今天學姊為我們分享他的求職經驗和資傳系的未來走向，對於即將畢業的我們是一大幫助。學姊在資傳系時八個學期都是第一名，並且有在國外7年的經歷，所以在資傳的專業知識與英語能力都非常的強，本身也很喜愛電繪，甚至有推出貼圖，在設計能力上也是非常厲害。 學姊在學時就有在極致行動科技實習，所以在畢業後就直接在那裏就業，擔任網路遊戲部門的行銷企劃，累積經驗後在朋友介紹下，轉換到艾利達科技媒體擔任行銷部門經理，開始執行APP的相關專案並且擔任主管，後面又被獵人頭公司看中，擔任專案經理。 從學姊的經歷可得知，在學時的各種經歷都有可能成為未來求職的機會，像是學姊的實習經驗就讓她在畢業後沒多久就得到工作機會，所以
更新日期：2016/10/19 00:40:54
大學輾轉讀了許多年，自從大一第一學期拿了ALL PASS之後，接下來的學涯，就開始在二一邊緣徘徊著。 到之後玩社團、轉系，對我來說，讀書似乎不是最重要的，或者可以說，我總是能找到比那更重要的事來做。直到上學期，選課之初便謹慎的安排著學分，鄰近大四，算是感到背上「畢業」兩字的壓力，一門門課最終加進課表裡。 都是我喜歡的課，是的，讀了這麼多個學期，對一門知識的興趣度多寡是多麼重要，也算是深有所感，濃厚的求知慾望隨之被開啟，到了逼近期末，各科都仍是有聲有色，比起前學期的選擇性放棄某些科目，「何不拼拼看ALL PASS？」，這個念頭猛然閃過腦海。 我這樣想著，也真的這樣做了，在升大四
更新日期：2016/10/18 23:16:37
這次我獲得這個獎項真的倍感開心，因為這已經是我第二次申請這個個人進步獎的獎項！以前的我對課業很不上進也不認真，是個對學校完全漠不關心的學生，可以說算是邊緣人！在大三的時候，我開始警覺到要畢業了，所以我發現學校有進步獎可以申請，我申請進步獎希望能讓自己有個動力，結果在第一次失敗了！我想想我自己也已經要學會開始面對困難，然而我是一名學生，我本來就應該要為自己是個學生的身份負責！我也希望我在面對功課與處理身邊的事物也能更成熟一點。這次得到這個進步獎獎項，雖然對很多人來說可能只是個小獎勵，但是對我來說卻是一個重新開始的肯定，也讓我更有動力能繼續持續的進步，持續的努力！希望在未來我也能得到更多的認可與認
更新日期：2016/10/18 22:03:15
經過這次的進步，讓我發現讀書的樂趣在於成就感，感謝學校給我這個機會，進後會更加努力爭取成就。
更新日期：2016/10/18 21:48:35
在大二上的時候我十分的散漫，對上課完全沒有動力，作息不正常、日夜顛倒，常常因為下雨或心情不好沒去上課，也沒有花心思準備考試，學期末果然拿到被當很多科目的成績單。後來調整了作息與心態，按時去上課、回家後重新整理上課的筆記、平時默默累積進度而不是到考前才抱佛腳，這些改變讓我的成績有了很大的起色。
更新日期：2016/10/18 21:09:49
柳公權是晚唐繼顏真卿之後的著名書法家，以「顏筋柳骨」兩者並稱，而將兩者並稱是蘇軾題跋中所述，後范仲淹沿用此說法，但作者朱關田認為柳公權並沒有學習顏真卿的書法風格，他以《金剛經》的紀錄為證，但個人認為只能在說柳公權在做《金剛經》時並沒有學習顏真卿的書風，但不代表柳公權之後並沒有學習顏真卿，會提出反駁是因柳公權後期的作品中明顯有顏真卿筆法中刻意轉折的風格。 作者在談述柳公權的此篇中刻意強調柳公權的書風是繼承家學而來，而此說法是有問題的，其一雖然柳氏家族是關隴集團中的一支，但是在晚唐世族勢力已瓦解。其二若柳氏家族的書風是繼承而來，那應該擅長草隸，但在此篇中只談及柳宗元是草書，兩者為不同的書
更新日期：2016/10/18 21:04:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/09/21 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：2人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 那天來了一位在區公所服務的大姊姊向我們介紹了踩街當天大致上的行程，以及播放了以往踩街的影片給我們觀看，並告知我們當天所需負責的職位，我們班所負責的工作是交通組，相信這在我的人生中也會成為一個難忘的經歷呢！ 心得隨寫： 聽完區公所服務人員的解說之後，雖然只有短短一節課的時間，卻也讓我既興奮又期待踩街活動服務當天的到來，有別於自己所居住的澎湖離島，真心地想體驗看看在這個大城市內當服務志工，面對眾多的人群，用心感受
更新日期：2016/10/18 20:54:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/10/01 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水區公所前街道 被服務人數：淡水區居民 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次踩街活動我們班的工作是交通組，負責管理人群避免人們跑到路中間影響踩街活動的進行，也讓我們學習應如何有效控管場面秩序並且不與前來觀看活動的人們發生衝突，另外也學習到了當我們面對眾多群眾，應該如何互相幫忙，利用旗子手牽手連成一條線以防止民眾有越線的可能，雖然這次活動整整站了6小時的時間，卻也讓我們體會到團隊合作的重要性以及學習與人民溝通勸導的技巧。 心得隨寫： 在本次活動中，有別於自己的刻板印
更新日期：2016/10/18 20:53:21
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次社區服務中，最讓我印象深刻的是一個站在車子上打鼓的隊伍，他們利用飯匙敲打著鍋子，發出震撼的打擊聲，不禁讓人想跟著他們的節奏跳舞，此外，由於他們是踩街活動的最後一個隊伍，因此我們必須圍著他們跟著一起走到踩街的終點，途中我們手牽著手跟著節奏擺動，還有同學跟他們拿了飯匙跟著敲打呢！ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為這次的踩街活動讓我看見了不一樣的北部人，有別於平常街道上緊湊的步調、嚴肅的外表及緊張的氣氛，這次的踩街大家停下來欣賞表演，看見好多家庭一起參與活動，我想
更新日期：2016/10/18 20:52:30
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 參與遊行的表演者中有位阿嬤年紀雖大卻仍然穿著亮麗的衣服青春地跳著舞，看見她帶著微笑和一位小孩子擊掌的模樣是我最難忘的一幕，因為那一幕我看見了滿滿的溫暖和傳承，更體會到阿嬤身上所散發的青春活力的精神。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 如果不是學校辦了這個課程，我想我不會有機會認識淡水藝踩瘋街的活動，在這個活動中，我充分感受到大家對於傳統藝術的熱忱，每位參與者和觀眾們臉上都掛著滿滿的笑容，我明白這並不是只是個普通的踩街演出，更是藝術的傳承，大家對於當地文化的認同與支持，如果
更新日期：2016/10/18 20:47:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.10.01 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水區公所前街道 被服務人數：淡水區公所居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在本次服務中我負責的是攝影，要確保記錄到每位作人員要幫忙交通組人員勸導觀眾，且不與民眾發生衝突，同時必須注意避免擋住觀眾視線，更要避開遊行動線，要在人潮眾多中拍攝到好照片且確實記錄拍攝到每一位成員是我認為最具挑戰也最值得學習的。 心得隨寫： 從這個活動中我看到了居民們對於當地傳統活動的支持，也從中感受到表演者們的熱忱，搭配環保的概念結合藝術與傳統，讓這次活動充滿新意，能擔任攝影
更新日期：2016/10/18 20:45:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.09.21 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：2人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 淡水區公所的兩位負責人詳細的為我們說明我們的工作內容以及注意事項，讓我能快速地掌握自己要做的事，同時也讓我們了解淡水藝踩瘋街的這項活動，讓我對這項活動有更清楚的認識。 心得隨寫： 如果不是這個課程，我不會認識到這項活動，在我第一次得知這個活動時覺得非常的好奇與新奇，遊街是我從未參與的，在兩位負責人的詳細解說後，他們還放了以前活動時的相關影片花絮，豐富的活動內容使我對於這項活動有更大的熱情了。
更新日期：2016/10/18 20:35:05
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 遊行的人群。這就是這次的重頭戲。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 盡身為淡江學生的義務。 如果時間允許，會想參加，順便欣賞表演。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 苦盡甘來。 在封路完成後，有表演和便當可以吃。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 告訴用路人，此路不通。 雖然大部分的人會很願意配合並改道，但仍有人會硬闖， 造成我們的為難，甚至有看到民眾和員警在吵架。 ５ 在這個
更新日期：2016/10/18 19:33:15
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/10/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：所有淡水市民和觀光客 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 指揮交通，防止車輛進入遊行街道 心得隨寫： 一邊站可以一邊欣賞遊行隊伍，如果沒有這個活動，我應該會在家裡度過一個頹廢的星期六，不過途中有一個袋子被偷了，心情很差。
更新日期：2016/10/18 19:15:57
其實在大二的時候就知道學校有進步獎可以申請，但是因為那時我還是夜校學生，所以不知夜校是否可以領獎，所以一直不敢申請，而到了日間因為沒有維持好選修課程的成績再加上當時必修課的成績並不好拿，學期成績不理想，雖然當時我很難過，但是我相信我一定可以進步，所以大三下學期努力拚了，結果就成績進步了，讓我十分的開心，然後又剛好現在轉日間了，所以就想說申請成績進步獎，竟然得獎了，讓我更開心了，因為努力得到了成果。 我從大二開始就已經訂定好未來的目標，所以就決定轉日間，雖然如願轉成日間就讀，但是這一學期以來也遇到過不少挫折，一度讓我灰心喪志，經過努力還有想繼續讀下去的動力，終於讓我成績進步了，謝謝學校讓我得此
更新日期：2016/10/18 18:45:58
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 協助遊行隊伍走完全程 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我學會如何管理民眾的秩序。但是如果沒有必要，應該是不會再當志工。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很耗體能，因為從街頭走到街尾來來回回很累人。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 有些民眾不是那麼聽話，接受我們的指示。管理藥費更大的心力。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 發覺有些時候自己的應變能力有點差，要懂得臨機
更新日期：2016/10/18 17:44:33
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/21 服務機構：淡江大學 服務地點：Q409 被服務人數：54 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解踩街活動相關事宜和活冬的應注意事項。 心得隨寫： 當天要好好加油，不能掉練子。
更新日期：2016/10/18 17:43:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街 被服務人數：54 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 協助遊行踩街隊伍維護秩序，避免群眾干擾表演者。 心得隨寫： 蠻好玩的
更新日期：2016/10/18 17:42:09
在我二上的時候，因為加入了系學會，感覺比較少顧到了課業，導致我在二上學期末被二一，當時我很挫折，也覺得很緊張，因為我認為二一這件事情對我來說很嚴重，我當時也不知道該怎麼辦。但是我知道這對我來說是一個警訊，告知我課業不宜再荒廢，因此我決定努力，認真把二下念好，而且也在同學、老師告知下知道淡江有辦很多獎學金的活動，我覺得這也是讓我向上的一個動力。 我的家人在當下也很擔心我，因為我住學校每個周末才會回家，變得比較少和家人聊天，而他們一得知我的消息竟然是被二一，我也覺得很內疚，我的家人辛苦賺錢讓我上學，但是我卻沒有好好認真讀書。 我在二下很努力的拼命讀書，和同學一起挑燈夜戰，順利的拿到了all p
更新日期：2016/10/18 11:59:05
對於這次能獲得學業成績進步獎，我感到十分意外和感動，意外的是自己的努力竟然能得到成果，感動的是自己竟然能熬過這一路過程的艱辛，現在想想，要不是一路上有家人、朋友的支持、照顧和鼓勵，再加上系上教授的不吝指導，我也無法獲得這個獎，因此，我十分感謝他們，沒有她們也就沒有現在的我。因為有了這個獎項，讓我有了一個努力的目標，讓我會去更加努力讀書，這樣不只對未來有所幫助，現在也能享受到辛勞之後甜美的果實，期望自己在未來人生道路上，能有和這次一樣的態度及精神，持續不斷的進步，並且一步一步朝著自己的目標前進，不要因為一次的得獎而自我滿足，而是應該抱持著總有人在你後面追著你，也總有人在你前面領先著你的想法，讓自
更新日期：2016/10/17 23:54:28
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