這是這學期的第一次讀書會，我們討論的就是晚唐著名書法家柳公權。而我們這次主要討論柳公權書法繼承問題，是否有學習顏真卿，或是融合歐陽修、虞世南、褚遂良等人的筆法，將他們得字帖放在一起討論比較，不過還是有許多值得我們進一步研究探討之處。
更新日期：2016/10/25 13:38:23
這次讀書會學到了ps的水彩潑墨效果，很實用也很好看。第一次教學蠻緊張的~
更新日期：2016/10/23 00:35:19
此次讀書會章節進行到晚唐書法，柳公權可說是晚唐極具代表性的書法家，書中也將柳公權獨立一個小節來介紹，可見其重要性。 這次討論的內容側重於柳公權的書法繼承問題，一方面討論家學，作者指出柳公權書法承自家學，同輩的柳宗元、柳公綽也有相當的成就，然而，未見其柳家前代之家學淵源，且至書法行至晚唐，家學的影響已經漸漸弱化了，此部分存疑，有待考；察另一方面討論其書法師承影響，是否有師承顏真卿，並融合歐陽修之峭勁、虞世南之圓融、褚遂良之疏朗，綜合比較各家書帖，難以辨別，然作者在書中提出師承顏真卿之說的質疑，也可再多思考，畢竟顏真卿對後世影響甚深甚廣，我們也從柳公權的書帖中看到顏真卿的影子，難以斷定柳公權完全
更新日期：2016/10/22 03:20:05
這學期的第一次討論，從晚唐的柳公權開始。 柳公權是我參加讀書會以來，第一個因書法入仕為官的人。其在匡益時政上，正直敢言，甚至有筆諫之名傳出，他「用筆在心，心正則筆正」。本次聚焦的問題在於 1.柳氏家學究竟為何?是否有其他證據能具體說明? 2.透過字帖的觀察比較，是否能證明手工全德˙自有文本提及的「出入顏真卿，兼收歐陽詢的峭勁、虞世南的圓融、褚遂良的疏朗」，覺得這是本次最大的挑戰!期望自己下次的觀察力能再加強，可以依靠自己來評判這句話的對與錯。
更新日期：2016/10/21 22:30:39
這週教了雨霧效果、Connect Dots，照著步驟做還行但是在表達式的理解上要花些時間。
更新日期：2016/10/19 00:46:10
PS：潑墨結合照片，感覺之後很能運用到海報或是其他的東西上面。 AE：Audio Spectrum 的特校使用，可以嘗試變化出很多不同的音樂波形。
更新日期：2016/10/19 00:41:14
原來在AE中就有可以隨音樂起伏的特效了!覺得很酷~想之後再多試試看!
更新日期：2016/10/13 20:39:02
學會用PS畫出車窗上寫字效果還有第一次在AE中套程式讓它動起來，試了好幾次!
更新日期：2016/10/13 20:31:40
今天教了人像潑墨效果和AE的audio spectrum 效果，做出隨著音樂一起跳動的線條，很實用又好看。
更新日期：2016/10/12 20:41:17
這學期開始學著教大家AEPS和小分享，教別人和自己學習又有點不同，另一種挑戰。
更新日期：2016/10/12 20:38:24
這學期由同屆的動畫組同學，分享PS及AE技巧，希望透過互相學習，提升動畫及平面設計技巧及美感。 今天PS教了「雨霧中在車窗寫字」的效果，AE則教了「connect dots」特效，用到程式碼的部分有點難。
更新日期：2016/10/12 16:53:59
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更新日期：2016/06/09 16:00:50
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更新日期：2016/06/09 13:58:47
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更新日期：2016/06/02 09:54:15
在維基館實習組的這兩個學期裡，我們除了編寫維基館頁面，幫助大淡水地區的各種事物做紀錄外，也著重社群的推廣，所以我們開始當淡水維基館粉絲專頁的小編，跟大家分享淡水相關訊息與維基館內容。看著原本稍顯冷清的粉絲專頁，近期開始熱絡起來了，還有許多人會主動聯絡我們分享資訊、留言和我們討論淡水事物，才知道原來有很多人是願意一同記錄與關心淡水的，真的很高興可以在我們實習過程中帶來了一些改變。 回顧這學期的實習過程，與上學期比較不一樣的是：這次大多都是在為參與的活動做準備跟討論。其實大家平時其實都有各自的事要忙，報告、打工、比賽已經塞滿了平時生活，加上這次參與較多活動，使我們有點應接不暇，但小組成員
更新日期：2016/05/31 15:03:15
在維基組當中寫頁面，最浩大的工程就是查找資料，由於是要在維基館上公開的資訊，所以資料來源一定得要清楚明白，但是每次建立完新的頁面，或是大量更新舊的頁面，都會特別有成就感；而這個學期在維基組就像加入了另一個社團一樣，要開會討論、寫企劃書辦活動、活動前的各種籌備，雖然很累但是很充實，尤其是夥伴們都會主動互相幫忙，總是讓彼此感到十分暖心，很高興可以在這個團隊裡面跟幾位同學、助教學姊，以及阿成老師一起做事，學到了非常多，相較於大二以前的我，也認識了許多許多淡水的真面貌，透過查找資料、與大家開會，或者是實地踏查的活動，把各式各樣的古蹟、淡水重要的大人物、著名的大事件，還有有名的建築物，都記在腦袋裡面，我
更新日期：2016/05/31 11:13:43
這學年參加讀書會到現在，生活已經被許多團隊任務充滿，但不可否認的，學到了很多很多。一開始投入關於淡水文化歷史的紀錄行動，是抱持著對這塊土地的熱誠，覺得畢竟是自己要求學四年的土地，希望未來我的孩子問我以前在讀書時對淡水的印象，我不會一無所知。開始參加讀書會之後，我們前前後後參加了大小演講，也親自走訪踏查淡水古蹟文物，第一個學期基本上都在編寫淡水維基館網站頁面，希望可以藉由我的眼睛看見淡水的美，再讓許多看到我寫的網路文章，和我一同分向這份喜悅。 下學期這份對土地的熱誠漸漸昇華成一種使命感，我們希望像淡水維基館這樣紀錄淡水的優質網站可以被更多人看見。於是我們舉辦了維基寫作工作坊，教一切對淡水懷抱熱
更新日期：2016/05/31 10:36:29
開始經營管理淡水維基館網站後，我覺得我才真正的是生活在淡水這塊土地上，我才真正開始認識淡水。不論是安排聽演講或是去導覽，都是讓我們對淡水有更多的感情與連結，然而也帶了一點遺憾，看著淡水很多的東西漸漸消逝，更想為她留下些什麼。 我們組員們除了去認識了解淡水，讓自己愛上淡水，更希望能將這份對淡水這片土地的感動讓更多人知道，讓更多人一起加入紀錄淡水的行列。因此我們開始舉辦各種推廣活動，還有經營推廣網站的社群媒體，隨著我投入的心力越多，對於淡水維基館粉絲專頁的經營也越來越有心得與經驗，到後來我們分工改成粉專經營主要由我開始負責，而其他組員則是負責淡水維基館網站內容建置。這時候淡水維基館對我來說
更新日期：2016/05/30 20:54:29
還記得一開始進入維基館的時候粉絲專業還只有600個讚，現在我們要離開了，已經成長到了將近2400個讚，成長了4倍，可見我們的推廣成效相當的明顯，這都是組員們不斷的努力發文得來的成果。一開始我們都不太了解如何當個小編，但我們慢慢地摸索、參考別粉專的發文，學習如何去吸引讀者，甚麼才是大多數人感興趣的東西，這些都是要去分析的。另外，我們也從參訪當中去認識淡水，去了解淡水，讓我對自己家鄉的事物有更深的體悟。 下學期則是報名了很多活動，擺攤、工作坊、讀書會、資訊週，每周都開了2個多小時的會，同時規劃兩個以上的活動，還要把每個細節做到完備，真的不容易，更何況我們平時除了上課之外，每個人都有自己的事情要忙
更新日期：2016/05/30 17:21:01
有別於上學期專注在網站頁面及粉絲專業的建置，這學期維基組充斥著許多活動，先是籌備工作坊，再來加進了資圖週，接著加入了社群讀書會，再來是學校第一次舉辦的資訊週活動，還有招生和成發。我們同時進行許多活動，一人負責當一個活動的總召，但這也使得大家腦筋打結，常常把這項和那項活動的規定搞混，這的確是考驗大家思緒的清晰度。我覺得這學期獲得最多的不只是規劃活動，而是我們組員彼此間的熱絡與分工，上學期大家開會結束，回家進行各自的工作就好，這次是每個禮拜大家提出意見，彼此討論，推動活動的進行，不再是獨立個體而是一個team，組員彼此也更孰悉了。雖然常常感覺分身乏術，其實每當一個活動結束時，都可以很驕傲地說我又完
更新日期：2016/05/29 02:00:44
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