心得分享

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次的活動中發現原來有那麼多人捐鞋給這個機構，在我印象中，人們通常都把不要穿的鞋子直接丟掉，第一次聽到這個機構的時候也覺得很酷! ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 雖然我們這次去只有幫忙丟紙箱而已，但換個角度想要是我們沒有把它堆疊起來，那麼之後送來的鞋子要擺放在哪裡呢? 未來有機會我想我還會想在參加類似這種志工服務的。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「盡自己所能，幫助有需要幫助的人。」有了這次的經驗後，我覺得這個世界還有好多人

更新日期：2019/11/06 21:16:38

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 校長與許多校友致詞，因為大學不像高中一樣可以時常見到，同時看到許多校友回來，感覺非常新鮮，而且禮堂也不是說進去就可以進去的。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 其實自己對參加活動完全沒有興趣，因為不喜歡人多的地方，也因此沒什麼參加過類似的活動；但在這次的經驗之後，讓我了解原來不是自己想像的那樣，因此我會想參加類似的活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 讀萬卷書，行萬里路；看到許多畢業的學長都如此有成就，讓自己更有動力追夢，也讓我知

更新日期：2019/11/06 19:36:18

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108.11.02 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 參加校慶，欣賞頒獎典禮，認識更多傑出校友，更認識淡江校園，了解過去淡江所培育出來的人才是多麼的成功，藉此來作為自己的標竿。 心得隨寫： 聆聽校長的肺腑之言，還有陳定川董事長的心路歷程，看到自己家鄉的大家長，盧秀燕市長領取傑出校友，讓我更有台中市的城市光榮感，我台中，我驕傲。

更新日期：2019/11/06 19:35:53

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吳同學 於 校內獲獎 分享經驗 108(1) 學業成績學習進步獎 同舟共濟進步獎之舵手

我認為這次的同舟共濟有很大的收穫，不僅僅是我的組員在課業上有很大的進步，我個人也因為跟同學間的互相討論讓我的成績也有所成長，因此獲的這個獎項對我們來說都是一個很好的鼓勵，同時這個活動也讓我們養成了讀書的習慣，就算沒報名同舟共濟了這些的讀書習慣也可以一直維持到以後的未來，對未來的一些工作也會有一定的幫助的，雖然這些大多不是我的功勞，是因為組員有要讀書所以才可以有今天的獲獎，所以身為舵手的我心中沒有一絲一毫的喜悅，在這之後我還是會持續報名同舟共濟這個活動，繼續讓其他人的成績可以一直進步，這個活動不止可以讓大家的成績提升，也可以讓我的成績也一起提升，最後還可以有獎學金可以拿，真的是非常好的活動。

更新日期：2019/11/06 18:11:17

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沈同學 於 獎學金 分享經驗 108/1 學生事務處學生學習發展組 學業成績學習進步獎

很榮幸在淡江大學求學中，獲得這項獎勵的殊榮，我以前總是認為用功讀書是個人的事，成績的高低則是努力程度的展現，因此一直以來，我的念書態度總是求過求及格就好。 直到上個學期，我立下了遠大的目標，人生充滿希望和動力，做任何事情都用無比認真的態度對待，我的成績更是突飛猛進。 除此之外，我更深刻地意識到，認真念書不單只影響到個人，取得好的成績，關乎研究所的申請；最高學歷的好壞，關乎未來工作的升遷；職涯發展得順遂，關乎人生成就的高低；一位有成就的偉人，關乎家族的榮辱、社稷的興亡、世界的太平，所以取得好的成績，非常重要。 最後我要勉勵學弟妹們，大學絕不是你人生的終點，反而人生才剛起步而已，拼命地去爭取

更新日期：2019/11/06 17:59:48

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David 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我覺得我印象最深刻的畫面是宿舍裡有一堆人不進行服務而舍監卻無視，但當一位有進行服務的人去打掃廁所時，舍監卻反來指責我及控訴我未盡責任。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 社區服務的中指示是要大家互助一起整治社區。但在看到宿舍內的亂象後，我不會想再和宿舍內的一些害群之馬及無腦的愚民一同打掃。那一切不值得任何收穫。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 亂且盲。就如同我所說得，這內部就如一顆外表光鮮亮麗，內卻腐敗的蘋果。感覺上舍監有在管但事實

更新日期：2019/11/06 17:42:15

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20191002 小型學術研討會演講 龍埔國小

班級經營親師溝通是國小教育界中重要一環，以往透過班級網頁的呈現，讓家長了解老師作法以及了解學生在校生活工具。現在則呈現百家爭鳴，或是使用FB、LINE、LINE@等。講者介紹韓國研發軟APP體CLASSTING，並分析與其他社群軟體不同之處，以及操作使用方法。

更新日期：2019/11/06 14:50:10

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20190427 小型學術研討會演講 淡江大學教科系

教育科技系畢業生周廷宇，擔任國泰世華教育訓練部門介紹他在教育發展的起始以及規劃歷程，如何面困境以及對未來規劃。將教育科技的需求評估課程實際運用的正面案例。

更新日期：2019/11/06 14:49:41

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20181114 碩士論文提要口試3 淡江大學教科系

多重課室目標結構對國中生自我調整學習策略與逃避策略影響之研究＿以歷史科為例 研究計劃的格式在撰寫時常要反覆檢查，教授們每天看一堆文章，一看學生的研究計劃，就知道APA格式需要修改的狀況了。另外，自己在撰寫提要前三章時，也常要對著淡江教科系規定的研究生論文撰寫格式做檢查。

更新日期：2019/11/06 14:49:05

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20181114 碩士論文提要口試2 淡江大學教科系

ARCS動機理論融入競賽式遊戲對於國中生專注力以及國文科學習成效影響之行動研究 同學使用行動研究雖然和我的研究方法不同，但內容中指導教授關於定義、對應研究問題和文獻細節的建議，後來是在自己撰寫提要時的參考資訊。

更新日期：2019/11/06 14:48:35

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20181114 碩士論文提要口試1 淡江大學教科系

傳統節慶桌遊融入學習共同體方案對於國小一年級學童學習成效及學習興趣之個案研究 到底提要口試的流程是怎樣的?這次旁聽同學、學長姐提要，給我很棒的示範學習。從同學的報告和教授們所給予的建議，都是我後來撰寫論文時的參考。

更新日期：2019/11/06 14:48:00

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20180713 小型學術研討會演講 昌福國小

很實用的課程內容，開始在撰寫論文了，發現對於表格、頁數編碼方式等完全搞不清楚，呂聰賢老師把論文研究計劃會用的編輯技巧不藏私的教學，給我很大助益。

更新日期：2019/11/06 14:47:41

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20171218 小型學術研討會演講 淡江大學教科系

陳老師介紹他在忠孝國小推動電影融入教學的方法與過程。運用DREAMS做提問、體驗、概念構圖、自我映照、以及多元表達，給學生多元的學習。

更新日期：2019/11/06 14:47:26

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馨 於 研習紀錄 分享經驗 20171101 小型學術研討會演講 龍埔國小

教育部運算思維推動計畫 說明教育部colding的計劃 並介紹網站https://code.org/ 實際操作一小時學程式

更新日期：2019/11/06 14:46:29

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吳同學 於 校內獲獎 分享經驗 108 1 進步獎 進步獎

回想當時剛進入淡江這個大家庭，種種的不適應，對於學科的不了解，對於系上同學的陌生，都為我帶來了莫大的壓力，而時間慢慢過去，現在回想起，過去的不順利有如過往雲煙般，漸漸消失在生活中，在這段學習的時光中讓我學到，如果想在學業上進步，必須先改變自己求學的態度，上課認真聽講就變得相當重要，還有回家必須把老師出的例題自己做過一遍，如果有不懂的地方要主動去請教助教。 而在改變學習的習慣與態度後，慢慢的發現目前的學科其實並沒有想像中的困難，在認真練習過每個例題，了解每個公式的意義與推導後，就發現考試並沒有想像中的可怕，也慢慢地為自己增添了許多自信，最後身邊的朋友其實也都把我的努力與進步看在眼裡，也

更新日期：2019/11/06 14:37:24

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/26 服務機構：舊鞋救命 服務地點：舊鞋救命 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次我們到新莊輔仁大學旁的舊鞋救命工作站，在這天我們搬箱子，雖然手痠背痛但是我覺得值得，台灣雖然是個小小的島很漂亮 心得隨寫： 台灣的小孩可以不用因為下一餐的溫飽在尋找食物，而在欣賞影片的時候，看到小孩拿著繩子用嘴吧咬著，因為她肚子餓，我們生活的如此富庶，也應改想著要如何回饋給這個社會，能夠造福別人散播大愛，才是最重要的。

更新日期：2019/11/06 10:33:09

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翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/2 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們這次服務的地方是淡江大學，就是聽傑出校友演講跟一些傑出校友的介紹，還有參加淡江校慶活動。淡江大學的第69屆校慶開學典禮。 心得隨寫： 我覺得這次的開學典禮活動，讓我看到淡江大學優秀的一面，可以讓我像這些傑出的校友學習，以後畢業位淡江增光，成為淡江的傑出校友之一。

更新日期：2019/11/06 10:16:23

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/31 服務機構：慈濟 服務地點：慈濟的回收站(正德國中) 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 體會做回收的辛苦，以後會做好垃圾分類。知道在我們身後有一群人在默默的為大眾付出，讓這個世界變得更美好。 心得隨寫： 一到達做回收的場地，就看到有一些學生也在幫忙做回收。我的任務是把寶特瓶的瓶蓋跟瓶蓋下的那一條剪掉加踩扁，非常辛苦。

更新日期：2019/11/06 10:09:06

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起把鞋子運往倉庫頂端，雖然有些鞋子和衣服真的很重，但看著男生們一起幫我們搬，還有結束時讓我們女生先走下去，在旁邊伸手扶我們，都讓我很感動也很開心，當天大家都很累，但能和班上還有教官一同完成這項服務，讓我覺得很難忘。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次的服務讓我能重新認識非洲的環境，像是沙漠裡有沙蚤，或是當地的女童，不知道怎麼處理生理期等等的問題，也了解台灣人真的很有愛心，雖然無法到場幫忙，可是也宅配和開車送來很多物資。如果有機會，我願意與班上參與更多志

更新日期：2019/11/06 10:03:29

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呂同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 同舟共濟學習 進步獎

沒想到我們這次同舟共濟會得獎，我原本認為這次進步獎是沒望了，因為大二下的科目難度明顯比上學期困難許多，雖然我比起上學期也付出了更多的努力，但我一直認為成績大概會持平，沒想到進步了，這也要感謝跟我一同參加同舟共濟的同學們，感謝我們的舵手總在我們對主科那些困難的題目感到疑惑，不知道該怎麼解題時在一旁細心指導，也感謝其他一同參加的組員們在平時和我一同討論各種課業上的問題，不論困難或容易，都願意慢慢講解給我聽，相信這也是我們能夠一同進步的原因之一，一個人讀書時總有許多盲點，但是當多人一同念書時，總能在不同人的眼光下得知自己的錯誤，並立即加以改正，這是一個人自己讀書所沒有的效果，往後我也會和他們一起解決

更新日期：2019/11/06 09:38:05