課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：03/18(六) 服務機構：蝶會 服務地點：劍南蝶園 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 網頁部落格網址：https://www.youtube.com/watch?v=BNetLdX_YUE 服務內容與學習要點： 到劍南蝶園協助清除雜草 幫忙維護蝶園生態環境 心得隨寫： 這次到劍南蝶園服務幫忙除草,是非常特別的經驗,當天又熱又累,但是在除草的過程中志工教我們很多生態植物的知識,如何保護蝴蝶的棲地等,還有團隊之間的互相合作,光靠一個人的力量是無法完成這個除草工作。
更新日期：2017/04/16 13:18:57
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在劍南蝶園看到漂亮的蝴蝶,拔草時看到蝴蝶前面的辛苦很值得,拔草的同時也是在維護自然生態,我很榮幸為大自然貢獻一份力量. ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 更認識在地生態資源,保護生態的工作需要大家的力量來完成.我願意參與更多志工活動. ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很榮幸參與這次的社區服務學習,為大自然貢獻自己的小小力量 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 拔草和掃克難坡,應為這是要付出寮力和
更新日期：2017/04/16 13:18:39
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去沙灘撿垃圾 心得隨寫： 以後去海灘要把垃圾帶走,不然垃圾多不好看
更新日期：2017/04/13 22:40:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 到沙崙海灘淨灘，進行垃圾分類與統計。再藉由淨灘活動去更加瞭解海洋環境議題，並且從親身維護的過程中學習檢討，重新將自身與土地連結，激起愛護環境之心，珍惜海洋資源，期望能夠在未來持續以實際行動守護海洋生態。 心得隨寫： 這次的淨灘雖然不是我第一次淨灘，但心中還是小小的興奮了一下，不僅僅是因為能在忙碌的學期裡來到海邊放鬆心情看看海吹吹風，還可以為大自然付出一些心力。 搭著專車，我們來到了沙崙海灘，雲遮住了太陽，風徐
更新日期：2017/04/13 19:39:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/4/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 1.學生帶夾子、手套，進行社區公共服務學習，ㄖㄨ清掃髒亂、公園雜草清除、垃圾撿拾等 2.巡視公園之行道樹或公園與運動設施是否損害 心得隨寫：
更新日期：2017/04/13 16:12:22
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/2 3/16 3/30 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃公園，維持環境整潔。 心得隨寫： 與同學一起打掃，不僅美化環境為社區服務，也能凝聚組員的向心力，感覺不錯。
更新日期：2017/04/13 09:11:53
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/2，3/16，3/30 服務機構：淡江大學 服務地點：文中八公園 被服務人數：公共 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃清潔，維護公園環境 心得隨寫： 在參與這堂課的過程中，與同組的成員互相合作，凝聚向心力，目的只為減少公園的垃圾量，提升該公園與周圍社區居民一個更乾淨，更理想的生活環境，從中以當志工的想法為提升環境品質盡一份心力，每當看見打掃完累積的成果，便覺得很有成就感，為打掃所流的汗水與付出的時間都值得了!
更新日期：2017/04/12 19:21:09
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：0315 服務機構：公園 服務地點：公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃公園環境 心得隨寫： 要把落葉掃完不是一件容易的事
更新日期：2017/04/12 15:18:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/2 3/16 3/30 服務機構：軍訓室 服務地點：文中八公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 團隊合作 心得隨寫： 不管颳風下雨，只要有心 人人都可以做到隨地撿垃圾的好習慣。
更新日期：2017/04/12 13:05:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/9 服務機構：淡江大學 服務地點：萬華區 被服務人數：42人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們的服務內容為替台北市政府資訊局測公共WIFI的上網速度及穩定性，以增進維修人員往後系統維護的方便性。方法為利用智慧型手機上的WIFI定位及測速應用程式尋找基地台的準確位置，之後步行至該地點替基地台測ping、下載速率和上載速率。之後再進行數據資料和地點的比對和整理再上傳至台北市政府資訊局的資料庫，供相關負責人員參考。我認為此次的學習要點為利用實際考察了解台北市公共WIFI的效果如何，確保能吸引更多台北市市民多多利用此公共
更新日期：2017/04/12 09:47:52
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/29 服務機構：淡江大學 服務地點：wifi巡檢-北投區 被服務人數：42 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次的校外學習與台北市政府合作活動，做Taipei free的wifi巡檢。在現在科技進步的時代，人手一機的時代下，網路也更顯得格外重要，台北市在各角落各個街道都有設置Taipei free以供有會員的人在外除了電信本身的網路，也能有免費的wifi能到使用。巡檢完這次的wifi也才知道原來台北市街道上有那麼多台Taipei free，行經各個道路、公車亭外及學校外都隨處可見到wifi的機器，和大家一起
更新日期：2017/04/12 09:18:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/2 3/16 3/30 服務機構：軍訓室 服務地點：文中八公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清掃環境 心得隨寫： 以前很少有機會為社區服務，自己也不太會去做，現在有了這堂課，每周都會去公園打掃，雖然又累又遠，但仍然覺得很不錯。
更新日期：2017/04/11 15:47:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/2 3/16 3/30 服務機構：軍訓室 服務地點：文中八公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清掃環境 心得隨寫： 在過程中 大家齊心協力將落葉掃乾淨 還有人不顧一切用手抓 只為了清潔環境 大家應該一起共同維護環境 不要隨地丟垃圾
更新日期：2017/04/11 15:46:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/20 3/16 3/30 服務機構：軍訓室 服務地點：文中八公園 被服務人數：多 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 主要服務的內容是清理公園街道掉落的落葉及垃圾，不讓環境堆積垃圾影饗行人通行的不便，一來不僅能有安全的環境街道，二來也使得公園整體整潔舒適。學習一起分工合作，完成清掃的作業。 心得隨寫： 很開心能藉由出外打掃為社會做出一點貢獻，從中了解到要養成隨手撿垃圾的習慣，菸蒂不亂丟，等壞習慣，所以我們要將心比心，愛護環境，才能永續共存。
更新日期：2017/04/11 15:45:15
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2月21日 服務機構：慈善 服務地點：正德國中 被服務人數：60人左右 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習現在的環境對地球帶來的影響、分辨那些垃圾是什麼類、老爺爺老奶奶他們現在在資源回收做了哪些事、竹筷泡在水裡會有什麼變化，對身體是否有不好的影響，並且要做好環保分類，愛地球也愛自己。 心得隨寫： 今天我們做的是把塑膠瓶上面的環拆掉，這是挺有趣的體驗。也知道這些老爺爺老奶奶為什麼要做這些事，為了地球盡一份心力，為了未來環境的著想，做了很多事。我們也要開始注意一下環境問題，盡量不要製造垃圾。
更新日期：2017/04/11 15:33:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：０ 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 藉由在海邊淨灘撿拾垃圾的方式以及垃圾分類的方式，讓大家了解自然生態保護的重要性，以及人與人之間的交流溝通的感動 心得隨寫： 在這次沙崙海的淨灘活動中，讓我有機會可以服務這片沙灘，平常這樣子的工作是很少參與到的，所以有這機會我心想可以認真投入這個工作中是不錯的意義，雖然在剛開始以為沙灘的垃圾沒有很多，但經過仔細地走過一遍之後，才發現原來有許許多多的小垃圾是我們看不到的，像是打火機和手套以及塑膠袋之類的都是足以破壞
更新日期：2017/04/11 11:11:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/10 服務機構：行無障協會 服務地點：小小麥附近 被服務人數：4人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 主要內容我們做了體驗身障人士的活動，並且親身了解他們的痛苦以及種種不便，組內的所有人都有機會當推輪椅者和被推者，在自己親自坐輪椅並且打算靠自己往前進，不但相當的消耗體力而且感到非常的無助，假如這些身障者沒有他人在旁協助的話，那後果可能無法想像。 心得隨寫： 一開始看到老師後，有稍微的覺得這活動是十分的嚴肅，但是在更深入的了解和體驗後，我發現這活動使我更有充實感和成就感。
更新日期：2017/04/10 18:34:50
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/10 服務機構：行無礙協會 服務地點：淡水老街 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： It was all about learning how to take care people of obstruction or barrier.這一堂課我們有學習到任何幫助照顧需要照顧的人。沒有辦法照顧自己的沒有辦法自己走路的人。 心得隨寫： 現在的我，一看到需要幫助或者需要我們的幫忙的人。我心理就會去想我任何能夠幫到他們。我知道我現在沒有能力去幫助他們，但是我想我們衹要有心一定會有解決的方法。例如：給他們
更新日期：2017/04/10 15:53:31
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：1060315 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們可以努力的吃素，樂捐，再樂捐，這樣我們的地球一定會更加美好，然後有聯屬就簽，為了地球的環保，還有地球的未來，為了世界和平，我們要努力的吃素跟樂捐，這樣世界就會更加美好。 心得隨寫： 我認識到原來自己可以數垃圾數得這麼快，以前我從來不知道數垃圾也是會有壓力的，要快、狠、準，太慢會被瓶子淹沒，沒數對數字更是不可以犯的錯誤，因為所以人的付出都是看你數的數字。
更新日期：2017/04/10 12:49:07
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/13 服務機構：行無礙協會 服務地點：體育館前 被服務人數：20-30人 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 由行無礙協會老師教授如何推輪椅 心得隨寫： 4/10號的服務課有參與，去了淡水老街，發覺到了周邊原來有如此多的設施不良，卻在日常生活中未能發現到。但是經過這次的調查后，打算小組檢討并以報告的方式反映出這些問題的嚴重性，地方管理局需以實體的行動來解決這些問題
更新日期：2017/04/10 12:13:40
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