心得分享

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 整理社區及身體力行 心得隨寫： 這麼多的垃圾出現，實為對環境的破壞，以及可以見得民眾的心態，而若是今天沒有我們學生，那公園又是誰去維護，那麼那些垃圾又出現多久了呢？

更新日期：2017/03/14 22:29:49

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Winnie 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：金色淡水-運動公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 10幾個人為一組，負責清掃一個部份。在不打擾運動的人們的情況下，大家要學習如何有效率的掃除籃球場上的落葉，以及台階上的垃圾。 心得隨寫： 在這次活動之前，我們從未去過運動公園，這次去此地進行服務學習，不但學習到團隊合作的重要性，更多些機會，去淡水一些從未去過的地方，除了開闊視野更能在閒適的心情下去為社會服務，看到公園裡的爺爺奶奶跟我們道謝，不自覺地感到很開心，很高興能為環境盡點心力。

更新日期：2017/03/14 20:39:28

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郭同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/09 網站組讀書會

我很不擅長寫文案，所以這次花了很多時間在寫文案 我很不會PPT上台報告，所以這次花了一些時間練習上台 很高興在讀書會中能得到不錯的評價， 這次讀書會結束後， 更能體會到 no pain no gain這句話 其實學長解真正能給我們的不多， 只是一直逼著我們交作業練習，然後給我們一些意見， 真正讓我們進步的是自己， 因為想要做到怎樣的效果， 所以努力去學習， 因為覺得自己不夠好， 所以多查多看別人的作品。

更新日期：2017/03/14 17:19:42

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彭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：公園 被服務人數：52 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 藉著打掃乾淨市民們運動健身的場所，學習身為這個國家的一位公民當為社會付出一份心力的貢獻精神。 心得隨寫： 在網球場打球的市民完全不想理會飛出場外的網球，如此既造成環境汙染又浪費資源買新球，需要加強勸說。

更新日期：2017/03/14 17:17:12

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017.03.09 網站組讀書會心得分享

我覺得我在時間管理的部分一定要再加強！因為本週還有其他科目的作業，所以我在讀書會前一秒才很匆促地完成作業，甚至還遲到10分鐘…… 在報告方面也沒有準備得很充裕，導致我在報告時一直停頓，時間拉很長。 今天聽了大家的簡報，我覺得每個人的報告都很自然生動，尤其是佳惠、怡丞、岱穎，她們的臺風都很穩，會吸引人想要一直聽下去，而且真的很想去她們介紹的景點玩。 另外，在網頁版型的部份我喜歡子潔、筠嵐與菩瑩的。子潔以船和船錨的圖案代表one page網頁旁的滾輪，還有集點卡最後蓋完章會是一個「高」字，我覺得都很有創意！還有筠嵐的萬丹紅豆單車趣我也很喜歡，她設計的Lo

更新日期：2017/03/14 16:56:37

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Susan 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的學習規劃與目標

我是一位預研生，所以我會在四年級這年完成研究所部分的課程。 首先，我在這學期總共修習了21學分，包含研究所的13學分、榮譽學程的2學分以及系選修的6六學分。 我預計在這一學期要完成以下三個大目標： 1.完成所選的研究所部分課程。 2.完成系選修課程，修足畢業學分，順利畢業。 3.只剩下這門兩學分的課程，即可完成榮譽學程。 我的學習規劃： 1.先做好時間規劃，詳細分配時間來完成各科作業。 2.為每個目標制定較詳細的子目標及達成方法，使用SMART原則及SWOT分析。 3.確實執行。 4.設置每個月的停損點及利用期中期末考試來做評估跟調整。

更新日期：2017/03/14 16:40:39

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黃同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的學習規劃與目標

目前的學習規劃方面 由於本科系是中文系 自己高中是理組的緣故 讀了將近兩年仍覺得對未來感到迷茫 因此在這學期因緣際會之下去尋求了學校的職業輔導組的心理師來幫忙輔導 在這幾次談話之中 似乎有比較清楚了解到自己未來的出路 許多知識能充實並且作為結合 除了考照方面相關 軟實力也是相當的重要 對未來各種職涯發展佔相當重要的一部分 若洽談順利進行的情況下 希望能趁暑假進行企業實習 一方面更瞭解自身狀況 另一方面也更了解實際社會上的各種模式

更新日期：2017/03/13 22:54:11

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017/1/23 翡翠水庫105學年度環境教育研習會 新北市政府教育局

本次到翡翠水庫參加環境教育的研討會，首次深刻感受到節約用水的重要，水取之大自然，並非取之不盡，有水時應該想到沒水的痛苦，而非等到沒水時才來想到要省水。

更新日期：2017/03/13 16:02:30

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胡同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的學習規劃與目標

在這個學期，除了加強職場上的基本功，譬如電腦軟體操作之外。同時也想在課餘多參加企業相關的講座和企業參訪，甚至是實習的機會。同時，精進英文能力也是一大工程，目前的目標是在多益考試拿到金色證書。除此之外，為了更新履歷和結合所學和企業實作，正在參與網路行銷企業實戰，在學習最新網路行銷趨勢之餘，還能實際與企業合作，以檢驗所學。另外，有鑑於本科系為國企系，為了檢視所學，正在為國貿大會考做準備。積極累積履歷也是為了申請系上廈門交換生計畫，打算大四上學期到廈門大學，體驗對岸的大學生活。

更新日期：2017/03/12 19:11:23

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 3/9 nmc網站組3/9上課心得

今天上課一開始，由網站組的大二組員依序上台報告自己在寒假所做的景點行銷企劃，以ppt報告的形式跟大家做發表，每個人報告完後學長姐也會提供建議，好讓我們知道自己的不足，也可以從其他人的報告中學習檢視。課程的後半部是學長教課時間，講了與ppt設計相關的知識，例如:如何排版、如何提出重點，也教我們網路排版的相關知識，什麼樣的版型架構適合什麼需求的網頁設計，雖然時間被壓縮的剩不多，但還是覺得收穫不少，很開心。

更新日期：2017/03/12 13:49:10

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林同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的學習規劃與目標

我希望透過校內的交換留學，使自身能更加熟稔運用日語能力並實際運用於生活上，在留學的同時規律地擴及自己閱讀的質與量，試圖去融入日本社會、學會如何與日本人融洽相處、了解日本的文化底蘊，並考取JLPTN1證照，將來再以日本語商務能力測驗、通譯案內士為更長遠的目標繼續進修，使自己對日本這塊土地能有更多不同的認識。 　　未來，除了認真修習大學學業外，更期盼自己能夠吸取各領域的打工與企業實習經驗，並專注於考取各類電腦相關證照，深造自己的軟體應用實力，如：Techficiency Quotient Certification、Microsoft Office Specialist與Adobe Certif

更新日期：2017/03/12 13:39:39

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/09 動畫組讀書會心得

第一次上課，由學姊快速並有效率地帶著我們複習PS、AI、AE的基本功能，有些軟體因為不常使用，有點生疏，經過這堂課開始喚醒我之前的記憶，甚至還學會了我不知道的功能，覺得獲益良多，也很貼心的印製了常用快捷鍵與工具列的圖表。 [筆記] PS T→點陣化文字圖層(類似轉外框功能)、增加遮色片可去背(黑白筆刷差異) AI 漸變工具、C+D取消選取(也可重複動作)、筆畫→圖形(改變圓角) AE tint可轉變顏色、fast blur高速模糊可以製造快速移動的殘影效果(cc force motion blur也可以)

更新日期：2017/03/11 20:18:38

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黃同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的大學學習規劃與目標

現在已經是大四的我，在其他人眼中看來，我應該是一位很閒，課很少，在等畢業的學生，但是事實並不然。 大四的我其實同時有著另一種身份，就是預研生，是一種大四同時修讀碩士課程，並且能比正規的研究生提早一年畢業的制度。 在這樣雙重身份的情況下，我體認到應該要重新分配自我時間、目標以及方向。 首先，我必須開始提早著手報告，並且在正式報告的前一週完成，以免突如其來的計畫讓我措手不及。 再來，惰性比較強的我，強迫自己和老師約定時間，為了不要讓自己丟臉，我就會努力把事情在時間內完成。 最後，目標是在上課，做報告，看論文之餘，還要看一些加強語言的資料，這樣能在未來同時專業知識也能有語言可以輔助我提升自

更新日期：2017/03/11 17:52:01

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翁同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的學習規劃與目標

這是大二的第2學期，對自己的目標與期許。經過一年多的生活，對於淡江已經熟悉也適應了，在大二的下學期，除了系上本身的課程，我也嘗試修習了榮譽學程及文創學程的課程，因此我希望自己的學習能更有效率，時間的掌握能更合宜，在學期結束前，希望自己的成績能繼續維持在擁有榮譽學程的修習資格，並在課餘能多涉略不同領域的知識，藉由閱讀相關書籍或參與各類研習，充實自己，增加自己的競爭力。另外若是可以也希望能有機會再次嘗試考取英語檢定，希望能盡早達成畢業門檻，增強自己外語能力。

更新日期：2017/03/10 22:05:13

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江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016.11.16 提要口試 淡江大學教育科技系

目前國小學生在英語課堂上有兩個主要的問題：一是學生程度呈現兩極化；二是學生學習動機低落。此兩問題，造成任課教師教學上極大的困擾。「遊戲」是一種能吸引孩子注意力的方式。珮君使用「遊戲式學習」融入「差異化教學」，並以「桌上遊戲」作為媒介，探討以上策略與工具是否對於國小學童英語科學習成就與學習動機有正向助益。研究目的在於一、探討「桌上遊戲融入差異化教學」對於國小生英語學習成就之影響。二、探討「桌上遊戲融入差異化教學」對於國小生英語學習動機之影響。

更新日期：2017/03/10 05:34:26

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江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016.11.19 2016反思寫作教學研討會 臺北醫學大學、反思寫作中心

「反思」就是將經驗分析整理，再進行歸納，透過一次又一次經驗的累積，促成知識與技術的精進；而「反思寫作教學」則是引導學生進行結構化的反思並深化學生的反思能力，促使學生將經驗轉換為知識、技術、態度及價值觀。國內現有許多大學通識或專業課程，運用反思日誌的教學方式以提昇學生的學習表現。而提問式學習，是為深化反思的方法之一，提問者可以是老師、也可以是同儕，學生在每週反思日誌中，紀錄提問的問題及自己對問題的回應內容，並寫下對當日討論的想法和感受以及對於提問的題目是否還有什麼要補充的內容。 許多臨床實作課程，融入反思寫作教學，讓學生更能了解技術背後的原理原則，除了如何操作，更清楚了解為什麼要這麼做。

更新日期：2017/03/10 05:31:16

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國魚 於 學習規劃與目標 分享經驗 我的學習規劃與目標

在大二這年，除了學校的課業要顧好外，我計畫將我的英文水平提升到更高的境界。因為出社會後，面對這國際化的世界，很難找到不會用到英文的工作，尤其是商業公司。 於是，首先，我打算以考英文檢定為目標，從中提升我的英文能力，同時拿到檢定證明，未來工作面試時必定有所加分。 再來，口說的部份，用考試的方式成效不大。所以，我給自己安排了個旅行，在春假時去柬埔寨當6天5夜的背包客。在當地，由於是觀光勝地，因此講英文是通的，且大多數遊客都是歐美地區來的，所以相信我的英文口說能力一定會有所進步。

更新日期：2017/03/09 20:06:25

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江同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015.11.21 2015年學術研討會 TAECT 2015 台灣教育傳播暨科技學會、國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系

利用雲端虛擬實驗室的做法，以學習者為中心設計教學情境並採用建構式教學法，用引導式提問方式引導學生思考相關問題，並透過虛擬實驗室進行實驗，若學生對於教材仍有不了解之處，亦能藉由同儕的協助（分組小組討論）以釐清觀念。教學活動的進行，給予學生充份的學習自主權。 在學習上，學生可以透過實驗，觀察科學現象、驗證所學的知識。利用虛擬實驗室進行教學的優點：1.軟、硬體設備：利用學校資訊教室進行教學，學生可以每人一套設備，在教師規範的時間內，可依自己的進度學習，打破實體實驗室一組一套設備，有些學生無法實際操作的缺點。2.降低實驗時所造成危險：對於部份高危險性的實驗，透過虛擬實驗室可避免學生因操作不慎造成的危

更新日期：2017/03/09 19:56:05

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劉同學 於 服務紀錄 分享經驗 2017.2.21 淡江大学 社区服务

我，身为一个曾经视GDP为一切的国度的公民，对今天的社区服务感受颇多。本次活动伊始，没有劳动，而是播放关于生态环境的视屏，没想到温室效应居然已经蔓延到宝岛上了。其中有关人生概括的视屏，令我明白尽管个人力量渺小，还是可以为节约资源做一些贡献的。因为我们人类可以做的事还是很多的。就像不起眼的塑料瓶，回收后可以制作成那么多有用的东西

更新日期：2017/03/09 19:20:00

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2/22 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：1 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 從影片中得知社會上有許多被遺忘或者被拋棄無法自理的老人，這些老人很需要被幫忙，也從影片中得知華山基金會正是去幫助這些老人的，看這些老人沒人幫忙真的好可憐喔！華山基金會的各位要加油喔我也會幫忙募發票的。

更新日期：2017/03/09 15:07:30