心得分享

Card image cap

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013.12.12. 巴菲特&索羅斯聯手出擊：不看會後悔的投資策略 學習與教學中心學生學習發展組

書名:巴菲特&索羅斯聯手出擊：不看會後悔的投資策略 作者：林汶奎 出版社：上奇時代 出版日：2011/11/28 看完這本書後，發現其實我不適合做一個投資者，因為我會像巴菲特所說的:容易受市場的波動影響，這樣的畫並不好，因為會影響我的情緒。 看完後，非常的羨慕索羅斯，因為他每周進辦公室的時間竟不超過30小時，天阿!太強了!他覺得進辦公室就是要做很有效率的事，不要像普通上班族一樣浪費時間，所以每天才會覺得乏味，且也賺不到什麼錢。我覺得他真是一語驚醒夢中得我阿!因為我們很多人每天都在忙忙忙中渡過，但卻不知自己究竟做了些什麼?但是他卻能從市場之外看整個世界的走向，真是當局者迷，

更新日期：2013/12/12 00:59:09

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月11日 投資人宣言 教你如何建構一生受用的投資計畫 學生學習發展中心

書名:投資人宣言 教你如何建構一生受用的投資計畫 作者:威廉．伯恩斯坦 出版社:財信出版 出版年:2010年11月 投資市場就像波濤洶湧的險惡海洋，而投資者就在這片海洋中載浮載沉。突如其來的風暴更將投資者長期經營的努力，一夕化為烏有，所以如何度過風暴安全上岸，對身為一個頭資者的我們是非常重要的。人人都希望自己的努力可以得到應得的報酬，而不是被燒成灰燼。 這本書有大量的財經歷史故事，讓我們可以藉由故事或例子容易了解，深入潛出，而不是敘述一大堆複雜的理論，讓讀者讀得頭昏眼花。裏頭提出許多理論，其中說道不管一位投資人多了解投資理論，若是無法冷靜觀看當下發生的事件過程，那麼他還是會困

更新日期：2013/12/11 22:05:26

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月11日 用心於不交易:我的長線投資成功祕訣 學生學習發展中心

書名:用心於不交易:我的長線投資成功祕訣 作者:林茂昌 出版社:財信出版 出版年:2012年4月 我們常常把拚鬥的精神用在股市、基金、證券…等可以賺錢的投資上，努力用心計較去交易每一筆錢財，但令人感到失望的是，成功的人往往沒幾個，大家都期許自己可以被幸運女神眷顧到，但大多數人都黯然退場。這本書告訴我們一個很特別的概念-不交易。這三個字看似與邁向投資成功是反方向，但很多人卻忽略這三個字才是那些少數人為何可以被幸運女神願顧的方法。 我們可以想像我們每一次的投資就是在參與一個正和遊戲，我們可以在這個遊戲過程中累積財富，得到理想的報酬，只要選擇正確的遊戲，改變思考方向。 其實書中

更新日期：2013/12/11 22:02:14

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年12月7日(六) 2013年國際學術研討會 臺灣教育傳播暨科技學會

專題演講:教育變革中的技術力量(祝智庭 博士) 論文發表: 1.線上剽竊偵測系統應用於英語寫作課程的研究(吳佳蓓、許正，義守大學) 2.論大學生媒介與信息素養融合教育(段永良、周洪萍、李功梅，中國傳媒大學南廣學院) 3.華語教師進行國際遠距教學影響因素之個案研究(曹之菁、沈俊毅，淡江大學)

更新日期：2013/12/11 21:52:40

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 教學卓越計畫1-2 打造典範系所 淡江大學教育科技學系

業界的創新開發 4.Quarters_30 years 後的產品 4個以上專利保護 專利延續至少4類產品 4 speed 開發速度 於1/4的開發週期中，即需有可Demo或驗證的產品雛形 1-以使用者經驗設計為出發點 2-具有商業價值及延續性 3-技術質量的領先 4-在對的時間將產品問世 創新團隊 依任務臨時編組 專職的創新團隊 推動創新團隊的責任:催化

更新日期：2013/12/11 21:49:11

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年11月23日(六) 9:10-11:00 淡江大學科技教育學系小型學術研討會 教育科技學系 何俐安教授

主講人：陳佩芬 1. 動機:進修，加薪，夢想。 2.分享:認識環境與老師同學。選班代與副班代，夥伴的重要，建立班級聯絡網，面授課-感情交流時間 3. 學習歷程要準備。 4.學習要規劃。可善用行事曆。 5. 找研究題目，可從學校環境，政策，設備及碩博士論文搜尋。 6.教授會問:你想做什麼？研究方向？ 7.研究發表要口頭發表，不要海報發表。

更新日期：2013/12/11 21:35:29

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 《從十杯星巴克賺盡人生的第一個１００萬》卓顯心著，和平國際文化公司，2012年

當初吸引我的是它的書名「十杯星巴克」，可不知道為什麼，一路看下來，我還是不知道為什麼標題是這個，是我看太快漏了嗎？ 我覺得這本書很棒的是，裡面講到很多一般人應具備的理財觀念，面對自己的經濟生活，應該要注意那些事情，都講得很清楚。而且，多以故事來引人入勝，吸引讀者的目光，以及閱讀下去的興趣。 但這本書一樣被我詬病的，大概就是窮人的思想吧！ 忘了是哪本書說過，有個人不滿意現況，因此白手起家，最後過著富裕的生活。在獲得富裕的生活之後，他喜歡與人提起當年是多麼地努力、多麼地辛苦，藉此來推崇自己的成就。 但是，真的是因為他很努力很拼命才會成功，還是他剛好遇上經濟環境的機會，像搭了順風車一般，一路

更新日期：2013/12/11 00:51:14

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年12月6-7日 2013年國際學術研討會 台灣教育傳播暨科技學會

透過國內外相關領域之專家、學者及實務工作者對相關議題進行成果發表。

更新日期：2013/12/11 00:43:04

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 《富爸爸，窮爸爸》羅伯特清崎等著，楊軍等譯，2009年7月

我很認同書中所講的一個觀念，富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮，中產階級之所以總是在債務泥淖中掙扎，最主要的原因之一在於，他們對金錢的觀念不是來自學校，而是來自家庭。這就解釋了為何許多精明的銀行家、醫生和會計師們在學校成績優異，但一輩子還是要為財務問題傷透腦筋，大部分人接受學校教育後卻沒有掌握錢真正的運轉規律，所以他們終其一生都在為錢而工作。 這噢是另一個很棒的觀念，富人不為錢工作，富人讓錢為他們工作。對錢採取主動積極的態度，一直思考如何讓錢為他工作，也就是認為必須透過積極的創業、投資、錢滾錢，來增加財富。 這本書強調不以「富」為目標，而是以「財務自由」為目標，終身學習理財、會計與不斷

更新日期：2013/12/10 23:58:05

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀計畫 學生學習發展組

書名:巴菲特投資學 作者:Prem C.Jain 出版社:財信出版有限公司 出版日期:2011年3月初版 內容心得: 股神巴菲特，是一位家喻戶曉的投資大師，這本書的作者很精闢的分析巴菲特的投資哲學「簡單，但不容易」。第一篇作者借鏡波克夏歷年的重大事件，讓大家可以親自看到巴菲特是如何讓一家沒落的紡織製造公司轉變成大型保險、公用事業、製造及零售集團，從1965~2009年，這四十多年的轉變是用了哪些方法，他到底怎麼看怎麼想，成功的讓這間公司成為一流大企業。拿別人的錢做投資，這篇是一般人很難去理解實行的，因為大部分企業都是先賣產品再來收錢，然而巴菲特卻不一樣，讓波克夏的旗下保險公司逆向操作

更新日期：2013/12/10 23:14:04

Card image cap

許同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/12/10 閱讀達人 學習與教學中心學生學習發展組

書名：富爸爸，窮爸爸 作者：羅勃特．T．清崎，莎朗．L．萊希特 原文作者：Robert T.Kiyosaki，Sharon L. Lechter 譯者：楊軍、楊明 出版社：高寶 三版日期：2009/07 心得： 以下敘述我覺得很有意義的書中內容字句： 我逐漸意識到富人之所以越來越富，，窮人之所以越來越窮，中產階級之所以總是在泥沼中掙扎，最主要的原因之一在於，他們對金錢的觀念不是來世於學校、是來自於家庭。 懶惰必定會使你的體質變弱、財富減少。 窮人和破產者之間的區別是：破產是暫時的，而窮人是永久的。 我不為錢工作，我要錢為我工作。 對於窮人和富人最大的差別，在我看完這

更新日期：2013/12/10 23:14:03

Card image cap

賴同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月07日 2013年國際學術研討會 臺灣教育傳播暨科技學會

參加研討會吸收新知以外，也為自己的同學佑昇和之菁加油！恭喜他們完成論文發表！

更新日期：2013/12/10 23:00:50

Card image cap

吳同學 於 校內工讀 分享經驗 １０２／１資訊處 電腦維修隊

處理學校教授或者行政單位各種電腦相關問題與咨詢．工作地點在Ｂ２１９

更新日期：2013/12/10 22:58:51

Card image cap

陳同學 於 活動參與 分享經驗 2013/11/28 17:00-22:00 9072三合院 理學士大傳聯合夜烤

這次的夜烤活動使我們和大傳系有多一步的互動，而這次的夜烤也使我們與自己系上的同學更加認識，這次的夜烤剛好是在淡水低溫的時刻，這讓我們第一次感受到原來淡水冬天的夜晚這麼寒冷，還好有夜烤溫暖的火不然我們在淡江農場應該無法抵抗低溫，這次也有舉行有趣的交換禮物，這讓我們體會到期待的心情而接錢的活動讓我們體認到團隊合作與跨組聯合進標食物的默契。

更新日期：2013/12/10 22:28:52

Card image cap

陳同學 於 活動參與 分享經驗 2013/12/9 18:00 ~ 22:00 9072 三合院 理學之夜

這次的理學之夜,我看到了許多學長姐們出色的演出,在淡江念書的我們學到的不單單只是課本上的內容,還有許多課外的活動,例如:社團,在這些學長姐們身上我看到了熱忱,這也使我們更感去追求自己所喜愛的,也更敢去表演,而這次的比賽也有豐富的大獎在等我們去領,而贊助者是我們的學長,這也讓我們了解到,如果哪天我們事業有成,別忘了當初提供我們跳板的淡江,有能力的時候一定要回來母校回饋。

更新日期：2013/12/10 22:28:23

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀計畫 學生學習發展組

書名:不用提心吊膽的快樂投資法 作者:Jack Ablin&Suzanne McGee 出版社:我識出版集團--易富文化有限公司 出版日期:2011年4月初版 內容心得: 這是一本很白話很簡單的書，看完這本書後，作者用一種淺顯易懂的說法讓我們了解投資市場、全球經濟的趨勢，藉由他的引導，讓我們能真的理解。一開始的章節就想給大家一粒定心丸一樣，「最危險也最快樂的投資時代」，告訴我們不要害怕市場的衰退，要勇敢面對。再來就分析全球的經濟，了解投資的敵人是什麼並且能夠逐漸掌握市場的方向。人，都是會失敗的，要懂得從失敗中學到教訓，改變我們的思考、換一個想法就有獲利的能力。緊接著由作者用數

更新日期：2013/12/10 22:08:42

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2103年12月6~7日（六、日） TAECT 「臺灣教育傳播暨科技學會」國際學術研討會 淡江大學教育科技學系

在這次的研討會中，除了聽到台灣與大陸學者的學術報告外，自己也是發表者，與以往的經驗相當不同，看到自己幾個月的心血被認同，相當開心，也不再對「畢業」感到渺茫了。

更新日期：2013/12/10 20:05:39

Card image cap

彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 民國102年11月30日(六) 第一屆師資培育國際學術研討會分科教材教法 教育部

這次的研習收穫頗多，也較切合現今社會科節數的現實狀況。講師為新北市鷺江國中的歷史老師--劉蕙蘭，是一位經驗頗為豐富的線上教師。 研習分為兩部分，上午說明何謂有效教學，並將有效教學運用在教學中。劉老師用了很多的案例和實作來讓我們了解，所謂的『有效』不是要刁難老師，而是讓老師回到初衷，科目的教學目標和核心。 下午的課程是多元入學，他舉了許多不適當的出題方式，也讓我們看了許多有趣的評量方式，讓我對我的課程有了更多的想法，也興起"多元"了一下。其實有時出來研習看看別人如何教學也很有意思，真的是教學相長。

更新日期：2013/12/10 18:41:12

Card image cap

彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年12月3日(二) 同步遠距教學 課程與教學研究所

研習的課程是「同步遠距教學」線上課程，講師是太御科技王昱今小姐，Monica在課程中主要是介紹JoinNet線上互動教學平台的近況發展及未來的規劃。JoinNet現正與教育部合作一個「數位學伴線上課業輔導計畫」，利用遠距教學的模式達到偏鄉服務、線上課業輔導之效果，讓在台灣遍遠地區的小學，也能因為科技之便利，而獲得課業之輔導。 在操作上，JoinNet的操作介面和Adobe Connect很像，學習者可透過視訊鏡頭、耳機麥克風來與教學者互動，而教學者也有權限開放不同人的發言權。課程中，老師還介紹了如何將教學相關的素材放入平台(圖片、PPT檔、互動式遊戲)，其中有一個猜字謎的遊戲，可運用在

更新日期：2013/12/10 18:12:55

Card image cap

彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年11月28日AM10:00~PM116:00 電子白板的使用語教學上的應用 淡水國中

電子白板的使用和應用，講師並透過許多國內外的實例，來說明電子白板在各個科目中，與國中小學中的應用。並藉由實際上的操作，讓老師能夠知道電子白板在教學上的使用。 互動式電子白板，又稱“數碼觸摸屏”。其功能主要在於可以通過觸摸板面來對相連的電腦主機進行一定的操控。投影機將電腦的屏幕圖像投射到互動式電子白板上，使用者通過觸碰電子白板板面即可完成操控電腦。互動式電子白板是可以與電腦進行許多信息通訊，將電子白板連接到電腦，然後利用投影機將電腦上的內容投影到互動式電子白板屏幕上，最後在專門的應用程序的控制下，可以構造一個大屏幕的以及互動式的協作會議或者教學環境。利用特定的定位筆來代替滑鼠在白板上進行相關操

更新日期：2013/12/10 17:30:09