心得分享：研習紀錄

潘同學於研習紀錄分享經驗 2024/12/24 安心住學習助學金住宿輔導組

這是我第一次申請學校的安心住學習助學金，由於我是住宿生，加上也有在學校擔任工讀生，因此選擇在學期中提出申請，去面對不一樣的挑戰。我不僅完成了10小時的服務時數，也修習了學校所辦理的活動課程，豐富了我的經歷，透過這段期間的服務，我學習到如何面對並協助同學處理各種住宿相關的問題，在與同學互動的過程中，我了解到了其實自己是有能力在同學們遇到困難時提供協助，無論是生活中的住宿問題，或是住輔組的活動推廣，只要能為他人帶來幫助，便是我成長的重要養分。這段服務經驗也讓我對探索生活有了不一樣的體會，我認為學習本身也需要這樣的精神，無論是自己本系的課程，亦或是跨領域的選修課程，持續探索、主動學習新知識與技能，已

更新日期：2025/05/14 21:33:17

吳同學於研習紀錄分享經驗博愛助學獎補助輔導機制與學業相關的心得淡江大學

透過申請董俊章先生獎助學金，我得以有效減輕家庭的經濟壓力，將更多心力投入於課業與自我成長上，我重新審視了自己的學習目標與未來規劃，並學會如何規劃每學期的讀書目標及檢討學習成效，讓學習變得更有方向與效率，最明顯的改變，是我的成績排名逐漸提升，尤其在我最重視的程式相關科目上，在投注更多時間與努力後，成績有了顯著的進步，這讓我更加堅定持續努力的決心，此外，這項獎助機制讓我深刻感受到學校對經濟弱勢學生的關懷與支持，也讓我建立起一份責任感，希望能以實際行動來回饋這份幫助。因此，我更加用心面對每一次的考試與作業，並積極參與課堂討論。

更新日期：2025/05/14 15:13:08

盛同學於研習紀錄分享經驗 113年度第二學期森林生態與樹木保護 A 生活面_A-3：樂服修習獎學金

上學期，我特意選修了專業知能服務課程中的「森林生態與樹木保護」課程，這對我來說是一個全新的學習體驗。在課程中，我不僅學到了許多與樹木保護相關的專業知識，還有機會親自走進大自然，體驗了課本之外的真實世界。這門課程不僅局限於理論的學習，老師特別注重實踐與實例分析，透過帶領我們進行實地考察和動手操作，讓我們能夠從中學到如何將理論與實際結合。老師的教學方法特別有啟發性，透過實際案例的分析，我們不僅學會了如何保護樹木、維護森林生態，更學會了如何用系統性的方法去解決問題。在這樣的學習過程中，我不僅了解了樹木與生態環境的密切關聯，還掌握了如何觀察和分析自然現象，這些知識對我未來的學業發展帶來了極大的

更新日期：2025/05/14 14:39:01

詹同學於研習紀錄分享經驗上學期參與本校博愛助學獎補助輔導機制與學業相關的心得

我是在上學期的生態社區建構課程得到這份獎學金的，在那堂課裡，我認識到了許多台灣的生態以及一些森林公園、國家公園的台灣特有種，老師也有跟我們詳細介紹他所去過的很多地方所拍攝到的珍貴照片，我真的覺得老師很博學多聞，感覺所有事情都可以問他，當然除了課堂上的影片、照片欣賞外，我最印象深刻的就是戶外教學，我們是去關渡自然公園，主要工作是幫助工作人員清除雜草的部分，我們需要穿著青蛙裝下水，用鐮刀去去除雜草，過程十分有趣且充實，經過這次的經驗，讓我覺得自己對環境保護盡了一分力，也讓我反思，我們平常都生活在都市裡，沒有機會觀察到很多自然生態，但其實台灣有很多很壯觀，很精彩的自然環境讓我們去發掘，也讓我們從繁忙

更新日期：2025/05/14 14:32:33

董同學於研習紀錄分享經驗 113學年度上學期弱勢團體與社會福利專業知能服務學習課程

在這堂課中，我們實際見證了許多弱勢團體，以及需要幫助的族群、物種。在老師的帶領之下，大家都習得如何以真誠友愛平等的態度面對和我們不太一樣群體，是相當珍貴的體驗。其中我也實際參訪了流浪動物之家，實際面對這些脆弱的生命，也激發了我許多感觸，希望能將我所看到體會的分享給大家。

更新日期：2025/05/14 14:28:33

吳同學於研習紀錄分享經驗孜孜不倦獎助金諮商職涯暨學習發展輔導中心

在大學階段，我一直努力維持穩定且優異的學業表現，自大二起，我的成績便穩定維持在班級前10%，直至大四仍未間斷。然而，大二下學期時，家中突遭經濟困難，對我來說是一大挑戰。幸好，透過學校博愛助學獎補助與相關輔導機制的支持，不僅減輕了經濟壓力，也提供了我調整學習策略與資源運用的機會。在職涯與學習輔導過程中，我學會如何善用時間、排定學習優先順序，並在老師建議下主動尋求語言學習支援。獎補助資源讓我得以聘請專業的線上與線下家教，彌補過去從未接受過的系統性英文訓練。雖然目前我的雅思成績僅達 6 分，但在準備過程中，我建立了清晰的學習目標與堅定的自我要求。在兼顧課業與家教工作的同時，我曾面臨疲

更新日期：2025/05/14 13:59:53

謝同學於研習紀錄分享經驗淡江大學高等教育淡江大學高等教育深耕計畫—孜孜不倦學習獎助方案

此次參與「化學遊樂趣」志工活動，是在淡江博愛助學獎補助及輔導機制的鼓勵下進行的實務體驗，對我而言意義深遠。透過實際參與科學教育推廣活動，我不僅深化了對化學知識的理解，更將課堂所學轉化為實際教學能力，進一步體現了獎助學金所強調的自我成長與社會回饋精神。本次活動共分為兩階段：第一次於12月7日參與台灣Merck公司在科工館舉辦的35週年活動，我們指導小朋友進行「七彩小蝌蚪」實驗，活動中我學習到如何以淺顯易懂的方式傳達化學原理，並透過與企業人員的交流，拓展了我對科普教育多元發展的視野。這些經驗與我在學校修習的教學設計及實驗操作課程高度結合，提升了我整合學科知識與實作能力的水平。第二階

更新日期：2025/05/14 13:48:34

陳同學於研習紀錄分享經驗淡江大學高等教育深耕計畫—孜孜不倦學習獎助方案教育部、勞動部

更新日期：2025/05/14 12:44:56

周同學於研習紀錄分享經驗證照檢定諮商職涯暨學習發展輔導中心

在考取證照的這段過程中，學校所提供的獎學金給予我極大的支持，不僅減輕了經濟壓力，也讓我能夠持續專注於學習與準備。這份獎學金成為我持續精進自己的動力，也為日後職涯奠定更堅實的基礎，提升自我的產業競爭力。目前我已順利考取多項與職涯發展相關的證照，包括金融常識與職業道德、Microsoft Excel，以及AI-900：Microsoft Azure AI Fundamentals人工智慧入門等等。這些證照不僅強化了我的專業能力，也增進了我對產業趨勢與實務應用的理解。接下來，我也計畫持續準備TOEIC多益英語能力測驗，以提升語言實力並拓展國際視野。此外，我深知學業成績與專業能力同樣重

更新日期：2025/05/14 11:37:48

李同學於研習紀錄分享經驗證照檢定諮商職涯暨學習發展輔導中心

申請獎學金的過程讓我重新檢視了自己的學習歷程,也更確定自己走在努力的方向上。這份獎學金不只是經濟上的幫助,更是一種肯定,讓我更有動力繼續認真學習考取證照。

更新日期：2025/05/14 10:58:09

呂同學於研習紀錄分享經驗 113年08月10日 2024台灣無人飛機創意設計競賽中華民國航空太空學會

在此次比賽的準備當中，我們遭遇許多挫折，像是組裝後去試飛，在飛行過程中，沒有大問題發生，只有一些小細節需要修正，但卻因為降落時鼻輪的材料太過於脆弱而斷裂，所以我們趕緊做了一些補強。而當天比賽也因天氣因素，在陰暗的天空展示飛行姿態，風勢也蠻大的，有很多不可控的因素，非常考驗當下飛手的心理素質與應變能力。

更新日期：2025/05/14 10:27:51

葉同學於研習紀錄分享經驗 2025/05/13 孜孜不倦學習獎助金淡江大學經濟不利學生獎助學金

上學期我參與了校內博愛助學獎補助中多項輔導機制，包括「樂服修習獎學金」、「證照檢定補助」、「外部訓練課程補助」以及「就業準備獎勵金」，透過這些輔導資源，我獲得許多的學習機會，也提升了專業能力與課業表現，學業成績也有明顯進步。在「樂服修習獎學金」中，我修習身體語言與環境探索課程，這是一項結合文化推廣與社區服務的課程。透過猴硐的舞蹈表演活動，我與團隊將猴硐地區的煤礦歷史呈現給更多人認識，喚起大眾對老礦工生活故事的重視與尊敬，這段經驗不僅讓我感受到文化傳承的重要，也培養了我的責任感與表達能力，對課業中的團體合作有很大幫助。在「證照補助」的幫助下，我陸續考取了多項證照，像是：金融市場常識與職業

更新日期：2025/05/14 04:02:48

李同學於研習紀錄分享經驗大學四年博愛助學獎補助輔導機制與學業相關的心得

在大學時期，由於家中遭逢變故，導致失去經濟來源，我必須要負擔起家計的同時其實無法專心於學業。這些壓力不僅讓我感到身心疲憊，也影響了我以往能夠穩定獲得的獎學金，讓我開始對未來感到迷茫和緊張。面對困境的時候，淡江博愛獎助成為我重新振作的關鍵。這個獎勵進步的設計，讓我看到了希望和努力的方向。當我了解到即使暫時遇到挫折，只要能夠展現進步，不管多小都依然有機會獲得認可和支持。在輔導過程中，我學會了如何在面對壓力的同時保持學習的專注。也督促我不斷檢視自己的學習狀態，及時調整心態和方法。這種機制不僅僅是經濟上的援助，更是一種精神層面的支持，讓我在困境中看到了前進的可能性。經過一學期的努力，我

更新日期：2025/05/13 23:11:44

李同學於研習紀錄分享經驗職涯輔導精進獎助諮輔中心

首先，我非常感謝學校提供這個寶貴的機會，讓我能夠參加職涯輔導相關活動。在參與學校所提供的職涯輔導機制後，我對自身未來的職涯方向有了更清晰的規劃，也因此大大提升了我對學業的動機與投入程度。透過職涯諮詢與學長姐們的經驗分享，我了解到，良好的學業成績不僅是學習成果的體現，更是企業在招募人才時，評估一個人責任感、自律性以及持續學習能力的重要指標。許多學長姐提到，在求職的過程中，學業表現往往是企業初步篩選履歷時的關鍵參考，尤其是與申請職務相關的專業課程成績，對求職結果更是有直接影響。這樣的觀念讓我重新思考學習的意義，不再僅僅是為了應付考試或取得學分，而是提升未來職場競爭力的重要基礎。這樣的心態轉

更新日期：2025/05/13 16:15:30

江同學於研習紀錄分享經驗 113年度第一學期定期晤談視障資源中心

這次的成績提升與視障資源中心的支持密不可分。中心提供的豐富資源，如輔具指導，有效克服了我的學習障礙。更重要的是，與輔導人員的定期晤談，不僅追蹤進度，更是心靈交流與成長的機會。輔導人員耐心傾聽我的困難，定期晤談幫助我清晰認識學習狀況，及時調整策略，提供具體建議與心理支持，我們之間建立了亦師亦友的關係，他們的信任與鼓勵，讓我更有勇氣面對挑戰，堅定追求進步的決心。

更新日期：2025/05/13 15:26:28

周同學於研習紀錄分享經驗 113/08/01～114/01/13 孜孜不倦獎學金諮輔中心

上學期我選修了「證券金融法規」這門課，教授在教學方式上非常用心，課堂中常透過問答互動的方式，鼓勵學生思考與發言，讓整體的學習氛圍十分活躍，也幫助我們在學習過程中更加專注，對金融法規有更深的理解。這種互動方式也讓我在其他課堂上更勇於發言，在學習上有自己的理解與想法，並且樂於與同學互相交流。教授也時常分享自身的工作經歷，並強調考取專業證照對於未來就業的重要性，讓我更有動力的考取證照。在他的鼓勵與指導下，我在上學期積極準備並成功考取了兩張與金融業相關的重要證照，分別是「信託業務員」與「證券業務員」，這不僅提升了我的專業能力，也增加我在未來的就業競爭力。

更新日期：2025/05/13 14:51:35

王同學於研習紀錄分享經驗 114年5月3 日「AI 時代，對焦教育的本質」學術研討靜宜大學

參與「AI 時代，對焦教育的本質」學術研討會後，獲益良多。研討內容深入探討人工智慧對教育本質的影響與挑戰，啟發我重新思考教育的核心價值與教學策略，非常值得參與。

更新日期：2025/05/13 10:49:16

白同學於研習紀錄分享經驗孜孜不倦獎學金諮輔中心

上學期，我修習了「弱勢團體與社會福利」這門課程，透過課堂的介紹與討論，我深入了解了各類弱勢團體在生活中所面臨的挑戰。例如，視障者與導盲犬在公共空間中的困境，以及偏鄉兒童因教育資源不足而產生的學習落差。這些內容讓我對弱勢族群的現實處境有了更具體且深刻的認識，也促使我開始思考，社會福利制度應如何發揮其功能，協助這些族群改善生活條件、實現公平機會。在參與課堂學習的過程中，我也培養了整理資訊和深入理解教材核心概念的能力。這些學習方法，不僅幫助我在撰寫報告時能夠條理清晰、內容完整，也提升了我在考試中的表現，使我的學業成績得以穩定進步。這門課程不僅讓我在知識層面有所收穫，更讓我在學習態度上變得更加

更新日期：2025/05/13 00:02:47

游同學於研習紀錄分享經驗孜孜不倦獎學金諮輔中心

因在上學期有申請系內的經濟不利獎學金，所以也在上學期的學習歷程中，參與了系上教授舉辦的「公民論壇」，主題為國際情勢。以及由外師主持的「現代公民論壇」，主題為旅遊安全。這兩場論壇不僅豐富了我的知識視野，也對我的學習態度、成績表現與職涯規劃產生了正面的影響。透過教授主持的公民論壇，我對國際情勢的認識變得更加深入，能夠從多角度分析國際議題背後的歷史背景與政治因素，這也提升了我撰寫報告與進行討論時的深度與邏輯。現代公民論壇則讓我從旅遊安全的主題中，學會如何以批判性思維看待日常生活中可能忽略的風險議題。這些經驗促使我在課堂上更加主動學習，也對閱讀英文資料與整理資訊的能力大有助益。這樣的學

更新日期：2025/05/12 22:04:48

郭同學於研習紀錄分享經驗 A 生活面_A-3：樂服修習獎學金

我認為參加此課程給我最大的幫助是在於理解以及包容，在課程之前，我原本覺得許多東西都應該是有固定標準的，但沒有意識到有部分是未經思考的，而在經歷了此課程之後，我學到了如何以有同理心的方式理解他人，還有關心老年人未來可能的居住環境等等，最重要的是團隊合作以及思考的能力，而這些能力，讓我在學業中更好的與他人進行合作製作報告，以及更好的統整上課之相關內容等等，而我也因為這些能力，從而得到不錯的學業成績

更新日期：2025/05/12 18:33:14

心得分享：研習紀錄

潘同學 於 研習紀錄 分享經驗 2024/12/24 安心住學習助學金 住宿輔導組

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 博愛助學獎補助輔導機制與學業相關的心得 淡江大學

盛同學 於 研習紀錄 分享經驗 113年度第二學期 森林生態與樹木保護 A 生活面_A-3：樂服修習獎學金

詹同學 於 研習紀錄 分享經驗 上學期參與本校博愛助學獎補助輔導機制與學業相關的心得

董同學 於 研習紀錄 分享經驗 113學年度上學期 弱勢團體與社會福利 專業知能服務學習課程

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 孜孜不倦獎助金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 淡江大學高等教育淡江大學高等教育深耕計畫—孜孜不倦學習獎助方案

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 淡江大學高等教育深耕計畫—孜孜不倦學習獎助方案 教育部、勞動部

周同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定 諮商職涯暨學習發展輔導中心

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定 諮商職涯暨學習發展輔導中心

呂同學 於 研習紀錄 分享經驗 113年08月10日 2024台灣無人飛機創意設計競賽 中華民國航空太空學會

葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025/05/13 孜孜不倦學習獎助金 淡江大學經濟不利學生獎助學金

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 大學四年 博愛助學獎補助輔導機制與學業相關的心得

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 職涯輔導精進獎助 諮輔中心

江同學 於 研習紀錄 分享經驗 113年度第一學期 定期晤談 視障資源中心

周同學 於 研習紀錄 分享經驗 113/08/01～114/01/13 孜孜不倦獎學金 諮輔中心

王同學 於 研習紀錄 分享經驗 114年5月3 日 「AI 時代，對焦教育的本質」學術研討 靜宜大學

白同學 於 研習紀錄 分享經驗 孜孜不倦獎學金 諮輔中心

游同學 於 研習紀錄 分享經驗 孜孜不倦獎學金 諮輔中心

郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 A 生活面_A-3：樂服修習獎學金