課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：社團法人台灣蝴蝶保育學會 服務地點：大安森林公園站陽光餐廳 被服務人數：5 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 主要是先去學習蝴蝶翅膀有什麼功能，然後再去教一些小朋友或家長，讓他們了解到蝴蝶翅膀的功用，後來就是去其他攤位，去聽聽不同的知識。 心得隨寫： 在我參加活動之前我早早就出了門，因為我對這次的活動還蠻期待的，所以我是挺開心的，雖然我不知道要做什麼，但我對這次的活動還是很有興趣的。
更新日期：2024/10/16 14:23:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月6號 服務機構：社團法人台灣蝴蝶保育學會 服務地點：大安森林公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 本次活動是在大安森林公園的蝶舞嘉年華，一共有12個闖關，而我們負責的是雌雄變辯辨，目的在於了解蝴蝶的雌雄，並讓來參加的人也都知道。 心得隨寫： 學校對蝴蝶的講解不多，而我本身也沒有研究有關蝴蝶的知識，所以也有點擔心在蝴蝶的講解會講的不好。
更新日期：2024/10/16 14:11:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月6號 服務機構：蝴蝶嘉年華 服務地點：大安森林公園 被服務人數：10 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們提供蝴蝶保育服務，內容包括專業導覽、蝴蝶生命周期介紹、棲息地保護知識及社區行動建議。參加者將學習蝴蝶在生態系統中的重要性，了解如何保護蝴蝶棲息地，並通過種植友善植物和減少農藥使用來支持保育。此服務旨在提升公眾對環境保護與生物多樣性的認識，鼓勵參與蝴蝶保護行動。 心得隨寫： 參與蝴蝶保育服務讓我深刻體會到生態保護的迫切性和重要性。透過了解蝴蝶的生命周期及其對生態系統的貢獻，我對這些小生物的脆弱性有了全新認識。
更新日期：2024/10/16 13:42:55
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/10/06 服務機構：台灣蝴蝶保育學會 服務地點：捷運大安森林公園站內 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容： 1.蝴蝶保育宣導：通過展覽、工作坊的方式，向參加者介紹蝴蝶的種類、生態習性及其在環境中的重要角色。 2.棲息地保護與修復：了解蝴蝶棲息地的植樹或花卉，宣導種植有利於蝴蝶繁衍的植物，改善它們的棲息環境。 3.環保行動體驗：回收再利用，結合保育胡蝶主題，讓參與者雲用回收紙製作紙製蝴蝶面具，達到環保與保育行動。 4.生態系統教育：向大眾解釋蝴蝶在生態系統中的作用，尤
更新日期：2024/10/16 12:30:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2024/10/06 服務機構：台灣蝴蝶保育學會 服務地點：捷運大安森林公園站內 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容： 1.蝴蝶保育知識宣傳：參與者將向參加者介紹蝴蝶的種類、生活習性和它們的生態角色，從而增強大眾對蝴蝶保育的意識。 2.棲息地保護與恢復活動：進行蝴蝶棲息地的保護工作，可能包括種植對蝴蝶有益的植物，維護其棲息環境，提升蝴蝶的生存條件。 3.環保行動推廣：協助組織和推動實地的環保活動，如垃圾清理、蝴蝶觀察活動等，鼓勵更多社區成員參與生態保育。 4.互動工作坊與教育活
更新日期：2024/10/16 12:30:26
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 本次服務學習為協助孩童製作紙製蝴蝶面具，看著他們喜笑顏開地拿到自己所繪製的蝴蝶面具感到很開心，能夠透過簡單的協助讓他們獲得一天的快樂，自己的心情也很愉快。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務--環保蝴蝶保育嘉年華，用意在於推廣蝴蝶及其棲息環境的保護和環保手作互動，為喚起大眾對環保和生物多樣性的重視，同時鼓勵大家積極參與環保行動，共同維護自然環境的平衡。經過本次社區服務後，我願意參與更多志工服務，我認為能夠幫助到社會或是自然環境的服務都相當不錯。 ３ 請
更新日期：2024/10/16 12:28:08
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：蝶舞嘉年華活動 服務地點：大安森林公園 被服務人數：10 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次活動的內容是跟關主學習蝴蝶翅膀上的鱗粉有什麼功能以及有什麼不同，然後當有人來闖關時要向他們介紹這些知識，再讓他們回答問提，就算成功。 心得隨寫： 這個活動要在8:20就到大安森林公園制式要提早兩個小時來準備，時間方面真的太趕了，但活動的體驗卻值得我這麼早起，是一次很棒的體驗。
更新日期：2024/10/16 12:19:42
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 令我最印象深刻的時候是在我幫老人家們拍照時，他們臉上展現出燦爛笑容時的那一刻，還有當有小孩子看到蝴蝶美麗的樣子時露出的天真神情。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務對我來說有非常重大之意義，讓我體驗到了台北市民那最純真的一面，讓我再次相信台北是一個充滿著“真 善 美”的城市。在此之後我並非非常願意再次參加更多志工活動。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 早起好累，是我想拿來形容的話，雖然服務人們的意義非凡，但還是不由得的覺得
更新日期：2024/10/15 22:27:10
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最讓我影響深刻的畫面是同學穿著志工服在為他人介紹的樣子，因為我驚訝他只聽過解說一遍就可以十分專業的介紹攤位知識、活動給來的人聽，我很驚訝。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言這次的活動讓我有服務他人的經驗，雖然一開始解說很緊張但有受到工作人員的鼓勵，我學到很多，如果下次還有這類型的服務學習課程，我想我會很樂意參加。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得有點累，因為要用很短的時間去記得那些關於蝴蝶的專業知識，同時還要以小朋友
更新日期：2024/10/15 18:42:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：蝴蝶園 服務地點：大安森林公園 被服務人數：N人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在大安森林公園裡面，幫助這個活動順利進行，學習怎麼協助人們，協助這個活動順利的進行，並且不拖累主辦單位的活動進行。 心得隨寫： 活動開始的前一個晚上，其實我有點睡不著，除了有活動的小小興奮感以外，更多的是害怕，害怕自己做的不好，害怕帶給別人不好的印象。
更新日期：2024/10/15 15:37:26
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這四小時裡面，我最印象深刻的一幕應該就是，從老到小到來這邊了解蝴蝶，活到老學到老這句話在這邊，完全的體現出來，小孩更是抱著對這個世界的好奇，來這邊闖關。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我當然願意！前提是自身的事情都有得到妥善的處理，不會干擾到我，不然一直參加這個服務的活動，可能會導致我的成績越來越差。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 充滿了愛和關懷。從上面提到的，從老到小都有人來這邊參加活動，小的很好奇，老的當解惑的人，也來這
更新日期：2024/10/15 15:26:03
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：蝶舞嘉年華 服務地點：大安森林公園 被服務人數：數十人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 活動前所看到的資訊有點類似於去活動中的攤位幫忙，可能類似介紹相關資訊給前來攤位的民眾，希望能從中學習到不一樣的新知以及技能。 心得隨寫： 之前參加過的志工活動只有淨灘，希望這次的活動能帶給我不一樣的體驗及能夠學習到許多之前不曾體驗過的事。
更新日期：2024/10/15 15:23:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：蝶舞嘉年華 服務地點：大安森林公園 被服務人數：數十人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們在活動中所學習的內容是蝴蝶相關的知識並學以致用教導其他人，在活動地點有許多想來學習蝴蝶相關知識的大朋友小朋友，在教導他們學習的過程中，自己也學了不少的知識及如何教導他人的技巧等等，受益良多。 心得隨寫： 參加活動非常的需要花費腦力跟心力，所以在一開始學習蝴蝶的知識到後面教授別人，都花了不少的精力，活動結束後幾乎精疲力盡，我也體會到了當志工的辛苦，他們辛苦的程度不亞於上班族，然而他們一點薪資都不會拿到，這令我
更新日期：2024/10/15 15:22:22
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深的時候就是在學習與蝴蝶相關的知識，並學起來馬上加以應用教導其他來參展的民眾，這不僅讓我學習到更多蝴蝶相關的知識，還讓我學習怎麼指導別人，相當有成就感。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這次的社區服務學習相當有意義，不僅能學到東西，還能現學現賣，並教導各種年齡層的人你所學到的知識經過這次的經驗我想參與更多的志工服務，並往更多方面去幫助，像是淨灘活動等等 ，不侷限於幫助單一面向，儘量向多面向拓展 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這
更新日期：2024/10/15 15:19:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：8 服務機構：布藝young 服務地點：桃園布藝young 被服務人數：40 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們環境組的工作內容是分配牛仔褲的不同，並把它們按照規律顏色排好放在櫃子裡面。我們也幫忙拆解牛仔褲，讓牛仔褲變成牛仔布，老師們就可以把那些布再利用♻️，做成包包、小袋子、帽子、甚至是時鐘！ 心得隨寫： 那天我們看到了很多很多新的未拆標籤的牛仔褲，我覺得最可惜最心疼的是那些一堆新的衣服褲子竟然就這樣子被隨便丟棄。所以當老師說可以自己拿喜歡的東西走的時候，我也從裡面挑了一件適合也很新的牛仔褲帶回家
更新日期：2024/10/14 08:35:08
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 蝴蝶的保育，以及外來物種對他的影響 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 認識環境保育的重要性，願意這樣可以更愛惜大自然 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 對於蝴蝶的知識受益匪淺 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 應該是幫忙介紹蝴蝶的保育，因為這個東西是你要現學現賣 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 學到對服務的熱忱 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的
更新日期：2024/10/11 19:44:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：台灣蝴蝶保育學會 服務地點：大安森林公園站 被服務人數：十人以上 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 到大安森林公園站幫助台灣蝴蝶保育協會志工講解蝴蝶的相關知識給路過的一般民眾聽，並且可以到其他攤位學習有關蝴蝶保育的相關知識 心得隨寫： 看到保育學會的志工熱情的跟一般民眾講解，臉上掛著燦爛的笑容，一整天的心情的會變很好，而且跟一般民眾講解相關知識的時候，自己也會再一次的學習，這次的機會真的非常寶貴，希望能多多參與這樣的活動
更新日期：2024/10/11 16:11:55
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/06 服務機構：蝶舞嘉年華 服務地點：大安森林公園捷運站 被服務人數：2 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 協助講師導覽、學習與蝴蝶有關的知識、透過這次的機會，學習與小朋友對話，練習自己的表達能力、以及訓練吸收知識的速度。 心得隨寫： 實際參與這次活動才了解到自己原本的想法有許多錯誤。參與這次活動後了解到原來蝴蝶有著許多不為人知的秘密、與小朋友互動其實並不無聊。
更新日期：2024/10/10 21:49:42
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/06 服務機構：蝶舞嘉年華 服務地點：大安森林公園捷運站 被服務人數：2 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 協助講師導覽、學習與蝴蝶有關的知識、透過這次的機會，學習與小朋友對話，練習自己的表達能力、以及訓練吸收知識的速度。 心得隨寫： 在參加活動前以為是要去戶外學習蝴蝶知識，在炎熱的天氣下學習。以為途中會消耗許多體力、略為疲憊，且認為參與者大多都是老年人。
更新日期：2024/10/10 21:41:27
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最讓我有印象的是教導小朋友與蝴蝶有關的知識，因為在使用中文闡述時，才發覺他們並不了解部分詞彙的含意，所以必須別有用心的為他們翻譯成易懂的詞彙。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 透過這次的服務課，我才有機會與年齡差異很大的族群對談，讓我訓練自己的表達能力，以後更有能力去為其他族群幫忙。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 讀萬卷書不如行萬里路。透過服務課，讓我們能夠走到校園外，去了解更多的知識，像是本次的服務課，我們去幫忙介紹更多跟蝴蝶
更新日期：2024/10/10 20:49:11
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