心得分享

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江同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月21日 服務機構：淡江大學 服務地點：東七公園 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容: 東七公園的草地 學習要點: 團體合作的精神，團體分工合作，環境是大家的榮譽心。 心得隨寫： 地球是大家所共有的，應不分你我來共同維持，而不是只有自己家，由東七公園小小的地方打掃完有了這個念頭，了解到打掃人的辛苦跟無奈跟難受，我們要好好捍衛環境的整潔，從小小東七公園開始，接著淡水區，接著整個新北市，緊接著周圍縣市，從自身做起，散發和影響周遭的人。

更新日期：2016/11/03 19:32:01

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徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月21日 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容是打掃公園，讓公園變得更加乾淨，使人來到這公園會更加心曠神怡，不管是來散步、散心、來運動或帶著小朋友來走走，心情也會越來越好。 心得隨寫： 真的很討厭亂丟垃圾的人，造成環境傷害，也讓所處的地方變得更髒亂了，如果大家都不亂丟垃圾，環境變得乾淨不是很好嗎，也不用再特地派人去打掃環境了！

更新日期：2016/11/03 17:52:53

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 20161029 唐代文化与书法

唐代的文化和书法出现融合，儒释道三家各有风格，大家都习惯誊抄大作。最喜欢道家书法，其核心的经世致用理念，书法中表现恭谨，又有一股文人的承担气息。儒家的抄书还促进了文献的流传，在知识传承的历史上扮演着重要作用。

更新日期：2016/11/03 15:34:57

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：禮拜一 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清理人工垃圾與環境維護 心得隨寫： 早8打掃真的很累

更新日期：2016/11/03 15:18:19

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/2 ROS學習社群 學發組

安裝ROS 基本設定 玩烏龜 安裝程式編輯器

更新日期：2016/11/03 14:53:08

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/2 ROS學習社群 學發組

設定QtCreator開發環境，並學習Linux基本使用和完成第一個ROS軟體

更新日期：2016/11/03 14:12:04

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洪同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/3 ROS學習社群 學發組

今天上課學到了如何建構一個ROS IDE介面 (qtcreator) 並認識了幾個Linux的重要指令

更新日期：2016/11/03 01:02:48

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/02 ROS學習社群 學發組

在系上學長的帶領下,我對ros系統有了更進一步的認識,也發現無窮的學習樂趣

更新日期：2016/11/02 23:27:23

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林同學 於 職能輔導 分享經驗 2016-11-02 12:00 ~ 2016-11-02 14:00 職涯系列講座7：贏在求職起跑點～打造你的專屬中文履歷

一開始先讓我們了解求職的一些須注意的事,之後才說明如何寫出一份有個人特色的履歷

更新日期：2016/11/02 23:16:27

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/10/19 ROS學習社群 學發組

今天上課的內容我大概了解，所以就幫忙教其他同學操作，分擔教學上人手不足的問題。 由於大家都還是初學者，因此今天教學的速度較慢，講解也非常清晰，讓大部分同學都能有初步的了解。

更新日期：2016/11/02 22:59:14

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/6 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 愛護環境，珍惜大自然。 心得隨寫： 一到貝殼海灘，陣陣刺鼻的酸臭味撲鼻而來，看到滿坑滿谷的垃圾堆積在沙灘上，甚至還有死於卡在沙灘上，這原本美麗的沙灘就這樣被我們隨手丟棄的垃圾佔據了，珍惜大自然是每個人的責任，就這樣我們開始淨灘，才過沒多久，垃圾袋裡就裝滿各式各樣的垃圾，甚至有從外國原裝進口的舶來品，看到如此驚人的景象，我深深覺得要再淨灘100次，這海灘才有可能恢復原來的樣貌，這次的淨灘讓我覺得以前隨手丟垃圾這無心的舉

更新日期：2016/11/02 18:29:59

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翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：在運動公園活動的人數 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃運動公園，清理無數的落葉和垃圾。 心得隨寫： 雖然打掃聽起來是件苦差事，但是跟同學們一起分工合作，也有說不出來的感動。

更新日期：2016/11/02 18:05:35

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阮同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/09/16 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容就是為台彎新北市的市民到文中八公園清理垃圾，目的是希望將要步入社會的年輕人通過服務社區，與社會有更深的聯繫感 心得隨寫： 經過這個社區服務課後起了重新定義自己在社會的定位

更新日期：2016/11/02 15:22:23

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：不計其數 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 體驗環保回收站人員的辛勞 心得隨寫： 這地球上的垃圾實在是太多了，身為地球村的一份子我想我應該做到減少製造垃圾

更新日期：2016/11/02 14:43:03

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 就是幫忙推輪椅的時候 看到了人性的善良 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 非常大的意義 當然願意幫助更多人 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 謝謝各位 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 推輪椅 因為很累 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 更了解自己的能力所在 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 非常完美 希望下次可以再來

更新日期：2016/11/02 12:34:25

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105.11.01 服務機構：行無礙學會 服務地點：淡江大學 被服務人數：7人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習體驗無障礙空間 心得隨寫： 體驗完坐輪椅被推後，才知道障礙者的生活是多辛苦

更新日期：2016/11/02 12:32:23

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/10/25 服務機構：行無礙學會 服務地點：淡江大學 被服務人數：7 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何服務那些行動不便的人,教導我們如何推輪椅。 心得隨寫： 經過了這次的體驗活動我學到了很多,發現推輪椅服務別人不是件簡單的事,也讓我知道那些我們從沒注意的小細節蕙如次造成障礙者的不便,覺得這次真的受益良多!

更新日期：2016/11/02 12:21:02

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鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：不計其數 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 分類寶特瓶與橇開瓶蓋 心得隨寫： 這次的清理活動讓我知道人們製造多少髒亂，充斥著寶特瓶和一堆垃圾，身為淡江大學的一員，整理環境我責無旁貸

更新日期：2016/11/02 12:07:17

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105.10.12 服務機構：慈濟基金會 服務地點：正德國中 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 回收寶特瓶與回收的意義 心得隨寫： 經過這一次的服務之後，我深刻的了解到回收對我們的環境來說是多麼重要的一件事了

更新日期：2016/11/02 12:05:14

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：正德國中回收站 服務地點：正德國中 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 環保的重要性 心得隨寫： 很特別的一次經驗

更新日期：2016/11/02 11:58:59