一人；結束這段戀情時，沒道理無法回去以前的自

更新日期：2014/12/03 16:58:24

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：殺手，迴光返照的命運 作者：九把刀 出版社：春天出版國際文化公司 第一次看九把刀電影系列的小說，從之前就滿喜歡九把刀寫書的敘述手法，故事的架構，以及前後的鋪陳埋伏，看完這本殺手，前段用倒敘的手法，講述殺手火魚五年前已經是職業殺手的他在保護妓女團，在某天的晚上跟妓女跳跳聊到過去的他，時間又往前跳回三年前，描繪當時失去記憶但身體卻保持職業的身手，初醒的火魚靠著技能打出一片天，為了找尋自己的過去，為了找到最強雙槍殺手，必須爬到頂端才能解開自己的身世之迷，然而他找到的事實，也是殺手這本書最吸引我的地方，過去數十年間不斷出現的雙槍殺手，都是火魚的前段記憶，他每次的人生最終都會走向殺手一途，最

更新日期：2014/12/02 14:10:26

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：不可告人之密室謀殺案 作者：軒弦 出版項：頂天文化事業有限公司 封面看起來像輕小說，內容會圍繞在主角偵探的日常生活，在從中延伸偵探事件。讀下去才發現並不是如表面所想的那麼輕鬆，整本書是由八個分開的案件組成，故事與故事之間由主角和警察們串在一起。相較於過往所看過的偵探小說，這本不可告人之密式謀殺案除了主角會讓我驚豔他的聰明跟神速的推理之外，還有讓人顫慄的故事情節，應該說是作者的敘述手法，對案情的敘述以及對死者的描繪是如此的寫實，彷彿我就在現場跟著在一旁觀看辦案一樣，嫌疑人的每個舉動，每種神情都描繪得如此真實，每個死者死後的神情彷歷歷在目。但最令我印象深刻的並不是寫實的描繪，而是(對我

更新日期：2014/12/02 09:56:08

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 黑夜之後 / Nico Tang主編 心得

黑夜之後 / Nico Tang主編 心得：這一本書描寫一群人對黑夜的感覺，尤其是第48頁的水哥，他白天要製衣，晚上要當日式酒吧老闆，真是忙死了。但印象深刻的還是cosplay的部分，在第104頁，櫻木梨，她cosplay4年了，受到父母反對，仍繼續堅持，我對她反抗父母的決心敬佩，但更有趣的是，她說：【我好喜歡凸守早苗這角色因為她真的很蠢!】，這真是有趣的理由。她也提到她第一次cos的角色是涼宮春日內的朝比奈，他也坦承自己化妝技術很差，所以第一次cos後，自己很失望。我才知道cosplay原來需要化妝技術，可能我是職業的cosplay觀察員，全台灣的cosplay祭典我都去看過了，但是只維持一

更新日期：2014/12/01 21:55:19

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詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:獵人們 作者:朱天心 出版社:INK印刻文學生活雜誌出版公司 出版日期: 2013 心得:貓咪就如人們一般，每隻貓都有自己的個性。相處方式也大不相同，在朱天心的筆下將每隻貓的形象描寫的活靈活現，使讀者讀起來有時捧腹大笑、有時焦躁不安、有時眼熱鼻酸。但情緒豈非是一本描寫貓的書所能影響的嗎?不是，是作者與貓族的關係，超脫一般人對寵物的"占有"，更是將貓族視為"逢客"。 就是因為用逢客的角度描寫，因而體會新的態度面對貓族們，尊重及關懷。感覺簡單且淺白，但實際做起來卻是讓作者，傷透了腦筋。作者害怕因為太過關懷而侵犯貓族的生活方式，這樣有如將牠們

更新日期：2014/12/01 21:54:45

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詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:親愛的, 這不是一封信 作者:亞瑟.依羅 出版社:博思智庫公司 出版日期: 2013 心得 :愛情，就如泡沫美麗卻短暫。一剎纳的美麗，就如熱戀中的兩人的承諾，都太過脆弱無法兌現。泡沫破掉時的水漬，那就如分手的兩人，那顆破碎的心散落一地，重重在地上割了一道痕。傷口終會癒合、痛苦終會逝去、空虛終會充實，但需要時間的療癒。時間能沖淡一切事物，包括愛情、仇恨、悲歡離合皆都會因歲月的洗禮，而看淡看破甚至釋懷。就如佛家所說的"看破紅塵"，放下一切成見，就能看透事情的本質，甚至不會被外在事物所擾，更能傾聽自我的心聲，達到更高的境界到達無我境界。 年少的我們怎麼會懂這種道理

更新日期：2014/12/01 20:53:19

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詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名:一生必讀的中國民間故事 作者:張家華 出版社:讀品文化事業有限公司 出版日期: 2012 心得 :每個故事後面都蘊含個寓意，每個寓意都值得我們慢慢思考的。 書本中有一句話讓我印象非常深刻"蝌蚪不收尾巴，成不了青蛙；苗木不砍枝，成不了大樹；人生不及時取捨，就難以完成出類拔萃的功業。"這句話深深打動了我，讓我了解放棄是一種智慧，放棄是一種豪氣，放棄是一種真正意義的灑脫，放棄是更深層面的進取。而跟以往的價值觀背道而馳，放棄是可恥、懦弱的、失敗的，且大眾書籍普遍都勸讀者別放棄，世界上沒有失敗，而是當放棄那一刻才是真的失敗的話語。導致大眾認為放棄是懦弱，且有罪惡感的。

更新日期：2014/12/01 17:12:31

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：獵人們 作者： 朱天心 出版社：INK印刻文學生活雜誌出版公司 ISBN：9789865933524 　　這本書的結尾是以一篇貓的自白書，讓我陷入沉思，身為人類的我們，好像如那隻貓所說的，難道貓也不是生命嗎？人類掌握了這麼多資源，為什麼盡是嫌棄我們貓族？ 　　我本身不是個愛貓人，因為我只有養過狗，對於貓，則不敢恭維，因為貓的個性太難以捉模。有幸於閱讀到這本書，讓我更了解貓。作者是個很特別的人，不，應該要說他有別於其他人把貓視為一個種族共存，他從不說「養」貓，而是與貓共處。讓我不禁想起，我高中的老師，也是一個愛貓人士，應該說他是貓天使，無家可歸的貓若用牠無辜的大眼看他，他便會忍受

更新日期：2014/12/01 01:06:14

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韓 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：沙龍祖母 作者：張貴興 出版社：聯經出版事業 出版年：2013年 心得： 這本書是由作者的八個小品文章組成的，而為什麼書名叫沙龍祖母呢？我想是因為首篇文章的名稱。沙龍祖母的故事大綱是，一位祖母有許多孝順的兒孫女，但有天早起問雞鴨時，卻不慎在走樓梯時滑倒。這一滑，對老人家可說是一件大事，也在摔倒住院時，孝順的兒女才想起，原來媽媽上次生病時，一直想要拍個沙龍照，大家便決定，等媽媽病好，便請做好的攝影師替媽媽照相，完成她的願望。但媽媽始終都不喜歡，最後是一位藝術家在無意間拍的最得媽媽的心，兒孫女便花了大筆的銀兩把照片買回來。 就像我們日常生活中一樣，有時候費盡心力、想盡方法的去

更新日期：2014/12/01 00:09:20

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江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011年10月15日2011「創新教學與自由軟體校園應用」研討會 教育部電算中心

台灣電子書包的發展、數位學習與數位典藏產業推動計畫、雲端閱讀及教學資源整合服務、自由軟體校園運用員

更新日期：2014/11/30 22:27:29