心得分享

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Vocab rehab : how do I teach vocabulary effectively with limited time?

書名：Vocab rehab : how do I teach vocabulary effectively with limited time? / Marilee Sprenger. 出版社：Alexandria, Virginia : ASCD, [2014] 這本書告訴我們，如何短時間有效的記憶單詞，我想這是很多人的弱點，也是很多人害怕學習外語的原因。可是看了這本書之後就有很多方法，這些方法很有效。老師在課堂上的教學很重要，老師巧妙的在課堂上運用這些單字，就能讓學生快速的記住這些單字。當然還有很多方法，例如聲音和圖形結合，繪聲繪色的教學，讓學生更容易記住單字。而此時，學習外語並

更新日期：2016/05/01 21:00:54

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Killer presentations with your iPad : how to engage your audience and win more business with the world's greatest gadget

書名：Killer presentations with your iPad : how to engage your audience and win more business with the world's greatest gadget / Ray Anthony and Bob LeVitus with Barbara Boyd ; foreword by Guy Kawasaki. 出版社：New York : McGraw-Hill Education, [2014] 現代社會科技飛速發展，電子產品更新換代越來越快，無數的電子科技產品，被投入市場，出現在你的手邊，融入進

更新日期：2016/05/01 20:56:22

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 學習與教學中心 104學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 論點思考 : 找到問題的源頭, 才能解決正確的問題 作者: 內田和成著 ; 蕭秋梅譯 出版社: 臺北市 : 經濟新潮社出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行 出版年:2014 論點思考，這一個是很多人都要注意的問題，有時候解決問題時，必須要從很多不同的論點來思考，而有時候可能不管再怎麼思考都還是一樣的結果，或是解不出來等等的，而這樣就可能要從問題的源頭開始找起，而如果開始找就要開始注意不能找的太亂，有時候有些問題事情表面上看起來很亂很冗長，但是有些地方總是核心所在，能夠抓住這個核心的話，就很可能讓眼前這複雜的問題或是事情，迎刃而解，而現實中也可能常常見到類似的東西，像最近

更新日期：2016/05/01 20:54:02

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Primary English for trainee teachers

書名：Primary English for trainee teachers / [edited by] Wendy Jolliffe, David Waugh and Kate Allott. 出版社：London : Learning Matters, 2014 現在，創造力和想象力是世界上很夯的一個議題，學習英語要從娃娃抓起，當然，創造力和想象力的培養也要從娃娃抓起。很多時候，當到達了一定的年紀，思想已經定型了，就很難再改變了。同時也因為，娃娃還小，就好像一張白紙那樣，有無限的可能性，此時激發他們的想象力和創造力是最好的時機。所以現在的小學英語課堂也佔有不可忽視的地位，不一樣的

更新日期：2016/05/01 20:53:30

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Dynamic social studies for constructivist classrooms : inspiring tomorrow's social scientists

書名：Dynamic social studies for constructivist classrooms : inspiring tomorrow's social scientists / George W. Maxim. 出版社：Boston, Mass. : Pearson, [2014] 社會學習很重要，很多人不會去注意它，它似乎微不足道，可是又缺一不可。學習是當今社會的趨勢，大家都在學習，你是我是他是大家都是。可是很多時候我們學習的往往拘束於課堂當中，學習課本上的知識，可是很多時候我們並不能學以致用，也正是現在所謂的“學習”的弊端，我們要改變它，所以我們需要社會學習。社

更新日期：2016/05/01 20:50:31

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Cases on teaching critical thinking through visual representation strategies

書名：Cases on teaching critical thinking through visual representation strategies / Leonard J. Shedletsky and Jeffrey S. Beaudry, editors. 出版社：Hershey, PA : Information Science Reference, [2014] 看到一件事情我們要批判性思想，或許很多人認為批判性思想很荒謬，可是何嘗這沒有其合理性？俗話說“凡存在必有其合理性”，既然批判性思想是存在的，那麼它就是合理的。看到一件事情你先批判他就是你先反對他，那麼你就會

更新日期：2016/05/01 20:47:16

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Pathways to thinking schools

書名：Pathways to thinking schools / David N. Hyerle, Larry Alper, editors ; foreword by Yvette Jackson. 出版社：Thousand Oaks, California : CORWIN, A SAGE Company, 2014. 這本書告訴我們學生要學會思考，要學會自我學習，當然，擁有一門外語是很重要的，擁有第二外語更重要。學習很重要，但正確的學習更重要，學習無處不在，每天我們都要做的一件事就是學習，我們不能離開學習，也沒有人能夠離開學習，若要前進若要成功就要不斷學習。當然學習是學習知識，

更新日期：2016/05/01 20:43:18

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馬同學 於 報告/作業 分享經驗 媒樂地讀書會

對於一個外系（資管系）來說，是非常具有挑戰性的，因為要從資訊角度轉換為以人為出發點做思考，剛開始會不太習慣，但是到後來每一次的作品都非常有心得，打破我對資傳的既有印象，也學習到我平常不會注意的小地方，在這幾個月的交流，我有了不一樣的思考層面。

更新日期：2016/05/01 20:40:53

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.05.01 讀書會心得分享

每週的讀書會提供我們額外學習的機會，透過學長姐的教導及作業檢討，督促自己要多加練習，並與組員們互相討論、教學相長，讓自己成長更快速。

更新日期：2016/05/01 20:33:15

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Working together apart : collaboration over the internet

書名;Working together apart : collaboration over the internet / Judith S. Olson and Gary M. Olson. 出版社;[San Rafael, California] : Morgan & Claypool Publishers, [2014] 即使在人與人之間聯繫非常緊密而頻繁的現代社會，團隊也可能會遇到人才短缺的問題。因為21世紀人才最重要，人才也是最短缺的東西。一個團隊往往會因為某一個環節缺乏相應的人才，而遇到瓶頸停滯不前，或者以次充好，將將就就完成任務。所以，作者針對這個問題告訴我們如何

更新日期：2016/05/01 20:30:56

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

沒有教室的未來大學 : 自己的前途自己救, 把興趣變成創業/就業的競爭力! / 戴爾.史帝芬斯(Dale J. Stephens)著 ; 賴孟怡譯, 台北市 : 英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司出版 : 希代多媒體書版股份有限公司發行, 2014 在高等學府的學習資源，想必會是擁有最新、最多、最好的設備和師資，然而，擁有高等教育的學歷，或許，能證明其學習的能力，但它卻再也不是，獲得高薪工作入場卷的保證，再者，當教育制度給予學習者相同的東西，而教師也一致化的，把專業技能指導給學生，那麼學生屏除了這些，別人也會東西之外，是否還能夠培養出，自我獨特的優勢?如今國際的人才，也在這全球化的浪潮

更新日期：2016/05/01 20:29:21

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Collaboration systems : concept, value, and use

書名：Collaboration systems : concept, value, and use / Jay F. Nunamaker, Nicholas C. Romano, Robert O. Briggs, editors. 出版社：Armonk, New York : M. E. Sharpe, [2014] 這本書強調了將理論付諸實踐的重要性，作者通過里長時間的理論研究，告訴我們合作的概念，合作的價值，如何與人溝通與協作。並通過這本書，告訴我們與他人合作的技巧。團隊共同合作完成任務，在解決問題時非常重要，因為在這個社會中每個人都不是覺得獨立的，現在社會資訊的發展，聯繫方式

更新日期：2016/05/01 20:28:19

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

學習革命的願景 : 學習共同體的設計與實踐 / 佐藤學著 ; 黃郁倫譯, 臺北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2014 高科技帶來的發明，隨之改變的教育模式，也必要跟著有所不同，學生們對於學習，不再像以往，仰賴著課堂”老師說”來得到知識，他們可以透過網路搜尋、電子書等等課外讀物增廣見聞，也有可能因為這些所學新知，早於課堂或是多於書本，以致於在課堂上，有機會向師長發言提問。然而，對於教育來說，其最主要和最終的目的，就是學生學到知識，並能學以致用，而近年來也有翻轉教學的提倡，讓教和學的重擔變成都在學生身上，由學生去找答案和實作去發現問題，而老師由問

更新日期：2016/05/01 20:28:14

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

學會思考 : 創造樂在學習的人生 / 洪蘭著, 台北市 : 天下雜誌股份有限公司出版, 2014 俗話常說，”學習的珍貴之處，在於思考”。雖然，現今的教育體制，能就著重在讀和背誦，但這些卻是，建立學習專業技能的基礎，也是讓學習更快速、和好上手原因，但在每個學習成長的階段，教育只是幫助我們上軌道，仍就要靠自己，培養獨立思考的能力。因為在人生的生活過程中，都是在不斷做選擇中渡過，如果自我沒有批判和分析能力，那麼可能會讓，生活陷入困度的麻煩，更何況人生中的難題，在課本中是找不到答案。而本書作者，以科學角度來分析人的腦部結構，並給予人性化的建議，讓學生由實務操作，來訓練腦力，並讓腦部神經連接形成迴路

更新日期：2016/05/01 20:24:53

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Think like a freak : the authors of Freakonomics offer to retrain your brain

書名：Think like a freak : the authors of Freakonomics offer to retrain your brain / Steven D. Levitt & Stephen J. Dubner. 出版社：New York, NY : William Morrow, an imprint of HarperCollinsPublishers, [2014] 常常有人說小孩比大人好騙，大部分的時候的確如此。但是真正到了思考問題的時候，大人的思維很可能會把自己禁錮起來，總以為自己考慮的很多，我以為在解決問題的時候思考的越全面越多就越好，這就

更新日期：2016/05/01 20:23:25

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Strategies for creative problem solving / H. Scott Fogler ; Steven E. LeBlanc ; Benjamin Rizzo.

書名：Strategies for creative problem solving / H. Scott Fogler ; Steven E. LeBlanc ; Benjamin Rizzo. 出版社：Upper Saddle River, NJ : Prentice-Hall, [2014] 作者寫這本書是為了告訴我們，我們應該如何用創意的方法，分析問題思考問題處理問題。我們應該找到一個更有效地方法去定義和解決問題。作者提出了一個新的方式，我們應該從另一個角度總結舊的問題，跳出原來的思維，不要跟著前人的腳步，我們應該有自己的想法，我們善於總結問題，提出可行性意見，大膽的找到解決問

更新日期：2016/05/01 20:20:55

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Simplicity in vision : a multidisciplinary account of perceptual organization

書名：Simplicity in vision : a multidisciplinary account of perceptual organization / Peter A. van der Helm 出版社：Cambridge : Cambridge University Press, 2014. 其實有很多問題都是由最簡單的原理可以解答的。人類複雜的感知過程，只是由視覺系統，觸覺系統等感覺系統初步接受外界信息，經過大腦等處理系統處理等到的結果。應此我們不經要問為什麼最簡單的系統最可靠？這個規律告訴我們什麼？在處理複雜的資訊，處理複雜問題的時候，我們應該根據這種規律，將複雜的

更新日期：2016/05/01 20:16:47

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Essentials of processing assessment / Milton J. Dehn.

書名：Essentials of processing assessment / Milton J. Dehn. 出版社：Hoboken, New Jersey : John Wiley & Sons, Inc., [2014] 《Essentials of Processing Assessment》這本書提供了如何處理龐雜信息的關鍵知識，不過是用於處理學習還是工作中的問題都很有幫助。在解決學習和工作中的問題時，我們非常的需要一種可以高效率的處理信息的方法。作者結合心理學的專業知識，提供給我們非常專業的建議。 作者選擇的材料十分突出重點，加入測試的環節，幫助我們鞏固學到的知

更新日期：2016/05/01 20:14:17

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江同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.05.01 讀書會心得分享

透過讀書會的學習，每個星期都會有一些作業，有機會花時間去了解一些平常感興趣，卻沒有實際去做的事，也慢慢學習到如何統整資料，覺得是一個很棒的做我學習，及時間管理的機會

更新日期：2016/05/01 20:12:58

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 Creative problem solving for managers : developing skills for decision making and innovation

書名：Creative problem solving for managers : developing skills for decision making and innovation / Tony Proctor. 出版社：Abingdon, Oxon : Routledge, 2014. 一個企業，它的決策的能力、和創新是很重要的。一個企業的活力源泉就是在於開發， 可是開發的核心就是創新，創新就是社會的潮流，就是世界的大勢所趨。所以一個企業的根本就是創新，創新的前提就是要企業人員有創新的思維，有創新就有開始。當事情開始了之後，企業要走上正步就有要正確的決策能力，以創

更新日期：2016/05/01 20:09:29