#T02 「新台灣之光100-景美女中拔河隊」-活用google 軟體做摘要策略教學 曾雅卿 (指導老師:賴婷鈴)
更新日期:2026/04/29 21:24:37
在獲得學校的職涯獎學金後,我在學習與未來規劃上都得到了實質的幫助與支持。這份獎學金不只是經濟上的補助,更讓我能夠在面對學業與職涯探索時,多了一份安心與彈性。 首先,在經濟壓力減輕的情況下,我可以更專注於課業與自我成長,例如投入更多時間在專業課程、專題研究,或是參與與未來職涯相關的活動與學習資源,而不必過度分心於打工與生活開銷。這讓我的學習品質有明顯提升,也更有餘裕去嘗試不同的可能性。 其次,這份獎學金也讓我開始更認真思考自己的職涯方向。透過學校提供的相關資源與機會,我逐漸釐清自己的興趣與目標,並嘗試將所學與未來發展做連結。這樣的過程不僅提升了我的自我認識,也讓我對未來有更清晰的規劃
更新日期:2026/04/29 21:19:07
國際產業連結:非日本系學生日本就業的可能性 跨文化公民教育之外語教育:邁向東亞共生
更新日期:2026/04/29 21:12:23
首先,每年傳統先感謝原資中心,是因為他們我才知道這個就業準備獎勵金,讓我在這個求學的過程中有一些很酷的東西可以學習,像是NVIDIA 深度學習機構 AI這門課,超酷的讓我對ai有新的體驗,這學期我也有選擇ai相關課程,相信ai以後也是個新的大世界趨向。
更新日期:2026/04/29 21:12:18
這筆獎學金對我而言是一項很重要的支持。由於我的父親是重度身心障礙者,家中的經濟狀況一直有一定負擔,因此在面對生活費、學習材料或競賽準備等支出時,我之前常需要透過打工來減輕家裡壓力。不過這也會壓縮我讀書、完成專題和準備競賽的時間。 獲得這筆獎學金後,實際減輕了我的經濟壓力,也讓我能減少打工時間,把更多心力放在學校課程、專題研究以及人工智慧相關競賽。對我來說,課業學習和競賽實作是相互連結的,課堂上學到的知識能應用在專題與競賽中,而競賽中遇到的問題也會讓我更主動回頭補強課業基礎,進而幫助我維持學業表現。 因此,這筆獎學金不只是金錢上的協助,也讓我擁有更穩定的學習環境。我會珍惜學校提供的資
更新日期:2026/04/29 20:31:09
因為就讀財金系的關係,我需要考取相當多的證照,此獎助學金不只可以補助我考取證照的報名費,通過後還可以另外拿獎勵金,讓我在考取證照時可以不用因為報名費用過高而放棄,對我來說非常有用,讓我有更多動力去考取相關證照,加強自己的競爭力。
更新日期:2026/04/29 19:20:49
在上學期中,我曾參與職涯輔導精進講座之就業準備獎勵金。透過這些資源的支持,使我得以實際參與多項職涯研習與企業相關活動,並進一步釐清自身興趣與能力,確立未來職涯發展方向。 目前,我已明確規劃朝公務人員方向發展,並以通過相關國家考試為目標。因此,在課業上,我特別重視行政法、行政學及政治學等必修科目,因其與公務人員考試內容具有高度關聯性。基於此一明確目標,我會投入更多時間與精力於這些關鍵科目之學習,並著重於理解與消化,而非僅止於應付考試。因為我清楚認知到現階段所學知識將直接運用於未來的職涯發展,所以選擇在當下扎實建立基礎,以提升整體學習成效。固我的學業成績亦隨之穩定提升。
更新日期:2026/04/29 19:04:50
聽完這一次講座分享後,讓我對人工智慧與科技產業的未來有更深的認識,我感受到 AI 技術正在快速改變各行各業,從運算平台到實際應用,都展現出非常大的發展潛力。 對於 AI、生態系統與未來運算架構的布局,不只是技術創新,更是在推動全球產業升級。這場活動也讓我理解到,未來職場中掌握 AI 能力將會越來越重要。
更新日期:2026/04/29 18:50:57
我在114-1申請了博愛助學金補助中的孜孜不倦獎助學金以及各系經濟不利獎助方案,透過這些獎助學金讓我可以無後顧之憂的投入在學習當中,幫助我成績可以不斷進步。在114-1這個學期我的成績從班排7進步到了班排1,都要感謝有這筆獎金的幫助,才能讓我達到理想的成績。
更新日期:2026/04/29 18:47:08
我在114-1申請系上的經濟不利獎助學金,因為這份獎金,我可以將部分心力專注在學業上,可以不用煩惱打工,也讓我的成績明顯進步,才能夠有孜孜不倦獎助學金的資格。
更新日期:2026/04/29 18:32:53
今日聆聽AI浪潮下的虛擬科技發展態樣的演講,對於AI這個新科技有更深入的了解,以下就AI的定義、應用在教育的實例分別說明。 一、 什麼是AI? AI(Artificial Intelligence),即為人工智慧,或稱為機器智慧,指由人類製作出來的非生物,所表現出來的智慧。根據2019年「電機電子工程師學會」董事會的定義,AI是「使機器擁有智慧的活動,而所謂的智慧,是使某物能夠適當運作並在環境中具有能預測的遠見」(李翠萍等人,2022)。 AI包含許多核心技術,硬體裝置包含晶片、雲端運算系統、終端裝置等,軟體演算法包含類神經網路、深度學習、影像辨識、大數據趨勢分析等(吳弈錡等人,2021
更新日期:2026/04/26 20:23:19
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 有些垃圾在比較難撿需要趴下去撿起,也比較容易受傷,但我們在保證自己安全的情況下,有去撿起,但也有差一點點就受傷的情況下發生,也在緊惕自己必須在更小心吧 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 可以保護環境可以更好的知道垃圾對環境的破壞,也會評估主辦方的態度,因為這次偏向對方只要我們交差了事而已,整體體感讓我們組內並不太舒服,願意, 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 充實,每一秒都有事情可以做可以知道自己在幹嘛,沒有所謂的發呆時間讓我們不知道
更新日期:2026/04/22 10:27:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/21 服務機構:淡江大學 服務地點:新北市公所 被服務人數:200 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 本次服務學習以撿垃圾為主要內容,透過實際參與環境清潔,體會維護環境的重要性。在撿拾垃圾的過程中,不僅讓周遭環境變得更乾淨,也了解到人類行為對環境的影響。同時培養了責任感與公德心,學習主動關心公共空間。透過這次經驗,我更加重視環境保護,並願意在日常生活中落實不亂丟垃圾與愛護環境的行動。 心得隨寫: 透過這次撿垃圾的服務學習活動,我感受到實際行動對環境帶來的改變。看著原本髒亂的地方變得乾淨,讓我很有成就感,也更加了解維
更新日期:2026/04/22 10:25:23
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2026/3/21 服務機構:Lão shi 服務地點:Đến tianyan 被服務人數:10 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 在本次服務中,我主要負責社區環境清潔與長者關懷。我學習到如何運用專業知識協助社區,並在實作中提升了溝通技巧與應變能力。最核心的收穫是學會從他人的需求出發,理解服務不僅是體力的付出,更是心靈的連結與社會責任的實踐。 心得隨寫: 這是一段極其寶貴的成長旅程。我沒想到自己能在短時間內與居民建立如此深厚的信任感。看著社區環境因為我們的努力而變得更好,心裡充滿了成就感。這次經歷打破了我對社會服務的
更新日期:2026/04/17 15:08:39
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:115年3月28日 服務機構:天元宮 服務地點:251新北市淡水區北新路三段36號 被服務人數:天元宮遊客 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 我們這次的社區服務學習內容是,去巡視天元宮圓天壇周邊步道、櫻花林及草坪,撿拾人為留下的垃圾,將收集到的垃圾進行初步分類,並運送至指定的收集地點,降低環境負擔。 心得隨寫: 這次我們社區服務學習的地點是離大門最遙遠的地方,不過那個地方有一群人在水池邊做太極運動,也剛好他們把附近的落葉都集中在一起讓我們可以輕鬆的就把四大袋的垃圾袋給集好集滿。
更新日期:2026/04/10 10:06:53
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我印象最深的是大家一起彎腰撿落葉,把原本很亂的步道慢慢整理乾淨的過程。雖然一開始覺得很辛苦,但看到最後變整齊,真的很有成就感。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 對我來說這次服務的意義是讓我了解維持環境需要大家一起努力,也讓我更重視公共空間的整潔。如果之後還有機會,我願意再參加類似的活動。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 累但是很值得,因為在服務的過程中雖然身體會覺得疲累,但看到環境變乾淨之後,心情變很好,也讓我覺得自己的努力是有價
更新日期:2026/04/10 09:14:46
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2026/3/21 服務機構:新北市公所 服務地點:天元宮後山櫻花園區 被服務人數:天元宮遊客 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 服務內容: - 在天元宮後山櫻花園區協助清潔環境,撿拾地上的落葉、枯枝與零星垃圾。 - 將落葉集中整理,裝袋/堆放到指定位置,維持步道與觀景區整潔。 - 協助現場整理與簡單打掃,讓遊客通行更安全、環境更舒適。 學習要點: - 體會維護公共環境的重要性:小地方整理好,整體景觀就會更乾淨舒適。 - 學到分工合作:分區清理、互相支援,工作效率更高。 - 培養責任感與習慣:
更新日期:2026/04/10 09:14:28
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/21 服務機構:淡水天元宮 服務地點:淡水天元宮 被服務人數:遊客 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 本次服務的主要內容是協助校園與周邊社區的環境清潔,具體包括垃圾撿拾、落葉清掃以及環境死角的巡檢。在學習要點方面,除了掌握基礎的清潔技巧,更重要的是學會了「場域觀察」與「資源分配」。透過實際走訪園區,我學習到如何判定哪些區域是垃圾堆積的熱點,並與隊友討論最有效率的行進路線。這讓我明白,即便是一項看似簡單的體力勞動,只要加入合理的規劃與分工,就能大幅提升工作品質。 心得隨寫: 這次的社區服務是一段出乎意料的療癒時光。雖
更新日期:2026/04/10 01:01:11
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 印象最深刻的畫面莫過於在我們撿拾垃圾時,身旁那些默默付出的志工夥伴們。看著他們不畏辛勞、低頭彎腰的身影,我深深感受到服務的精神。他們不只是在清潔環境,更是在用行動傳遞對這片土地的熱愛。看到他們即便汗流浹背卻依然熱心指引並協助我們,讓我體會到志工工作的辛苦與偉大,也激發了我想要把這份服務熱忱傳遞下去的決心。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次服務對我來說是一次寶貴的社會實踐,讓我深刻體會到「團隊分工」與「各司其職」的重要性,唯有大家齊心協力,才能在有限時間內完成艱鉅的清
更新日期:2026/04/10 00:35:07
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 有兩個,其中一個是櫻花雖然確實很好看,但似乎可能是去的有點晚了,所以有些已經謝了。另一個則是地面的煙頭比我想的還多,這邊是山上,這些人真的沒想過燒山的問題嗎。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 為社會提供一個更乾淨的環境,讓大家在欣賞自然的同時不必因為環境髒亂而感到心煩。雖然不太會太常參加,但心血來潮時或許會參加一些小型的淨灘或清理活動吧。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 特別,雖然以前也有參與過類似的活動,但這次除了打掃環境外,還
更新日期:2026/04/09 22:33:00