心得分享

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 5/18 5/19 OS作業

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更新日期：2016/05/18 22:20:05

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葉同學 於 報告/作業 分享經驗 5/18 5/19 OS作業

1. Give the methods that are used in page table and TLB for searching the accessing pages. Compare the differences on the searches between these two hardwares and give reasons why TLB will help the search of the pages. ANS: For large page table , more feasible if keep it in main memory and use a

更新日期：2016/05/18 22:19:52

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 5/18 5/19 OS作業

1.Give the methods that are used in page table and TLB for searching the accessing pages. Compare the differences on the searches between these two hardwares and give reasons why TLB will help the search of the pages. A: For large page table , more feasible if keep it in main memory and us

更新日期：2016/05/18 22:18:56

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黃同學 於 研究計畫 分享經驗 A promotional video about Yilan

Create a promotional video about Yilan to further raise foreign visitors' awareness

更新日期：2016/05/17 18:07:19

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Karen 於 報告/作業 分享經驗 2016/5/18 Soul Destination / Yilan

Soul destination, a place you cannot miss｜Yilan 24°45‘16.1“N 121°45’33.5”E —A Promotional Video about Yilan The application of YouTube clip Produced by Department of International Tourism Management, Tamkang University Class of 2016

更新日期：2016/05/17 17:44:57

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許同學 於 報告/作業 分享經驗 5/19 OS作業

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更新日期：2016/05/17 17:06:34

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徐同學 於 報告/作業 分享經驗 5/19 OS作業

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更新日期：2016/05/17 17:05:51

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許同學 於 報告/作業 分享經驗 5/17 5/19 OS作業

1. Give the methods that are used in page table and TLB for searching the accessing pages. Compare the differences on the searches between these two hardwares and give reasons why TLB will help the search of the pages. Answer: page table: (1) Page number: Used as an index into a page table which

更新日期：2016/05/17 16:53:46

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/12 4/26 服務機構：文中八公園 服務地點：文中八公園 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 維護公園的環境，美化社區 心得隨寫： 我覺得很多人很亂丟垃圾，很沒有公德心，如果大家都隨手撿垃圾，維護環境就不會這麼辛苦了

更新日期：2016/05/17 16:04:28

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許同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 令我印象最深刻的莫過於活動結束後小朋友臉上那一抹幸福的微笑，那倩容宛如冬日溫煦的陽光照印我心，這就是這次服務中最為珍貴的回饋了。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我了解到幫助他人其實真正的受益者是自我本身，也讓我更深刻的體會到服務的真諦。我願意更深入，更進一步的參與志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 活到老服務到老是我參與本次活動所體會到的意義。服務是一件樂事，也是人生最高的品德。終身服務是我一生的志向。 ４　在本

更新日期：2016/05/17 14:56:24

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 小朋友開心的玩遊戲的畫面,熱心參與的笑容無法忘懷,滿足的成就感不禁湧上心頭,小朋友熱情參與讓我既驚訝又開心,遊戲中的尖叫聲和歡笑聲是我們最大的資產 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們更加瞭服務的本質,培養同理心和善於服務的熱情,對小孩來說我們的參與能夠讓他們更加了解交通安全,願意,能夠更加了解社會需求 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 服務及生活 讓我了解生活中是需要許多服務來支持,我們時常需要服務生活周遭的人,不論是老人或小

更新日期：2016/05/17 14:54:51

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趙同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 小孩天真又豐富的表情，還有那無邪又缺幾顆牙的可愛笑容，還有在拿到禮物時，活蹦亂跳的高興模樣，聽宣教的專注眼神。讓我印象深刻。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社會服務有很大的成分是為了學分，但是看到小朋友的反映，我發現我一些小舉動便能讓人開心並獲益良多，何樂而不為呢? ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 請把燈提高一點，好照亮後面的人。這是海倫凱勒的名言，意謂著我們能就我們所學，服務他人；就我們的經驗，教育後輩，所以這次的活動就

更新日期：2016/05/17 14:54:50

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賀同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我最深刻的畫面就是跟一群小朋友一起互動，可愛的小朋友們都非常有活力，而且每一個都很熱情的參與活動，令我歡欣鼓舞。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這次的經驗意義非凡，利用自己一些閒暇的時間，卻可以換到小朋友的笑容，並且讓他們學習的一些正確的交通安全知識，我當然願意。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得很爽。 因為我覺得參與社區服務真的令人感到很開心，可以貢獻自己的一己之力回饋於社會，也可以累積一些關於辦活動的經驗，可謂

更新日期：2016/05/17 14:37:52

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/22 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讓我們找回公德心並保持環境整潔。 心得隨寫： 旁邊總有很多賞上出來曬太陽的爺爺奶奶，看著總會難過因為他們的家人都不再身邊只有看護陪著他們。

更新日期：2016/05/17 01:09:46

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/13 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讓我們找回公德心並保持環境整潔。 心得隨寫： 其實早八起床去掃地跟撿垃圾對我這種懶惰的大學生來說是很痛苦的事情，尤其是冬天。但看到公園因為我們而變乾淨也是有某種成就感。

更新日期：2016/05/17 01:09:13

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應同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/5/6 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過打掃維護校園環境,培養同學們之間的默契,同時也能增進自己的體能,讓身心得到釋放,關注地球所面臨的環境汙染問題。 心得隨寫： 想當初第一次聽到服務學習這門課程， 我就在想：什麼是「服務學習」。 服務學習顧名思義就是 ：從服務中習得一些 不同的東西， 如此方能對人生有不同的領悟與見解。 服務與學習這兩者看似南轅北轍， 實則為一體的兩面， 在課程中做中學，學中覺， 便是這個課程帶給我最大的禮物。

更新日期：2016/05/17 00:57:05

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 我的學習不一樣：善因學習的意外收穫

隨著日常生活的觀察，台灣一些急待解決的問題總會吸引我的目光，從環境議題、健康發展、土地正義、政治黑箱或老人化等，而不喜歡隔岸觀火的我，選擇實際參與非營利組織的活動，現在志工活動幾乎是我生活中相當重要的事情，後來才意外發現，原來這些活動也是很棒的學習方式。 以參與保存陽明山美軍眷舍為例，一開始我只是負責影音記錄，後來也參加培訓成為古蹟生態的導覽講師，有時跟著社區居民到文化局提案，有時隨著夥伴到其他學校演講分享，企劃過學生的參訪活動，舉辦了古蹟線上攝影展，這種在行動中學習，學習中行動的經驗，不知不覺地強化了我各方面的能力。 不同學校、年齡和專業的夥伴為公益齊聚，開闊了我的格局和視野；而

更新日期：2016/05/17 00:18:20

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應同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/22 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 維持北新路上公園的整潔 學習守時,對自己負責,培養團隊默契,分工合作,隨時撿起垃圾為校園環境盡一分力 心得隨寫： 就整體來說我認為這門課相當不錯, 建議在場地分配上可以轉移至安養院或是一些公共的場合，因為原本的區域雖然龐大但垃圾量不多，所以在效率上並 不好。掃地器具方面我也建議能夠換新，相信在改善後我們的校園能夠越來越乾淨，而這些工作需要全體人員一起來配合與完成。

更新日期：2016/05/17 00:18:13

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 學教翻轉徵文比賽 學生學習發展組

我在學校學習日文大概三年有餘，但日文能力卻是在沒有誰耳提面命這個單字、文法會不會出現在檢定考題後才大幅進步。原因無他，就僅僅只是因為我遇見了他，一海之隔的感情，美得彷若清晨山尖上的空氣，每一次吸氣都是永恆。 我努力翻閱每一本他最愛的書籍，細細品嘗每首伴他入眠的歌曲，就只是想接連起相隔2181公里的距離，想要了解日本人的思維，便開始研究日本文學史及文化思想史，單純地想要了解一個人的心情，竟讓我產生了莫大的動機，不為了檢定考試而願意埋首於層層疊疊的文字中。在某個尋常夜晚，看著沒有字幕的日本綜藝節目，我與節目中的來賓同時笑了出來，這時我才發現，我已經聽得懂大部分的談話內容。 從一頭霧水到跟得

更新日期：2016/05/16 22:01:54

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應同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 記得有一次在打掃時，因為場地較大，所以沿著籃球場撿拾垃圾，雖然當時天氣寒冷又是早上八點，許多人都還沒吃早餐，但是在上課期間都保持著互相分工合作的狀態，代表著大家都想為學校的環境盡一份力。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這些工作並不困難，只是需要團隊合作，培養人與人之間的溝通能力與互助關係，這應該也是教官或學校設立這堂課的主要原因。如果在時間允許之下，我願意再投入心力在這個服務上。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 學習守時，

更新日期：2016/05/16 20:53:39