科技導入教學創新:理論建構與推廣分享 通過講師的分享 更加瞭解在教育訓練中倫理問題的重要
更新日期:2017/12/10 17:01:25
一、數位學習 (e-Learning) 二、行動學習科技 (Mobile learning) 三、悅趣式學習 (Game-based learning) 四、資訊科技融入教學 (ICT in education) 五、學習社群和知識分享 ( Learning community and knowledge sharing) 六、網路社交應用媒體(Social media interaction) 七、磨課師 (MOOCs) 八、大數據分析與教育應用(Big data analysis and educational application)
更新日期:2017/12/10 16:56:56
探討校長的領導風格、決策行為,對於教師在教育上的影響相當廣泛。
更新日期:2017/12/09 21:11:48
從這場研討會中,可以了解校長在組織內扮演多元且重要的角色,在教師、學生和家長間的問題須能衡量狀況並即時解決問題,今天著實受益良多。
更新日期:2017/12/09 21:10:59
同學論文口試,研究者欲以身教式寧靜閱讀帶入國小三年級學童,看是否可達到提升閱讀動機及閱讀理解之影響
更新日期:2017/12/09 12:05:44
參與同學論文口試,研究者欲以IRS研究學生在數學課的學習表示與學生本身焦慮程度是否可降低
更新日期:2017/12/09 12:00:48
參與論文口試,研究以美容科為主,對象以研究者所曾任之職場學生與在校課綱做比較與研究。
更新日期:2017/12/09 11:55:00
近年來「華語熱」席捲全球,大陸經濟蓬勃發展,世界各地人民爭相學習華語。淡江大學華語中心開設一實務培訓班,也讓每一位研習的同學皆可以至華語中心觀摩華語老師教學。並在研習期末要求每位學員上台試教,表現優秀的同學擇優,帶領2018年夏令營海外學子赴台學習華文。 實體課程共計42小時,線上課程72小時,華語中心觀摩6小時,以上課程共計120小時。
更新日期:2017/11/29 18:03:13
這次的讀書會中我們討論了整個書法史大體的流變,並檢討作者對於書法史概論的理解與畫論結合的看法。過程中,雖然有許多謬誤之處,或是無法理解與闡述關於中國哲學---玄學相關的部分,我們也在力所能及之處努力作嘗試與討論。與上學期不同,本學期的大學生偏多,這讓讀書會中大學生們發言的機會增加,也讓我們有了創新的想法。
更新日期:2017/11/29 11:37:22
主要分為三章: 緒論 1.研究背景與動機 2.研究目的與研究問題 文獻探討 研究方法 1.研究對象2.研究架構3.研究流程4.教材分析、設計與開發 5.實驗實施流程6.研究工具、資料分析
更新日期:2017/11/22 22:36:22
針對研究背景、研究動機、研究目的、文獻探討等方面說明研究的方向與想法。
更新日期:2017/11/22 22:29:39
09:00-17:00 宏達文教基金會主辦 地點:萬里區公所
更新日期:2017/11/22 22:03:39
20161026 新北市教育局主辦 新北高工承辦 地點:新北高工
更新日期:2017/11/22 22:02:57
2017.01.14 09:30-11:30 淡江城中校區
更新日期:2017/11/22 22:02:04
2016.11.19 09:00-11:30 淡江城中校區
更新日期:2017/11/22 22:01:38
IEEE Xplore 核心功能剖析,如何成為IEEE作者
更新日期:2017/11/09 02:46:06
電腦輔助合作學習的研究趨勢與方法-與談人:陳斐卿教授、陳菁徽教授、洪煌堯教授 陳攸華教授:How Important Individuaization is? A Perspective of Cognitive Styles Dr. Diity Dornan:The Hear and Say eMPOWER Model: Remote programs for deaf children, parents and professionals
更新日期:2017/11/09 02:45:30
1.香港推行數位學習的策略和經驗 2.借鏡香港,探討台灣如何推動數位學習
更新日期:2017/11/09 02:37:50
杜本麟博士:學習新科技--行動擴增實境的應用 祝智庭博士:教育變革中的技術力量 論文發表: 李若薇-數位遊戲融入課程教學設計之研究
更新日期:2017/11/09 02:18:16
專題演講3:Dr. Maiga Chang:Context-aware Inquire Mobile Game-based Learning Midels and Personalized 專題演講4:Dr. Piet Kommers:ICT as Creative Factor in Renewed Education 論文發表五篇
更新日期:2017/11/09 02:05:08