課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/27 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙浴場 被服務人數：淡水人民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 很開心能參與這次的淨灘活動
更新日期：2017/12/04 12:37:19
1.大學較自由、多元 2.找到自己擅長的領域及興趣 3.不荒廢課業，努力學習新知 4.學習到更多的專業知識 5.自己的興趣及專長 6.兩種外文及待人事物的能力 7.多接觸新事物，且多元發展並積極參與國際交流 8.找到一個自己的長才並發揮至最好，最好是要與國際有多一點接觸，且對自己的未來有目標。
更新日期：2017/12/04 10:30:21
經過幾次在學習社群上討論，了解了量化研究方法，知道了什麼是研究設計，盡可能清楚說明想要發現什麼 決定觀察與分析的是什麼；為什麼以及怎麼去做→研究設計涉及的內容，從「想要發現什麼」→「決定處理的最好方法」。知道了如何區分三種縱貫研究，趨勢研究、世代研究、固定樣本覆訪研究 *趨勢研究(一般母體選取樣本)、世代研究(較特定的次母體選取的樣本)只能發現淨變化。 *固定樣本覆訪研究會從整個母體或某特定的次團體抽出樣本開始，並長期研究這些特定的個人。(每次觀察同意組樣本)。 在實驗法與調查法中做比較(如附圖)，再次及分析中，次級資料分析的缺點為何?，其主要的問題是一再發生的效度問題。 一位研究者
更新日期：2017/12/04 02:22:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/16 服務機構：沙崙海水浴場 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：15 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 1.撿拾人工垃圾 2.不帶走貝殼 心得隨寫： 這是我第二次來沙崙海水浴場 沙灘與第一次來的時候相比 已經乾淨了許多 我想在我們持續淨灘的努力下 總有一天一定能讓沙灘恢復原有的美景
更新日期：2017/12/04 00:06:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/16 服務機構：環保協會 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：居民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 真的覺得地球太多垃圾了
更新日期：2017/12/03 23:43:01
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017-10-02 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎮民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 校園與社區服務的主要內容是淨灘，撿垃圾並把撿到的垃圾紀錄下。 心得隨寫： 通過這次活動，我認為那些垃圾是不能一時間就可以撿完，我們應從根本做起減少製造垃圾。因為垃圾會是對環境的一種污染，這樣不但對海洋生物造成傷害，更有可能會由我們人類去承受環境污染的後果。
更新日期：2017/12/03 17:33:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017-10-02 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海水浴場 被服務人數：淡水鎮民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這個服務主要是淨灘，收拾海灘上的垃圾並紀錄下有撿到那些垃圾。 心得隨寫： 看到這麼多的垃圾，我感覺到我們需要有減少垃圾的意識。因為垃圾的存在會造成環境的污染。
更新日期：2017/12/03 17:31:58
E-portfolio之相關改善建議
更新日期：2017/12/03 00:10:58
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/12 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：淡江學生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 於十月十二日上午八點至十點打掃克難坡，藉此學習維護環境的重要性並且服務社區/學校，再加上以分組的方式讓大家學習團隊合作和分工並且同時增進與班上同學之間的感情及默契。 心得隨寫： 當天雖然天公不做美的下著雨，大家還是風雨無阻的前往打掃克難坡，因為下雨的緣故，我們沒有掃落葉而是只撿拾人工垃圾，令人驚訝的是，隨意丟棄的垃圾竟然有那麼多，克難坡的範圍並不是很大，讓人感嘆道缺乏公德心的人真不在少數，並讓
更新日期：2017/12/02 19:55:50
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我在除草時因為重心不穩跌到水裡時，跟我憶起行動的同學因為在我身後所以無法拉起我，但是他還是替我拉著青蛙裝以防我的衣服弄髒或是裝裡進水，同時一邊向隔壁的兩個同學求救，我才得以從泥濘中爬出，有種大家同心互助的感覺很感動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 看到別人做得不太好的地方就能提醒自己以後不要也如此，就如同社區服務時大家有人負責割草有人負責把草扔到堤上一樣，各司其職，你在什麼位子就要做好自身的工作及負起責任而不是推託或只挑輕鬆的工作做。 ３ 請用一句話來形容本學期
更新日期：2017/12/02 19:44:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/11/11 服務機構：關渡自然公園 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：關渡自然公園 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 十一月十一日雖然應該是個在家逛網拍的光棍節，但是我們一行人卻拉到了關渡自然公園，這次我們的主要工作是替水溝除草，這次的服務挑戰更大並且比之前的打掃更需要團隊合作及默契。 心得隨寫： 台北市裡竟然能有一塊綠地，保留著生態，雖然當天去那裏只看的到草跟蟲(沒看到鳥( ˘･з･))，但卻足以見那裏有多自然，當天還看到許多家長帶著小孩來玩，覺得那裡真的是一個很棒的地方，能夠為那裡盡一份力也很開心。
更新日期：2017/12/02 19:43:45
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.9.26 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園綠地認養 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清掃公園落葉 心得隨寫： 簡單的清掃公園，不僅讓我們從中體會清掃人員的辛苦，也讓附近的居民擁有一個乾淨的環境，這讓我感到非常的欣慰。
更新日期：2017/12/01 17:04:43
跟同儕們相約時段共同學習，互相切磋琢磨，不僅能約束自我，不回家偷閒，更能有效率的討論相關知識議題，更加充實我們課後的生活。過程中的問題在相互討論之下迎刃而解，讓我知道在學習的路程當中是需要有夥伴的，如此在學習之路才更能找到一條捷徑，通往專業知識的殿堂，而且與同儕一同學習，也能增進我們彼此之間的情誼，使我們之間的羈絆更為濃厚。
更新日期：2017/12/01 15:51:39
要考證照勢必要付出很多時間與精力，但人的惰性是很可怕的，只要身邊沒有人督促你，很容易一個不小心很容易就會分心，甚至是半途而廢。讀書會的好處就是能夠有夥伴一起互相監督，有問題可以一起討論。只要身邊的人都一起努力，互相激勵，要堅持奮鬥到最後一刻就變得比較容易了。 透過老師的講解與同學們間的相互討論，我覺得讀書變得非常有效率，也許和讀書環境也有關係。俗話說:三人行必有我師焉，每個人都有其專精的地方，透過讀書會相互學習交流，能得到的效益遠比預期的大。
更新日期：2017/12/01 15:44:21
1、大學生和高中生的差別在於：高中生活比較沒那麽多元，而且高中還有老師一直督促著學習。而大學生則比較多元，課程沒有那麽擁擠，更多的是自主學習，所以要自己要求自己。 2、大學生該做的事有很多：學業要顧，社交圈亦同樣重要。所以要做的事太多太多了。同儕之間的互動是在學校最重要的事；離開了家人，想要在外獨立自主，我還要學會很多事情。 3、大學生該有的態度是要積極地面對生活以及自己的所學，千萬不能放任自己，渾渾噩噩的過日子更是不可取的，積極的態度才能成就輝煌的未來。 4、因爲我并非是萬中選一的天才，所以不能單單以高中水準就可以在社會上立足；所以，我要到大學來，大大的學習，不止要進修自己的專業，也要
更新日期：2017/12/01 13:22:05
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/7 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園綠地認養 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們到公園打掃，分組的方式掃完整個公園，我們學到分工合作 心得隨寫： 搭了一陣子的車，到公七公園打掃，在車上和較不熟悉的同學聊天，到公園和同組的組員的組員一起打掃，掃完得到了成就感。
更新日期：2017/12/01 11:04:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月17日 服務機構：淡江大學 服務地點：公七公園 被服務人數：淡江航太一A全體人員 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 首先在這個地球上，髒亂.骯髒.大家早已無感，幾乎很少有人能主動幫忙打掃這些自己或其他人製造的垃圾！藉著這次打掃，能使地球多活一點，也值得 心得隨寫： 大家一起完成一件漂亮的工作，不管是教官還是助教或同學，謝謝大家讓我懂得環境的重要。
更新日期：2017/12/01 10:03:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 透過分工合作讓任務目標順利達成，進而促進同僚之間的感情。以服務學習，回饋當地，造福鄉里。讓異鄉的遊子能對這片土地更有感情。 心得隨寫： 今天早上起大霧，不會冷，到了海邊仍舊霧矇矇一片，貌似來到了夢境中。如果在夢境中從事勞動，身體就不會感到疲勞了吧，然而我感到了一絲絲酸楚來自彎腰拾取地上的垃圾之時，這不是夢。
更新日期：2017/12/01 08:06:21
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/17 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水海邊 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 透過服務學習，回饋當地，進而促進同僚之間的情誼。以分工合作的方式讓任務目標順利達成。在早晨前往淡水的海邊，讓異鄉的遊子能對這片土地更有感情。 心得隨寫： 搭上學校的專車，只知道目的地是海邊，卻不知道實際的距離，車程比我想像的久了許多。到達之後，我認為這裡偏僻到不會有垃圾能撿，然而有許多被海水帶上岸的垃圾，讓人不禁反思生態被破壞的程度。
更新日期：2017/12/01 08:06:06
非常開心能透過這次的上課學習到許多有關AE以及PR的新技巧，老師們上課都非常的用心備課，讓我們在兩小時中能有滿滿的收穫，並且透過簡單的技巧便能做出有質感的影片。AE一直是我所認為非常難的軟體，但是老師利用小技巧，讓我得知並且不害怕學習AE，而在PR方面，因為有老師的分享，所以對PR有了更多的認識。在學習完這堂課後，讓我擁有了更多的後製技巧。
更新日期：2017/12/01 00:01:41
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