課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/11/03 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃公園 把垃圾除去 落葉集中 學習團隊合作 如何使公園能更乾淨 學習如何使不讓公園感覺很髒亂 一起維護公園 讓大家有個舒適的運動空間 在打掃的過程中 大家互相的鼓勵和幫忙 使在最短的時間 能達到最好的結果 把垃圾分類 落葉集中 即使小小的菸蒂 也不會放過 這門打掃課 讓我們學習愛護大自然 讓大家有個舒適的生活空間 心得隨寫： 在這次的打掃中 讓我學習到 如何愛護環境 使環境能乾淨 讓大家運用起來更
更新日期：2017/11/09 21:41:22
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12~10/26 服務機構：淡水區公所 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：75 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我好像人生中沒有幫忙掃地,撿垃圾 我覺得學到不要浪費紙,食物,東西 而且也要分別垃圾 我有時候懶得沒有分 所以有一點對不起地球 我卻要關心一下垃圾 心得隨寫： 我覺得剪完之後心情,感覺變很好的樣子 所以我認為撿垃圾是很好的活動
更新日期：2017/11/09 20:41:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12、10/26 服務機構：淡水區公所 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：75 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容：清理漂流或被丟棄在海岸上的廢棄物。 學習要點：學習現代公民應具備的環境保護素養。 心得隨寫： 這次的淨灘活動對我來說是很特別、很新鮮的。住在四面環海的台灣，又住在離海邊不遠的城市當中，我自己卻是很少親近海洋，去過海邊的次數手指頭就能算出來，更別說是參加淨灘活動了。而經由這堂課所進行的活動後發現，我們人類所製造出來的垃圾真的非常多，撿到的垃圾九成都是人為的，而且這些垃圾幾乎都是大自然難
更新日期：2017/11/09 16:41:16
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12, 26/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們服務的內容就是在貝殼海岸掃地、撿垃圾，然後再把所有的垃圾重新分類，紙、膠，鐵、玻璃、不能分類的……學習要點就是要我們看到人為的垃圾海灘，從而反思，警惕我們。 心得隨寫： 雖然我自己跟身邊的人是從來沒掉過垃圾到海裡，但是我看到這麼多的垃圾，我還是忍不住想要跟其他人講一下垃圾的問題，垃圾中有不少是大陸的垃圾，我真的覺得很無能為力。
更新日期：2017/11/09 16:28:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.10.12/10.26 服務機構：淡水區公所 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：0人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在海灘撿不屬於海岸的廢棄物。透過實際淨灘為環境整潔盡一分心力，維護海岸生態，還給生物一個乾淨的海岸。 同時也是提醒自己不要再隨手亂丟垃圾，一個帶走垃圾的小小動作就可以讓環境變得更乾淨，所以這真的是個富具意義的學習課程。 心得隨寫： 從今以後不論去到任何的觀光景點，在離開前都應該將個人垃圾帶走。大自然賜給我們鬼斧神工的自然景色是如此的動人美麗，要是盡是被髒亂的垃圾所汙染，那不正是破壞了大自然
更新日期：2017/11/09 16:19:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/26 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：13 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 能夠親力親為的去幫助他人，不求任何回報也不論利益多寡，儘管只是付出微薄的心力，這都是服務學習中最有價值的意義。 心得隨寫： 盡可能的減少消費，多自備餐具、杯子去消費、買東西，這樣就能減少沒必要的包裝利用了。紙類及保特瓶是最多的分類物品。
更新日期：2017/11/09 16:13:01
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12.10/26 服務機構：淡水區公所 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：75 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 淨灘，到貝殼海灘進行打掃；上了大學還可以和全班同學去校外活動，而且這是個很有意義的活動，全班一起去淨灘，並且進行分類，從而瞭解這些飄到海灘上垃圾的種類、來源地等等，所以這不單單只是個淨灘的活動，這還是個環境保護教學。 心得隨寫： 這個海灘與我想像的不太一樣，我所想像的海灘都是沙、貝殼之類的，而我看到的都是垃圾，這讓我很傷心，不過幫忙打掃是一件很愉快的事，因為能為大家付出點勞力然後看到乾淨的沙灘，這是
更新日期：2017/11/09 15:38:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 以身作則做環保.為全世界的人做環保.透過作環保學習回收的重要性以及回收對我們大自然環境的好處.了解我們只有一個地球要好好愛護. 心得隨寫： 雖然有意點點的辛苦.但是結束時看到回收好地一帶一帶的灰收就覺得很有成就感.我相信如果大家都能學習隨手做環保的好習慣一定能對環境有幫助.
更新日期：2017/11/09 12:48:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/26 服務機構：華山 服務地點：B429 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 驗收11/11日募集發票內容。 心得隨寫： 覺得我們的道具還不錯，希望當天的成果可以很好。
更新日期：2017/11/09 09:45:53
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/11 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 本次服務要點為實地募發票,看看現在的台灣社會跟人情冷暖,不過最主要的還是要幫助社會上的弱勢團體,讓他們過更好的生活 心得隨寫： 這次活動我體會到志工們平常不到十分之一的辛苦,不過還是蠻累的,也希望大家能夠多多幫助社會上需要協助的人
更新日期：2017/11/09 00:15:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：淡江大學 服務地點：Q409 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 網頁部落格網址： 服務內容與學習要點： 介紹巡檢APP，以及流程，並教我們如何去安排巡檢的路線規劃。 心得隨寫： 覺得政府為了加強台灣的資訊發達，做了許多政策，也使未來的每分每秒更加緊密，不會再花過多的時間在交通而獲得資訊。
更新日期：2017/11/08 23:01:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/26 服務機構：淡江大學資圖一A 服務地點：淡江大學 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 1.發表勸募發票的具體內容 2.海報和口號的呈現 3.針對各組的發表做意見評 心得隨寫： 聽完每一組的發表後，我認為每一組都有其特色，我認為可以學習別人好的特色，對於自己這組的表現可以做改善，使我們的內容呈現可以更好。
更新日期：2017/11/08 22:06:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/26 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：地球 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 今天參予的是回收分類的工作實習，在每個資源回收的最初都需要做好分類的工作。分類後才能有效率的做任何事，在平常我們就知道先做初步處理後再交給專門處理是最有效率的，在回收上也是一樣的道理。我們分的越徹底仔細之後的處理工作就能更輕鬆。 心得隨寫： 雖然平常我就會做好分類的工作，但有時候看到資源回收桶並沒有那麼多分類時人會覺得可惜，因為越多分類在回收上就能越有效率，當然前提是大家都能落實分類。但事情不會那麼快
更新日期：2017/11/08 12:54:42
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有位親餵媽媽帶著2歲兒子等車，小孩也不管嬤嬤在公眾場合一直掀老媽衣服要喝奶。在旁覺得母親真的很偉大！ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 沒有太多感想，其實。 願意，但不是在多事之秋的大三大四。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 不用硬要。其實全部的服務安排的有一點做作。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 民眾的反應。你不知道自己會遇到EQ高或低的人。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼
更新日期：2017/11/07 23:04:41
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/28 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門誠品武昌店 被服務人數：51 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 去西門町與路人作互動，並宣導臉部平權的概念。 心得隨寫： 我覺得真的很幸運旁邊有高中職反毒舞蹈大賽，每次都去攔截表演團體，而他們也很耐心的聽我們講完，並跟我們合影，真的很感動。
更新日期：2017/11/03 10:36:06
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有路人很熱情地聽完我們的宣導，而且拍照的時候熱情地摟住我們的肩膀，很感動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得對我而言，其實沒什麼意義，我覺得我不會再參加類似的活動，誰想無緣無故再被罰站潑冷水呢？ ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 負面大於正面，太多台北街頭的人，無論是遊客、在地人，對於穿背心的人都多少有點抗拒，覺得麻煩，甚至還有點被看輕，多少次的拜託換來的只是斜眼，讓我很灰心。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性
更新日期：2017/11/03 10:33:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解陽光基金會所宣導的臉部平權活動 並實際接觸因此受到影響的人來了解其實她與我們並沒有不同 心得隨寫： 聽完演講我覺得對待別人要一視同仁，哪怕他有些異於常人之處，卻不會使他變成妖魔鬼怪，不需保持距離，以平常心對待就好
更新日期：2017/11/03 09:14:16
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/13 服務機構：台北市政府 服務地點：鍾靈中正堂Q409 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何尋找taipei-free wifi 及測試網速使用方法 心得隨寫： 很難得有機會可以做這種類型的志工，感覺會是一個很特別的體驗。
更新日期：2017/11/03 08:30:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/28 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門捷運站6後出口 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 學習面對顏損者時的三不三要原則，讓社會大眾知道面對顏損者時應該怎麼做。 心得隨寫： 從很久以前就聽說過陽光基金會都是在幫助燒燙傷的顏損者，因此在得知這次我們服務學習合作的對象是陽光基金會時，我就十分期待並且為自己也能出一分力感到開心。在宣導的當天，西門町不如往常地除了一般行人，還有許多關心其他議題的志工、遊行隊伍，期間他們聽我們宣導，我們聽他們說明，大家互相了解尊重。也許不同於其他小組
更新日期：2017/11/02 23:55:52
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/10/13 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學化學館C013 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 陽光基金會的阿姨來我們學校告訴我們什麼是臉部平權，該怎麼正常的對待他們，教我們面對這些人的時候不能歧視他們，他們和我們一樣都是正常人，沒有差別，還有不要害怕去幫助他們，阿姨還有和我們分享他的生命歷程，阿姨真的很堅強。 心得隨寫： 我知道要回憶和說出自己發生意外的過程是很痛苦的事，但阿姨講的時候表現得很堅強樂觀，在台下聽的我卻也鼻酸，過程中還差點哭了。而叔叔和我們分享一個顏面損傷者去找租屋的
更新日期：2017/11/02 20:51:07
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