心得分享：報告/作業

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何同學 於 報告/作業 分享經驗 29.APRIL.2013（MON） 行銷傳播導論期中報告【行銷傳播個案探索】

請根據課本與課堂所講授的四大推廣組合工具（廣告、公共關係、促銷、直效行銷）相關內容，針對新光三越『2013初夏購物節』（4.11-4.25）個案進行分析，分析架構包括：相關內容、推廣手法、實際成效、相關評論及實際體驗。

更新日期：2013/06/30 13:51:09

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何同學 於 報告/作業 分享經驗 13.MAY.2013（MON） 行銷傳播專題【淡江大傳第27屆畢展〈媒人媒事〉行銷組觀摩】

淡江大傳第27屆畢業展覽〈媒人媒事〉即將在5/13-5/16於淡江大學黑天鵝展示廳／文錙音樂廳，以及5/18-5/19在華視攝影棚盛大展出，此次展覽不僅有三個精彩的劇情片，還有四個專題報導與四個行銷企劃案，展現全方位整合呈現。請擇期參觀其中行銷傳播組的展示與提案演出（注意：校內演出時間地點為5/14下午6：00-9：00在文錙音樂廳，校外演出時間地點為5/18下午4：00-7：00在華視攝影棚），回答以下問題。

更新日期：2013/06/30 13:50:26

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何同學 於 報告/作業 分享經驗 04.MARCH.2013（MON）→06.MAY.2013（MON） 行銷傳播概論課堂作業

根據課堂上所觀看的案例及行銷例子，所做的分析及感想。 以行銷傳播的角度出發，加以運用及解釋，並和三位組員一起合作完成每週的課堂作業。 組長：陳詩方（401056535） 組員：洪小筑（401050058）、林芸慈（401050041）、何和威（401056048）

更新日期：2013/06/30 13:48:03

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蔡同學 於 報告/作業 分享經驗 戰勝社會學

各自事先預讀該章節單元內容大綱,分類為幾個討論要點,之後進行討論,對於同概念提出不同看法,運用書中相關論點提出佐證

更新日期：2013/06/05 14:05:54

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郭同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.6.2 讀書會心得

這學期的讀書會也接近尾聲了 一樣的感謝要感謝老師們的大力相挺 以及一起討論的夥伴們 希望下學期大家可以再繼續 也希望可以有更多的學弟妹加入我們!!!

更新日期：2013/06/02 17:06:42

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 5/29 村上春樹讀書會

今天是最後一次讀書會，學姐們忙於準備下星期校內讀書會的比賽，學姐們的辦事效率奇高，值得晚輩學習。另外，曾老師也有出現，跟大家拍照留念，為大家帶來很多歡樂，真是家有一老如有一寶，非常感謝老師。 十分期待下學期的讀書會 !

更新日期：2013/06/02 15:06:16

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 0529 讀書會心得

這學期的讀書會正式結束了。 很開心在最後的階段中可以參加讀書會成果發表會， 不管結果如何，讀書會的大家一起努力、一起奮鬥的感覺真的很棒! 大家各司其職，發揮自己的專長，完成一樣樣作品，讓我們在讀書會討論論文之餘，更互相了解夥伴們。 也謝謝許多老師、學長姊、學弟妹、同學們一路以來的支持和協助， 因為有大家，讓我們的讀書會很有意義，也創造了很多很棒的回憶。 希望下學期還可以機會繼續!

更新日期：2013/06/02 14:10:07

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.05.31 讀書會心得分享

這學期的讀書會變得很不一樣，成為學姊的身分指導學弟妹，也要備課進行小教學，對於上台報告這件事，一直是自己的小障礙，不過因為讀書會，多了幾次訓練自己的機會，我覺得這是很好的機會，教學比一般上台報告還又困難得多，必須把觀念無誤地傳達給他人並使他們了解，在ppt製作的部分也是構想了頗久，覺得自己的組織與邏輯能力也有些許進步，希望在未來台風能夠更穩健些。另外，與學弟妹一起重新複習一些基本操作與語法也是很大的樂趣，之前學的比較倉促，再次學習希望自己架設網站的能力能更扎實一些。

更新日期：2013/05/31 17:58:51

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趙同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.5月讀書會

本月的讀書會將原本討論的文學作品與先行研究做結合 讓大家試著去分析先行研究的結構及內容 增進我們評論的能力,對於未來論文寫作上也有幫助 透過讀書會的活動,大家一起解讀討論 不但互相解決了研讀上的困難,也讓其他同學們對研究有了更近一步的認識

更新日期：2013/05/30 11:41:59

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 5月29日 村上春樹讀書會

這學期漸漸進入尾聲,讀書會的討論也將告一段落. 回顧這一學期,才驚然發覺我們研讀了這麼多篇研究 透過探討,透過互相交流,無意間發現了這麼多有趣的論述 作者在創作出一篇作品時,不只單單敘述他腦海中構想的世界 其中追朔歷史事件,故事人物的命名,及莫名其妙消失的描寫等等 都具有其意義所在,且作品間也能互相串聯 因此,今後閱讀任何作品時,更能深入品嘗作者的用心良苦吧!

更新日期：2013/05/30 01:42:07

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/5/30 讀書會心得分享

成為學長之後才發現原來要交一個簡單的東西也要下很大的苦功，因為就算自己很了解，但學弟妹不能吸收就沒有意義。每次教學前都要仔細思量難度是否適中及教學方式有沒有錯誤，也必須要了解每個教學步驟，因為不知道他們會在哪裡出問題，除了要保持專業的教學態度，最重要的是要把他們全部教會。而每次學弟妹報告時都要聚精會神找出他們報告中有那些缺失或不足的地方，運用之前學行銷以及讀書會學到的技巧等去分析他們的報告內容，會更了解報告的內容與整體的架構。

更新日期：2013/05/30 01:14:53

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.05.29 讀書會心得分享

一開始因為沒有學過CSS的基本語法而吃足了苦頭，就連很簡單的語法也捉摸很久，總覺得讓看我們作業的學長姐感到很不好意思，但是學長姊還是很細心地想要教會我們，對於我提出的問題也都會盡量解釋給我聽，讓我覺得學習到的知識都內化成我自己的東西了！ 在行銷企劃與PPT案例分析的報告課程中，我也努力培養自己穩健的台風，盡量不讓緊張的情緒影響了報告，報告結束後也會收到大家有用的建議回饋，讓我對自己的簡報能力有所改進。

更新日期：2013/05/30 00:47:21

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蕭同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/5/30 讀書會心得分享

大三的讀書會隨著大四學長們的淡出、學弟妹的加入，角色也產生了很大的變化，原先可能只需要自己會就可以了，但學弟妹加入後，必須讓自己對於教學的內容更熟悉，才能去讓學弟妹也能學會，還要去顧及學弟妹吸收的狀況，對教學內容進度進行調整，這讓我會為了教學而去更加精進額外的技術，除此之外，對學弟妹的每一次報告也要提供建議，增加了自己對各種事物的看法。總而言之，讀書會不僅增加我對於技術的熟練度，也將自己之前二年級所學發揮。

更新日期：2013/05/30 00:39:02

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/5/30 讀書會心得分享

經過了這幾個月,網站組的讀書會也不知不覺的到了尾聲, 準備迎接接下來的面試階段. 還記得剛進去是第一堂課就是要報告自己的企劃案, 第一次在學長姐面前真的有些緊張,但在很多次的練習之後 已經漸漸習慣,覺得自己所將出的內容才是最重要的. 在讀書會真的收獲許多,透過每周的分析,會學習到 許多知識,在學長姐的指導下也了解自己報告的缺點再 加以改進. 不管是案例分析.版型分析或是語法部分,也期望自己吸收越來越多 有趣且特別的案例與版型,增加自我的視野與知識,在語法的部分 也能透過練習而熟能生巧.

更新日期：2013/05/30 00:33:21

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廖同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.05.22 2013.05.22讀書心得

這次的讀書會讓我知道我們要如何去學習語言學的每一個章節 雖然有些老師還沒有教的很多 不過跟同學討論後 能更知道哪裡不懂的 然後去請教老師 分享自己的想法 到最後再糾正自己的一些想法

更新日期：2013/05/29 20:59:08

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侯同學 於 報告/作業 分享經驗 若葉讀書會

這次我們開始閱讀研究村上春樹的老師們寫的論文，分析論文的架構和內容，舉出好的部分與不理想的部分，第一次寫其他論文的批評，感覺非常新鮮，同時正反例也讓我寫論文的技巧更加精進，看大師們獨特的觀點後自己的視野也擴展許多了

更新日期：2013/05/29 15:31:40

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師同學 於 報告/作業 分享經驗 2013/05/23讀書會心得

和同學一起讀語言學，和大家互相討論的那種感覺，真的是很開心，真的很棒! 學期接近尾聲，是時候將這一學期所學的發展出來囉~加油!!! 一定要戰勝語言學!!!

更新日期：2013/05/29 03:43:01

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徐同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.05.27 2013.05音像組讀書會心得

學期到了尾聲，很開心我撐過了這學期，當了組長要負責好多事情，當了組長也讓我學習到怎麼當領導者帶領其他人一起進步，對我是一個很棒的經驗，也在這學期的讀書會中，藉由互相學習，學到不同人的經驗，這種學習模式也是挺不錯的!

更新日期：2013/05/29 02:26:49

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.05.29 動畫組

5/13開始進入業師教學..老師教的非常詳細，也都一一去檢視同學們的學習成果。為一美中不足的地方是，系電的共用分享一直有問題，變成老師的檔案還得另外上傳在SHARE連結，不過這個小缺點並不會影響讀書會的運作：）

更新日期：2013/05/29 00:45:00

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簡同學 於 報告/作業 分享經驗 語言學

讀書會不只可以聯繫同學感情,更可以找出課程中不懂的地方,在課後加以討論,維繫同學感情和睦,更可以讓功課進步!

更新日期：2013/05/29 00:29:43