課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/11/27 服務機構：beitouzi water purification plant 服務地點：beitouzi water purification plant 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： We cleaned the street of beitouzi water purification plant. This experience taught us how to love and protect our environment as well as to work as
更新日期：2021/11/28 21:48:55
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 好多可愛的perros,最有印象的是有一隻叫小琪的狗，只要不是我或是另一個人牽著，就會想跑回去籠子，感覺給我更多時間，她一定會很黏我，但感覺曾經被人類傷害過。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我本身不是很喜歡服務人，但動物的話可以很有效的使我的憐憫心發作，畢竟沒有人希望是被別人憐憫吧，服務動物使我感到快樂。不過我的時間應該也不允許我從事相關事情。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 一句話要50個字很難，用到逗點就不是一句話了……
更新日期：2021/11/27 11:55:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021.11.13 服務機構：淡水流浪動物之家 服務地點：淡水流浪動物之家 被服務人數：N 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 到流浪動物之家實行社區服務活動，對社會上需要幫助的動物給予實際的幫助，並在活動的過程中體會對社會回饋的成就感與充足感。 心得隨寫： 感謝流浪動物之家提供這個難得的機會，讓我們能有機會對這個社會盡一點微薄的心力，在這短短的幾小時中陪伴著些需要幫助的小狗。
更新日期：2021/11/27 01:29:14
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 帶著小狗到海邊旁的高地散步，讓平時大部分時間都在籠子裡的小狗有機會外出活動活動筋骨，吹吹海邊天然的新鮮空氣。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，透過這次的社區服務活動我了解到社會上還有許多需要幫助的人事物，幫助牠們我們也能為社會盡一份微小的心力。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我會選擇「施比受有福」來當作參與社區服務的感覺，因為我們有能力，我們才能夠幫助這些流浪動物，並從中體會實行服務的樂趣與成就感。 ４ 在本
更新日期：2021/11/27 01:08:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/30 服務機構：新北市衛生局北市衛生局 服務地點：淡江大學 被服務人數：80 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在服務期間，我們先去了樓梯查看附近屋頂有沒有綠屋頂，接著回到教室看燈具的亮度和冷氣出風口的溫度和製造品牌，第三關到了電梯前面，一樣檢查電梯裡亮度，最後一關到了廁所前，學了一些關於節電省水和垃圾分類的知識。 心得隨寫： 全球氣候變化異常，這是一個非常嚴峻的問題，海平面上身同時逼海拔的生物不得已往高海拔移動，反而造成了生態浩劫——例如帝王蟹，兩級的生物的生存空間不斷縮減，南極冰層逐漸消融，北極熊因為沒有浮冰
更新日期：2021/11/26 07:37:45
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/25 服務機構：新北市衛生局北市衛生局 服務地點：淡江大學 被服務人數：80 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 介紹地球目前的狀況並說明現在的發電方式，主要以火力發電為主，但實在造成太多溫室氣體的產生，核反應的鈾235也會變成核廢料汙染環境 心得隨寫： 全球氣候變化異常，這是一個非常嚴峻的問題，海平面上身同時逼海拔的生物不得已往高海拔移動，反而造成了生態浩劫——例如帝王蟹，兩級的生物的生存空間不斷縮減，南極冰層逐漸消融，北極熊因為沒有浮冰活活溺死，這些都是人為造的破壞
更新日期：2021/11/26 07:37:26
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 站在很高的10樓往下看著樓下建築物，有一種居高臨下一覽眾山小的感覺。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 了解目前地球的現況並學習如何改善地球，為地球減少溫室氣體的排放量，我之後願意參加類似的志工服務，如果我有空的話。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 讀萬卷書不如行萬里路。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 分辨LED與傳統燈管，因為要分辨兩種的區別要看兩頭不是金屬做的，金屬做的是LED燈管，但
更新日期：2021/11/26 07:25:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/10/13 服務機構：新北市政府 服務地點：克難坡 被服務人數：500-800 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃校園,美化環境並且利用小組模式進行打掃,學習如何分工,互相協助完成掃地區域,身為學校的一份子,維持校園的整潔是每個人的工作 心得隨寫： 我覺得淨化校園是一件很值得做的事情,擁有乾淨的環境,不管是在學習上或是認知上都是使人感動舒服且舒適的,透過這節掃地課,得到滿滿的好處
更新日期：2021/11/24 18:42:35
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/14 服務機構：新北市政府北市政府 服務地點：克難坡 被服務人數：500 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清理克難坡週邊的垃圾和落葉與維持學校環境整潔，以分組來增加團隊的向心力以及團隊的合作力，您句大家的向心力。 心得隨寫： 維持好學校環境可以讓學生或師長有個好心情，藉由分組也可以讓我跟同學有進一步的認識，也可以培養大江的默契賀向心力。
更新日期：2021/11/24 10:09:11
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起分工合作掃地的畫面，因為感覺起來很團結 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，這次社區服務對我的意義在於要共同維護環境，人人有責﹑未來願意參與更多的志工服務 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 愛護環境，人人有責 因為這句話能代表這次的活動 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 讓每個人在同一個時間聚在一起打掃是一件不容易的事情，這是一件困難的挑戰 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什
更新日期：2021/11/23 22:56:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021.11.05 服務機構：淡水沙崙海灘 服務地點：淡水沙崙海灘 被服務人數：N 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在海灘撿垃圾，保持海灘的整潔，愛護地球，讓小動物有一個好的環境可以生存。學習要點是學著愛護地球，把人類製造的垃圾收回來。 心得隨寫： 很開心能去淨灘，這次活動讓我學到了很多事，也學會如何愛護地球，了解到地球上不只有人類要生存，還有很多動植物需要生存，不能因為人了的自私而破壞地球。
更新日期：2021/11/20 16:01:34
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11-2 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過校園環境清潔、維護養成學生負責、重視公益、服務群己的精神與互助合作的能力。 心得隨寫： 學校安排每位學生在大一時候打掃，除了能美化學校環境，保持衛生清潔，更能培養每位淡江人對學校的歸屬感，這學期我們班負責外校掃克難坡，更能親近大自 然，弭補開學時未爬克難坡的遺憾。
更新日期：2021/11/18 20:01:21
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2021/11/2 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過校園環境清潔、維護養成學生負責、重視公益、服務群己的精神與互助合作的能力。 心得隨寫： 學校安排每位學生在大衣時候打掃，除了能美化學校環境，保持衛生清潔，更能培養每位淡江人對學校的歸屬感，這學期我們班負責外校掃克難坡，更能親近大自 然，弭補開學時未爬克難坡的遺憾。
更新日期：2021/11/17 00:00:33
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110.09.28/10.5,12,19,26/11.02,09,16 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：68 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 與同學一起去清掃克難坡，去學習該如何分工合作，才可以在一定時間內打掃完。以及從中了解團結力量大，再怎麼難掃，落葉再怎麼多，都可以完成的了。 心得隨寫： 藉由打掃克難坡不僅更認識班上的人，更能體會到平時經歷不到的事，可以增加更多經驗。即使很累，蚊子又很多，但可以是環境變乾淨，心情也會變好。
更新日期：2021/11/16 21:59:13
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月2號 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：全校全體師生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們主要的服務內容是打掃克難坡上以及周邊道路的各種垃圾以及落葉 將可回收垃圾進行分類整理，不可回收垃圾則集中到學校的垃圾場進行丟棄 保持校園的整潔，以及保護用路人的安全 心得隨寫： 我覺得克難坡真的有夠髒，有很多狗大便很可怕，應該要管好附近的野狗，而且淡江很多猴子會在那邊抽菸，亂丟菸蒂 還有飲料的瓶子，落葉的部分是自然產生的沒辦法，我會持續努力下次一定服務學習的時候把落葉一個不剩驅逐出去
更新日期：2021/11/15 23:56:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在這次的校園服務學習，感受到了打掃克難坡的困難，因為葉子是細長的所以不太好掃，大部分的葉片都會落在石階的細縫裡，要慢慢的用竹掃把，用挑的方式挑出來，在打掃的過程中，我發現專注把一件事情做好的成就感，把一格一格的階梯掃乾淨，帶給我心靈上的滿足。 心得隨寫： 感覺回到高中時，大家一起掃地的時光，很開心在淡江也可以交到好朋友，課程結束後，到了淡江的覺軒花園，雖然尚在整修但，但是他的花草樹木帶給我一種寧靜的中式園林之美，也是
更新日期：2021/11/15 23:55:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/02 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學前克難坡 被服務人數：全體師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 每兩周一次的校園打掃服務，藉由打掃學校附近的克難坡來回饋給全體師生和附近居民，藉著全校師生一起合作創造出一個乾淨的校園。 心得隨寫： 從這幾次的校園服務裡我不僅從合作的團體裡面認識不少人，也跟許多人拉近距離，也讓我有機會用自己小小的一份力量對學校做出貢獻。
更新日期：2021/11/15 23:46:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：09/28,11/02 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 克難坡 被服務人數：師生大眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我認為打掃克難坡能學習打掃階梯和爬坡培養堅忍不拔的精神以及培養抵抗蚊蟲的忍耐力,整齊列隊,群體行動,不偷懶,解決惡習 。克難坡簡直是蚊蟲聚集地。趕走一群緊接著另一群以排山倒海之勢撲上來，而且說實在的克難坡真的好陡，佩服可以每天爬上來的人。 心得隨寫： 透過服務學習,讓我了解幫忙清理校園的清潔人員的辛勞，讓我會更加注意場地使用後的清潔，一起維護公用空間的整潔，讓我有貢獻自己一份力的參與感。為不愧
更新日期：2021/11/15 23:45:15
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/18 11/1 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃克難坡之落葉及垃圾，清理學校通學步道之整潔，以利學校師生上下課方便，讓淡江大學成為鄰居左右 婆婆媽媽 阿公阿伯都愛的環境。 心得隨寫： 在打掃的過程當中，我感受到了悶熱與蚊蟲叮咬，不過同時也感悟到了人生之苦，或許先人們也是這樣過來的吧! 但是真的蠻累的。
更新日期：2021/11/15 23:32:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：19/10/2021 2/11/2021 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：師生大眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 勞作教育的目的，想必就是要讓我們這些剛踏進新環境先學校的大學新鮮人，去懂得如何愛護環境，以及學習團隊精神以及服務的精神。 心得隨寫： 打掃校園其實沒那麼遭，這不僅是在幫學校也是在幫自己，有誰會想在髒亂的環境下學習呢?所以大家都是需要乾淨的校園。
更新日期：2021/11/15 23:31:50
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