心得分享

Card image cap

劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：淡水公八公園 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：淡水市民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 團隊合作跟同理心 一起打造乾淨的家園 雖然我並不是熱愛打掃，但我很享受這過程中的感悟，正所謂自然與人生是息息相關的，人最終的歸根仍是淨土 心得隨寫： 今天是社區服務的日子，由於不到一節課的時間，同學看起來精神抖擻，似乎已經準備好要為大眾服務了！我發現我們學校的學生真的很有禮貌，看到社區的人都會跟他們打招呼！ 社區的人都非常有公德心，路上幾乎都沒有人為垃圾，除了煙蒂稍微多了一點，

更新日期：2019/10/15 23:40:26

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.11.07 服務機構：淡水公八公園 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：全淡水市民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 為淡水公八公園進行環境清潔,將公園的垃圾清理乾淨 並且學習服務的精神及維護環境整潔的觀念,同時也能培養做事能力 心得隨寫： 很高興能有機會在大學還有掃這件事存在,雖然打掃可能不適大家愛做的事,但我從國小到高中在學校都有打掃時間的存在, 到了大學居然也有打掃課,真是回味無窮

更新日期：2019/10/15 22:55:33

Card image cap

簡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：108/10/07 服務機構：淡水公八公園 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：淡水市民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在打掃過程中，維持社區環境的整潔，除了是對所在周遭環境有所貢獻，同時也體會打掃的辛勞，更有一份責任感。 心得隨寫： 在這短短的2小時內，雖然只是短短的120分鐘，卻足足有7200秒之久，每一秒都在烈日之下，每一秒都在滴汗，每一秒心臟都在搏動，每一秒都在不斷的尋找垃圾，每一秒都抱持著讓這美麗的公園更加美麗的心情來不斷前行，高興有這個機會讓自己的身心靈層次又達到了一個更高的層次。

更新日期：2019/10/15 22:53:18

Card image cap

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：淡水公八公園 服務地點：淡水公八公園 被服務人數：淡水市民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 與大家一起打掃公八公園，撿拾草地上的人工垃圾及菸蒂，維護公園內的自然環境，讓使用者都有良好的舒適空間。 心得隨寫： 以前打掃都只有在校內，現在有機會在校外打掃，有種終於能為市民幫忙的熱忱，了解到助人為快樂之本的道理，幫助環境變乾淨，心情也清靜了許多。

更新日期：2019/10/15 22:47:36

Card image cap

劉同學 於 校內獲獎 分享經驗 二年級下學期 曙光進步獎 成績進步

這次的當夢想起飛講座,請到了不得了的人物,建國營造的總經理,董事寧,知道有這個消息之後馬上就去報名,在講座中可以從自己系上行業的佼佼者分享他的經驗,覺得自己真的很幸運,本來讀到這個系,其實實作的課比較少,學術上的課比較多,所以讀得很無力,但經過這次的演講,不管是功課好還是不好,大家都是這樣過來的,成功要靠努力換來的,看到演講者這麼成功,心中莫名多了一股動力,從二上的1/2到二下的ALL PASS,也多了一份成就感,希望自己以後也能當上這麼成功的人.

更新日期：2019/10/15 15:51:12

Card image cap

施同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 曙光之星 進步獎 學業進步

大一時因為玩樂因此鬆懈了課業，但在下學期因為參加了系內課業輔導的活動，一題一題仔細的講解，幫助我釐清之前不熟的知識，能把之前所學和現在課業的內容融會貫通，讓我能讓我能跟得上老師的進度，我很慶幸有參加輔導，它讓我重拾對讀書的樂趣，以致成績改善幅度大。

更新日期：2019/10/15 12:32:46

Card image cap

周同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 獲獎 校內獲獎

在大三下這一學期，我參加了學校舉辦的【職涯plus+】讓興趣為職涯加值，由諮商暨職涯輔導組所舉辦的講座課程，而前來演講的講師利用親身的經歷與引導式的教學，一步一步帶著我們去探討自己的興趣與嗜好，讓自己更了解自己的的人格特質，再讓我們思考如何把自己的所學與興趣做結合，也跟我們分享很多有關自己求職的經驗，並且鼓勵我們多元發展；對當時大三的我獲益良多，也使得自己知道課業的重要性，同時老師也鼓勵我們在學期間多多嘗試各式不同的社團與活動，體驗大學生活，當然課業是最重要的一個環節，對於未來職涯也有了初步的認知，也讓我有動力去完成自己的期許，課業所帶給我的沉重感也有所緩解，是一個獲益良多的講座課程，謝謝學校

更新日期：2019/10/15 00:10:05

Card image cap

陳同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 曙光之星 進步獎

透過這個學習活動，讓我成績可以進步，也順利拿到第三次的進步獎，感到非常的激動和開心，因為要拿到這個進步獎時，我必須花費很多精力來準備許多東西，才能拿到這個獎項，也就是說要花更多的心思與集中才能完成的事，同時透過這個獎項也給了自己很多的信心，讓我有更多的動力來去唸書，非常感謝有活動單位的幫助，使我不用擔心生活上的一些問題，讓我可以集中的念書，也很感謝同學的幫忙，因為當我遇到不會的問題時，他們都很願意一步一步的教我，讓我可以很快學到東西，然後也感謝那些老師，給了我很多資源，讓我可以利用這些資源來提升成績，也很感謝學校提供了乾淨的環境，使我可以好好的念書，因為有你們這些人的幫忙，讓我可以往更高處的目

更新日期：2019/10/14 20:26:14

Card image cap

楊同學 於 校內獲獎 分享經驗 進步獎獎學金

我很感謝學校給我這次獲得獎學金的機會,在大學二年級上學期時因玩樂而鬆懈了課業上的進步,但在下學期時在老師的推薦下餐宇了學校舉辦的演講講座,從中獲取到演講者的經驗,並且活用於自身上,以至於能夠更加體會到學業上的進步,也希望藉由這此的機會讓更多人知道,學校所舉辦的講座是重要的,且能夠用於學業之上促使我們學生進步的

更新日期：2019/10/14 14:21:59

Card image cap

王同學 於 校內獲獎 分享經驗 108學年 第1學期 曙光之星進步獎 進步獎

之前班導師都會在課餘時間多開輔導課給我們，讓我們在課餘時間還有機會能去解決學習上的困難，而這樣的課輔也著實有讓我的成績慢慢起色。在課輔時間，因為是小班的型態，所以要問老師問題也比較容易，和老師或同學彼此間也有因為去課輔而變熟一些的，所以我很喜歡這樣的課輔機制，現在甚至因為它讓我的成績進步進而讓我有資格領到學校的進步獎，其實真的超驚訝的!學校其實有很多很棒的資源可以去用，只是就看我們有沒有心而已，就像這個課輔機制，或者學校舉辦的講座等等，這次有這個資格能獲得進步獎，讓我有會有心想去更加善用學校資源，雖然我前面錯過了一些，但我相信現在開始還不算晚。

更新日期：2019/10/14 13:53:47

Card image cap

周同學 於 研習紀錄 分享經驗 國際微軟MOS PowerPoint 2016認證研習 諮商暨職涯輔導組

在這次的國際微軟認證研習中，我收穫良多，本課程擁有豐富的簡報技巧及應用，指導老師也以適當的速度指導我們power point 的相關技巧，因此我認為本課程適合新生、新手以及對power point 有興趣的各方人士參與，同時也鼓勵大家能去挑戰看看微軟認證考試，測試自己對power point 的了解。

更新日期：2019/10/14 13:26:18

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2018/1/25 青少年情緒發展與憂鬱症防治輔導知能研習

北市研習字第1070123104號

更新日期：2019/10/12 23:38:29

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2018/11/1 2018/11/16 [素養導向]彈性課程發展 — 跨領域素養導向課程設計學校增能工作坊實施計畫

北市研習字第1071023003號

更新日期：2019/10/12 23:33:49

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2018/6/14 臺北市國民教育輔導團國中國文領域106學年度第2學期領召回流研習

2018/6/14 臺北市國民教育輔導團國中國文領域106學年度第2學期領召回流研習

更新日期：2019/10/12 23:31:33

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2018/5/3 【學生素養導向學習】【國文領域】臺北市106學年度第二學期國民中學第四群組國文領域十二年國民基本教育素養導向教學示例研習

北市研習字第1070420010號

更新日期：2019/10/12 23:30:09

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/8/29 『兒少保護』你我他-增進教育人員對兒少保護與性平事件辨識、通報、處遇及輔導知能研習

增進教育人員對兒少保護與性平事件辨識、通報、處遇及輔導知能研習

更新日期：2019/10/12 23:24:14

Card image cap

莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/21 走出拒/懼學，找回學習自主力(含案例研討)

走出拒/懼學，找回學習自主力(含案例研討)

更新日期：2019/10/12 23:21:25

Card image cap

劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2019.10.04 音像組讀書會心得

老師這次上課內容有些難度，對於音樂基礎沒有很好的我來說，略有難度，小跟不上，但算是在平淡生活中進入到了一個新的國度，音樂的世界真奇妙！以前也有稍微上過相關，算是喚起了一點回憶，老師棒！

更新日期：2019/10/09 18:41:43

Card image cap

陳同學 於 報告/作業 分享經驗 10/4 音像組讀書會心得

老師一開始先跟我們介紹音效的由來與歷史，也利用了很多範例影片來給我們參考，很多電影的音效都是後來藉由音效師邊看邊製造出來的，是一個很艱難與辛苦的工作。之後也在課堂上練習自己錄製音效，是一個很特別的經驗，相信以後不管在拍廣告或是小影片都能夠派上用場。

更新日期：2019/10/09 18:26:07

Card image cap

楊同學 於 校內獲獎 分享經驗 108 進步獎 曙光之星進步獎

很開心這次可以獲得進步獎，在升上大二的這一年，以幹部的身分辦了許多的活動，在籌辦的過程中，我不僅學習到了如何與不同類型的人溝通和表達自身的意見，也累積了很多寶貴的經驗，但與此同時，剛開始的我無法兼顧學業及社團，這也導致我的成績一落千丈，如何學習分配時間是大家都知道但也是最難實際做好的一個功課。到了大二的下學期，我有了一些空閒的時間，我看到了學校寄了講座訊息到我的郵箱內，撥空去聽了幾位不同講師的內容，才發現學習並不是自己獨立猛讀就足夠的，真正的知識是要由專業的人士在一邊輔導才可以完全吸收到腦袋，建議大家可以多多參加不同的學習講座或是輔導相關活動，讓自己用不同的思考方式學習新知。

更新日期：2019/10/09 17:00:30