心得分享

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杜同學 於 研習紀錄 分享經驗 106.01.20 09:00 106.01.20 12:00 從波蘭教育制度看台灣與波蘭家庭教育觀之差異講座 新北市政府教育局

在波蘭，讀到大學的人不多，比例多的是高中畢業，在波蘭這樣的學歷就可以習得生存的技能，波蘭人也很重視家庭的教育，其民族性也很強！

更新日期：2017/04/26 23:18:21

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杜同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.12.22 14:00 104.12.22 17:00 104年新北市學校本位國際教育計畫(SIEP)果發表會 新北市政府教育局

國際教教育不論在哪個年齡層的學子都很重要，這次看間了國中、高中組的成果表現，真的很驚人，大開眼界，有交換學生、戲劇、結合地方特色、融入英語課，真的又廣又深！

更新日期：2017/04/26 23:10:14

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杜同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.11.25 09:00 104.11.25 16:00 104學年度教室連結網絡社群種子學校講座 新北市政府教育局

教室連結網路社群簡稱為CCOC，為了讓更多學子有機會與國際間接觸，讓學習學生對國際間的文化，尊重其差異性，所以新北市開是推廣一系列的國際教育計畫。

更新日期：2017/04/26 23:05:41

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杜同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.08.21 13:00 104.08.21 16:00 第二期教師教學科技增能講座 E-雲端簡報製作 新北市政府教育局

講師用了一個免費的系統，可以製作自己的教學內容與學生互動，學生可以回答單選題、是非題、手繪題等等，很多元的題型，很好用。

更新日期：2017/04/26 22:59:15

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杜同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.08.21 09:00 104.08.21 12:00 第二期教師教學科技增能講座 C-行動載具融入教學 新北市政府教育局

行動載具可以是安卓系統的手機或平版，也可以是蘋果系統的手機或平版，運用一個小小的機器就能將手機畫面投影出來，讓更多人可以看件內容，就教學而言真的是個好幫手！

更新日期：2017/04/26 22:55:38

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杜同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016-07-05 09:00 ~ 2016-07-06 16:00 APP製作營－自己的APP自己做 教育科技學系

兩天學習的很紮實，運用一個一個程式堆疊出一個畫面，用一連串的程式語言組合成一個App真的很不容易，很感謝老師有耐心的指導。

更新日期：2017/04/26 22:51:22

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柯同學 於 研習紀錄 分享經驗 學系社群心得 中外遊藝史讀書會

通常大家進行桌遊活動時，不外乎到桌遊店一起進行，進行活動時，大多都只專注於桌遊的遊戲性，並不會對於桌遊本身的文化性或藝術性等進行探討。 這學期透過書本與桌遊的結合，讓我對桌遊更加認識。 桌遊《七大文明》與書籍《社區設計》的結合是最讓我印象深刻的。 文明，能表現出一個民族的輝煌成果。 《七大文明》，透過文明的互相交融，讓金字塔與兵馬俑互相較競，讓石器與核武彼此比拚，讓不同時空，不同地點的文明們能顯示在我們的眼前。 除了桌遊，也透過《社區設計》讓我更加明瞭，雖然摧毀很容易，但建設，雖然同為兩個字組成，但其中的難度遠遠是摧毀所不能相比。 近幾年興起的地方再造，便是讓老舊的社區能夠以新的面

更新日期：2017/04/26 22:40:00

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017.04.13 網站組讀書會心得分享

學姊以全聯和頂好兩家量販店做比較，全聯在行銷鬼才「劉鴻徵」的改革下，近幾年的行銷手法真的越來越吸引人，從全聯先生、全聯經濟美學到超強的FB粉專小編，都有獨特且一致的品牌形象，常常讓人會心一笑，很佩服他們的創意。另外學姊也找了其他有趣、簡單又有創意的成功行銷案例來跟我們分享，真的和我在企管系上學到的傳統行銷很不一樣，而且學姊也鼓勵我們多看看別人的案例來增加我們的創意！

更新日期：2017/04/26 20:55:21

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柯同學 於 研習紀錄 分享經驗 學系社群心得 中外遊藝史讀書會

千里之行，使於足下。城市謎走，就此展開。 我們成立中外遊藝史讀書會的最終目標便是創作出一套桌遊，但除了藉由已有的桌遊和書籍的探討外，我們也向戶外取材，不單單只是閉門造車。 藉由城市謎走，讓我更加了解台北這個城市。 平常時，除了逛街常去的西門、師大外，透過解謎的過程，我也間接的參觀的大街小巷，觀察平常不曾仔細注意的招牌、水溝蓋等常見熟悉卻最容易被忽視的物件們。而一路上，除了解謎之外，也感嘆於台北的多樣風貌。 第一處主要的解謎地點是位於小山上，小山雖於位於繁華的台北，但依爬上山，所見之處雖然沒什麼建設，但有一片綠色的小草原，小草原雖未經過修剪，但其呈現出翠綠的生命力，讓我感嘆萬分。 而有

更新日期：2017/04/26 20:27:57

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 學習社群心得 中外遊藝史讀書會

這學期我們更加著重在思考如何創造自己的桌遊上，為此我們參考了許多有趣的桌遊，並且去分析它們的優缺點。在美學設計的方面，我們參考了桌遊「花間小路」，這是一款具有濃濃日式風情的遊戲，我們一邊欣賞它的配色，一邊也是在從中獲取運用色彩的經驗，即便只是遊戲使用的顏色，對於玩家感官的影響卻是很大的。另外還玩了一款與故事結合的遊戲「山中小屋」，這款遊戲非常特別，它將遊戲本身與恐怖故事聯結再一起，除了能夠給予玩家不同的想像與刺激之外，對於本是中文系出身的我們來說，我們也從中看到了能將遊戲與文字、文學融合在一起的可能性。以此作為延伸，「三國殺」就是一款以《三國演藝》作為發想點的遊戲，我們不禁開始思考是否能做出一

更新日期：2017/04/26 19:07:30

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 學習社群心得 中外遊藝史讀書會

加入中外遊藝史讀書會已經第二年了，當初和一群好朋友因為單純熱愛桌遊而組成的讀書會，如今也成為能夠傳承給學弟妹的地方了。我們一直夢想著能夠創造出屬於自己的桌遊，而這個願景雖到目前還在慢慢地努力實現當中，但能親眼看到它逐漸被建構出來實已是一件很幸福的事。 這學期，我們做了一個重要突破，那便是進行「城市謎走」的活動。這個活動有別於以往人們對於遊戲只能停留在桌面、抑或是單一地點上的刻板印象，它的遊戲範圍廣大至整個城市，而我們就好像電玩遊戲中的主人公一樣，必須成群結隊、相互合作才能解決謎題。我們總共花了三天才完整地玩完這個遊戲，而在這個破解的過程中，我們除了從中得到遊戲的樂趣以外，因為遊戲範圍遍及整個

更新日期：2017/04/26 18:54:18

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陳同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 進步獎 成績進步

雖然進步的範圍沒有很大，但是看著自己的成績有越來越好的趨勢覺得很棒，大一的時候沒有很認真在課業上面，但到了大二突然驚覺到自己是不是該認真努力了，於是開始我的念書旅程，雖然一開始是辛苦的，但是每當自己的考卷分數越來越好，就有一種成就感，使自己覺得努力很有用，我的讀書方法就是不停的複習，並在腦中思考，遇到要用紙筆的科目，就是在白紙上試寫一遍，並對一對正確答案，再加以修改，在考試的時候遇到類似的題型，就能夠即時寫出來，不會有要思考很久答案卻還是不確定的問題。希望下一次能夠更進步，並找到更棒的學習方法，讓自己的成績更好。對於每個學期看著自己的成績慢慢上升，信心也會跟著一起上升，希望下次的成績比這次更好

更新日期：2017/04/26 17:43:29

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徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 學習社群心得 中外遊藝史讀書會

這一學期的中外遊藝史讀書會討論了不同的桌遊在設計上的特色，包括在設計上十分精美的花見小路，這一款昨遊日給兩人玩的遊戲，規則很簡單，但玩起來卻是十分花腦力的，算是一種需要機關算盡的遊戲，而他特點在於整款設計很有日本特色，不論是人物的風格設計，內容和道具也都是，光是遊戲的盒子就會讓人十分想買，以藝妓作為主題設計的桌遊是第一次在市面上看到，因此實在是非常的吸引。再者是與輕小說合作的桌遊，時光當舖，這也算是一款容易上手的遊戲，同樣的設計也非常精美，走日系路線。有組員看過原本的輕小說，他們覺得這遊戲做得很好的地方是和原著有很多相似的地方，不單是風格，人物設計，而玩的方式也和故事的內容作結合，是一款製作出

更新日期：2017/04/26 17:11:09

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蔣同學 於 校內獲獎 分享經驗 105(2) 學業成績進步獎 進步獎

非常意外可以獲得學業成績進步獎，一開始名單公佈時，發現自己沒有錄取，想說下次可以再努力試試看，後來遞補名單出來，發現自己的名字在上面，好生感動。一年級時，選的課很少，學分不多，大二開始選修一些自己喜歡的課，修了27學分，老實說，一開始滿擔心會吃不消，畢竟每科都要兼顧，但是選的都是自己喜歡的課，所以樂在其中，後來成績出來後，發現不差，也相當滿意自己念書的成果，也許因為自己是在快樂中學習，所以讀書時能比較有效率和效果。上課時，能更專心地聽課，下課後複習，重新整理教授所上的內容，考試前也認真準備，才不辜負平時的努力，學期末看到總成績時，出乎我意料的好，於是我就申請了進步獎，因為想知道自己進步的幅度。

更新日期：2017/04/26 16:38:52

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徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 學習社群心得 中外遊藝史讀書會

中外遊藝史讀書會就這樣來第二年了，從一開始只是一群志同道合的朋友組成的讀書會，當時我們抱著除了玩桌遊以外，是不是也可以試著了解他的歷史，再去分析古今中外不同的遊戲有何特色，而最終的目標是設計出一套屬於我們自己的桌遊。 這學期我們嘗試以不同的方式去了解現在的桌遊有佢特點，以及去發想有沒有更多的可能性，這學期我們進行了城市謎走的活動。他是一個以不同景點配合來解謎的桌遊，這款遊戲和一般桌遊有很大的分別，不是光坐在一個空間就能玩，而是要走出門在不同的地點找尋線索去找出答案。在過程中你會去到很多平常不會到的地方，也可以順便認識台北市，到了很多有處的地方，也可以順便在附近找好吃的，或逛逛街，無疑是推動了

更新日期：2017/04/26 16:26:42

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/4/12 服務機構：学校 服務地點：运动公园 被服務人數：人民大众 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 将公园落叶扫干净，使得民众有个休闲好去处。 心得隨寫： 公园很多狗便便，有点烦。

更新日期：2017/04/26 14:51:07

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北斗星 於 報告/作業 分享經驗 20170303 中國書法史讀書會心得之一（20170303）

本學期首次的讀書會，進入宋代篇章。 在作者偏主觀的研討之下，我們能夠了解作者的想法，卻較無法全面地來看這些議題。不過這也相對會刺激讀者去找尋不同觀點的資料，多方面地接觸這些有趣的主題。

更新日期：2017/04/26 11:23:26

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 今天去了比較特別的地方撿垃圾,今天去了沙崙海灘旁邊的馬場附近撿垃圾.也因為地方比較隱密,垃圾好像比在沙灘還要多. 心得隨寫： 今天看到了三隻可愛的小狗,讓我想到了淡江的校狗肥垂,如果在沙崙海灘的小狗沒有因為被垃圾所汙染生活環境,感覺它們一定可以長得比肥垂還胖

更新日期：2017/04/26 11:01:27

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 20170425 20170425音像組讀書會

本身我雖然喜歡聽音樂，但是對於樂理是完全沒有接觸，也沒有學過任何樂器，這堂課讓我知道調性，鋼琴基本鍵法等等，音樂和影像的結合，最好的例子就是MV，剛好最近也在製作一支MV，所以希望說能藉著這堂課所學到的基礎樂理，可以運用在其中，將既有的音樂，用畫面堆疊出更契合的情緒。

更新日期：2017/04/26 10:51:40

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 20170411 20170411音像組讀書會

畫面是一個影片除了音樂以外，給人的第一衝擊，一個好的敘事手法，除了用對白和演員的演技，最重要的是運用畫面和運鏡來表示一段的情緒，這次的課堂內容，就是介紹了這些運鏡，和搭配器材的使用，讓我在思考如何鋪成一段情緒進去影像中，有很大的幫助，最重要的是認識到很多很棒的運鏡手法，和其產生的方式。

更新日期：2017/04/26 10:42:07