心得分享：論文發表

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林同學 於 論文發表 分享經驗 1021206 學習即時回饋系統之設計與發展

11:30~12:20，場地D。

更新日期：2013/12/24 11:24:31

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黃同學 於 論文發表 分享經驗 2013數位學習國際研討會

主辦單位 淡江大學教育科技學系 活動時間： 2013/05/17 08:30 ~ 2013/05/18 12:30 活動地點： 淡水校園 覺生國際會議廳

更新日期：2013/05/31 07:33:50

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廖同學 於 論文發表 分享經驗 2013/01/10 公路收費問題與中國大陸農產品物流之研究

從2001年到2011年間，中國大陸的蔬菜價格上漲了116.8％，且產地與銷地間的價格差距過大，則顯示了物流成本過高的現象。世界銀行2007年的報告指出，中國大陸的高速公路通行費平均每公里0.12~0.21美元，是全世界道路通行負擔最高的國家。因此，收費公路被許多人認為是造成高農產品物流成本的主要原因；但公路經營者同時反駁農產品物流結構問題才是物流成本提高的主因，並主張農產品免收通行費政策實施後價格沒有降低便是最好的證明。到底收費公路是否促成了農產品物流的成長，目前還是一個爭議。 因此，本研究蒐集相關資料，透過文獻分析法進行研究，欲了解下述設定問題： 1.造成中國大陸收費公路收

更新日期：2013/01/23 21:07:50

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蔡同學 於 論文發表 分享經驗 101年10月25日 Wii太鼓達人遊戲融入國中音樂節奏教學對節奏能力提升之研究

本研究採準實驗研究設計，進行「Wii太鼓達人」遊戲融入國中音樂課節奏教學，目的為探討此教學實驗對國中學生節奏學習成效與音樂科學習動機提升之影響。透過音樂教學與數位遊戲式學習等理論，設計三堂數位遊戲融入節奏教學課程。實驗進行前後，實驗組與控制組均實施節奏聽辨測驗與學習動機量表測驗，經由單因子共變數分析與成對樣本T檢定分析所得結論為：實驗組在節奏學習成效與學習動機提升方面均呈現顯著差異，因此可推論出使用Wii太鼓達人遊戲於國中音樂科節奏教學，對學生學習節奏能帶來正面的影響與成效。

更新日期：2013/01/17 10:01:43

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黃同學 於 論文發表 分享經驗 101/10/26 The development and design of applying 3D games to contour line learning in elementary schools

The research studies the feasibility of using 3D multimedia teaching materials instead of the traditional 2D materials in the course of contour line map in elementary school. Developing teaching materials to let learners study from game-based learning, and using interactive 3D multimedia to experien

更新日期：2012/11/23 09:31:35

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黃同學 於 論文發表 分享經驗 101/10/24 3D遊戲應用於國小等高線學習之發展與設計

本研究探討三維多媒體教材取代二維教材，進行國小等高線地圖教學之可行性。以發展研究研究遊戲式學習，進行等高線地圖與指北針的互動式三維多媒體教學，並且因為課程的實施，發現學生因為遊戲式學習而影響學習動機，並對旁觀的學生造成更深刻的影響。

更新日期：2012/11/23 09:12:50