心得分享

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 20160318 動畫組讀書會

覺得有學長姊訂下動畫的進度確實有一定的效果，因為光一開始摸索軟體就需要很多時間了，何況還會遇到技術上的困難，都需要時間~

更新日期：2016/03/20 20:56:05

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 3/18 動畫組讀書會心得

今天驗收了crazytalk動畫，對操偶和臉部動作的操作還不太熟悉需要邊做邊摸索。之後教了AI和AE，AE的煙火和AI的路徑管理員操作，雖然步驟挺多的可是很實用。

更新日期：2016/03/20 20:55:34

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/03/19 輕輕鬆鬆教課文 快快樂樂學語文-阿亮老師的教學法寶二部曲 南一出版社

1.國語課本閱讀策略 2.國語日報閱讀策略 3.說明文體閱讀策略 4.課外閱讀推廣實務策略 5.班級閱讀與寫作實務經驗分享 6.親子共讀與繪本閱讀指導策略 7.班級經營多元閱讀策略分享 8.影像與文學閱讀策略教學 9.如何培養孩子面對國中會考能力 10.閱讀素養PIRLS與PISA之簡介與實用 11.教師專業發展評鑑與專業社群實務分享 12.上海香港海外語文閱讀參訪之簡介與分享 13.經典小說紅樓夢閱讀教學 心得: 聽了阿亮老師的分享，讓我學到許多在語文教學上的小秘訣，其中以聽MV進行寫作教學的例子讓我印象最深刻，阿亮老師以蘇打綠的「你在煩惱什麼」一首歌為例，先從歌

更新日期：2016/03/19 23:30:58

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

洞悉人心, 發揮真正影響力 : 設身處地, 超越盲點, 創造雙贏四步驟 / 馬克.葛斯登(Mark Goulston), 約.烏爾曼(John Ullmen)著 ; 林麗冠譯,台北市 : 天下雜誌股份有限公司出版 ; 新北市 : 大和圖書有限公司總經銷, 2015 如今的快、狠、準步調節奏，已是生活的固定模式，因為高度競爭，個人的生活空間和時間，也狠狠的被壓縮，導致人與人之間的溝通模式，似乎也都是透過網路、科技產品等等來做為互動，也因為依賴性高，使得人和人之間相處少，且也變得關係不緊密，更別說能夠設身處地，覺得對方來自良善的心態互動。因為瞬變的生活節奏，已對人產生許多不確定性，導致人與人之間

更新日期：2016/03/19 21:19:18

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

給未來的自己 : 找尋生命中的五片拼圖, 成為想被追隨的人 / 馬克.米勒(Mark Miller)著 ; 許芳菊譯,台北市 : 天下雜誌股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和圖書有限公司總經銷, 2015 面對職場人生，相信每個人有時，都會遇到盲點的地方，比方:該如何帶下屬?或是，怎做才能受到升遷的機會?然而這些困擾，不光只是學知上的問題，或是個人表現上的優缺而已。作者馬克更在書中提及，發生在自己身上，極具現實面的真實故事，並指出為何高成就者，遲遲無法突破盲點，而問題點就在，他們根本地不知道，何為領導?而帶人的關鍵，其實，就是培養自己，有讓人想跟隨的慾望。做為上者，要有為下屬著想的心，

更新日期：2016/03/19 21:13:42

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

先傾聽就能說服任何人 : 贏得認同、化敵為友, 想打動誰就打動誰 / 馬克.葛斯登(Mark Goulston)著 ; 賴孟怡譯,新北市 : 李茲文化有限公司, 2014 雖然，現代科技進步、物資豐饒、生活水準不斷地在提升，大部份的人也都能，過著高品質的物質享受，但也可能存在著一些危機問題，比如我們太常專注在，如何用外在的環境，來滿足自我所需，而忽略了我們的心靈，也是要被提供養份的滋養，這或許也是為什麼，我們常會看到，一些外表光鮮亮麗的人，雖然，他們擁有一切富有的享受，但卻不快樂。然而，在高度競爭的社會下，常不免存在著，人心險惡的世風，在職場上、學習上、甚至親朋好友中，要交到知己好友，可謂難

更新日期：2016/03/19 21:11:02

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

當代最具影響力14位大師談創新 / 史都華.克萊納(Stuart Crainer), 德.迪樂夫(Des Dearlove)著 ; 譚天譯,台北市 : 美商麥格羅希爾國際股份有限公司台灣分公司出版, 2014 現今的瞬變趨勢潮流，可以說是各行各業、樣樣產品都是充滿競爭的模式，如果不是最新潮、且獨具特色，恐怕沒辦法得到消費者的青睞。甚至很難走長遠，並在市場上站穩立足點，當創造一個新產品時，想當然耳，”實用性和需求性”是最重要的兩個出發點，但是，如何在眾多產品中獨具光芒，那麼就要讓客戶感受到，你把他的需求，當作第一優先考量，且只為他服務，那種有著無比被尊貴對待的光榮。然而，朝創新和創意的構想思路

更新日期：2016/03/19 21:09:54

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

道歉的藝術 : 說對話, 危機就能變轉機 / 福田健著 ; 莊雅琇譯,台北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和圖書書報股份有限公司總經銷, 2015 從東方文化或教育的體制觀點來看，”道歉”似乎是一項難為情且丟臉的事，雖然，做錯事表達歉意是必然的，但是對於面子上來說，就是無法承認自己的錯誤，甚至用話語狡辯，想辦法把行為合理化，目的就是，不想在他人面前地位矮一節。當對於某人或某件事表達歉意時，不只是口上說說，應當把有善態度表現出來，讓對方覺得你誠懇並願意諒解，至少當下能平息得罪方的怒氣，並用你的耐心聆聽他的抱怨和不滿，藉此讓他在情緒上得到宣洩舒緩，這樣的行動更能打

更新日期：2016/03/19 21:08:28

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

簡潔的威力 : 注意力短缺時代, 說得越少, 影響越大! / 喬.麥柯馬克著 ; 劉怡女譯,台北市 : 先覺出版股份有限公司出版 : 叩應股份有限公司經銷, 2014 因為網際網路的發達，連帶起各種3C產品，日益多樣與多變的產出，現在可以說，人人一支智慧型手機，甚至幼兒的日常玩具，也是用ipad來代替，一個輕、小、薄的產品，裡面卻包含各種娛樂，不但滿足閒暇時間，甚至在辦公和上課，都需要這些必備品的輔助。但是相對下，我們會開始對它產生依賴感，導致個人的注意力，很容易受到干擾，無不時被充斥的有用或無用資訊轟炸，目的就是希望，能跟上世界飛快的腳步。然而，這也可能導致，個人表達能力像在背文章，傳達的

更新日期：2016/03/19 21:07:15

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 用簡單方法 做複雜的事 : 文學與管理的對話 / 陳超明, 謝劍平著 出版: 台北市 : 聯經出版事業股份有限公司出版 ; 新北市 : 聯合發行股份有限公司總經銷, 2015 我覺得這本書說了很多想要當人生勝利組的關鍵字眼，然而看似簡單，做起來卻是困難重重，例如：把招牌變品牌，品牌變名牌。他舉了政大英文系作為例子，然而這個只是一個大目標，還要有很多具體的方針來實現，要如何提高產品的附加價值是首要課題。就如同淡江也是一個老牌的學校，在市場上有一定的知名度，但是要如何提高層次就考驗著校務人員的智慧了，我個人認為由於現在最主要的問題還是少子化，而學校的選擇性相對以往增加很多，有點像買方

更新日期：2016/03/19 15:54:50

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 認識PISA與培養我們的素養 / 李源順, 吳正新, 林吟霞, 李哲迪著 出版: 台北市 : 五南圖書出版股份有限公司, 2014 我印象中以前國、高中的時候，那時正好剛考完段考沒多久，沒想到老師又發下一個試卷，我記得當時大家都慘叫連連，以為又得罪一個老師，使他想要「督促｣我們，要提醒我們別以為考完試就可以輕易卸下心防。就在怨聲載道中，老師向我們說明這是國家想要了解我們真實的學習情況，並不是考試，要我們不要抱有太大的壓力。一聽到這裡，想當然爾我就抱持著非常鬆懈的心情將它寫完。現在想來大概就是這本書說的國際學生能力評量計畫吧！相當有意思的是，它的測驗分為三大部分，有閱讀、數學和科學

更新日期：2016/03/19 15:54:08

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 學會思考 : 創造樂在學習的人生 / 洪蘭著 出版: 台北市 : 天下雜誌股份有限公司出版, 2014 我記得曾經在哲學課聽到一件有趣的故事，阿姆斯壯曾經說過一句至理名言：「我的一小步，是人類的一大步｣，但他來不及說的是「也是毀了我的家庭的一步｣，他晚年過得相當孤寂，因為他為了追求自己上太空的夢想而犧牲了陪伴家人的時間，表面上他風光亮麗，彷彿擁有人人稱羨的職業，但只有他自己知道內心的空虛感佔據了他的生活。我覺得這個故事和書中的「名片拿掉，你還剩什麼｣這篇可以互相呼應。我認為工作和家人相處的時間應該要能夠在生活中平衡，而不是特別偏重於某一方，雖然或許還是無法兩全其美，但可以採取比較折

更新日期：2016/03/19 15:52:47

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 全神貫注的力量 : 這樣學習, 激出你的最佳實力 / 黃農文著 ; 楊琬茹譯 出版: 臺北市 : 究竟出版社股份有限公司, 2014 自從上大學之後，我的記憶力總是加速退化，如果老師課堂講解完後，我當天偷懶沒有複習，下次再聽課時，我會像鴨子聽雷一樣，完全跟不上老師的進度，原本以為這是自己的個人問題，但看完這本書後，我發現原來不光只有我，大部分的人也常常面臨這樣的問題，就是記憶力不好。雖然記憶力差，有很多優點，比如可以忘記很多惱人的回憶或煩惱，但是在遇到關鍵時刻時，記憶力差的人就比較吃虧，比如在考試時，明明看過這個題目，卻怎麼樣都想不起來當初老師是怎麼解題的，這時我都會懊悔當時

更新日期：2016/03/19 08:06:22

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 邁向數位學習社會 / 陳德懷, 黃亮華編. 出版: 臺北市 : 遠流出版事業公司, 民92. 自從網路普及化後，網上教育並成為流行，而且這樣的技術現在也都應用在很多學校、補習班等教育機構。我也曾經在學校上過遠距教學的課程，相當方便且上課的時間也比較彈性，可以自己安排時間。上這種課有很多好處，比如說若沒有聽清楚的地方，可以再重複播放一遍，而且可以依照自己吸收的程度來規劃一次上課的時間長度，也需要親自跑到教室上課，省下了很多通勤的時間和金錢。不過相對它最大的缺點就是無法即時和老師問問題和多座互動，因此對於這樣的數位學習方式，不見得適合每一個人，必須要有堅定的意志，能夠時時刻刻的督促

更新日期：2016/03/19 08:05:41

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 跳脫框架的教與學 : 啟發課程的想像力 / Kieran Egan, Maureen Stout, Keiichi Takaya主編 ; 張曉琪譯 出版: 臺北市 : 遠流出版事業股份有限公司出版發行, 2014 這本書探討了很多與想像力有關的教學理論，我很支持Kieran Egan的靈活心智論，他強調想像力並不是著重在發展健全之特定心智功能，而是可以振奮所有心智功能的特別靈活性。我認為人之所以能夠有偉大的發明，有一部分必須歸功於人有無限的想像力和創造力，因此想像力是很重要幫助人向前邁進的推手之一，他幫助我們跳脫了現實個框架，讓我們悠遊在想像的自由空間中，馳騁在想像的場景中盡情

更新日期：2016/03/19 08:04:53

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 教室走察 : 教師專業發展的新思維 = Classroom walkthrough : a new perspective for teachers’ professional development / 黃旭鈞著 出版: 臺北市 : 高等教育文化事業有限公司, 2014 看完這本書，我才知道原來當一個老師有多麼的不容易，而一個老師的養成是需要付出多少時間和心血的投入。我記得國中、小的老師們常常實施走動式的管理，因為這樣能時時注意到班級每一位同學的狀態。我覺得每一位稍都很辛苦，因為如何透過良好的紀律來建立有秩序的班級，一直以來是老師們很大的挑戰課題，學生們總是很難把班級的榮譽

更新日期：2016/03/19 08:04:19

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

書名: 思辨 : 熱血教師的十堂公民課 / 黃益中著 出版: 台北市 : 寶瓶文化事業股份有限公司出版 ; 新北市 : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2015 書中提了很多現在的社會問題，其中令我深刻的，莫過於是房價過高。我覺得整個大環境雖然不甚理想，新聞也都說房仲業和營建業在時價登錄和房地合一稅的打擊下，房價不斷下跌，但是站在年輕人的立場來看，房價本來就過度泡沫化，如果只是下降一點點，對於年輕人來說還是一樣買不起房子，而且我們還是不斷地看見路上有新的建案。有時候我也搞不太清楚，為什麼銀行願意貸款給建商，人口逐漸少子化，照理說房價應該會下跌，但我們也看到事實上房價並沒有受到太大的影

更新日期：2016/03/19 08:03:31

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/03/17 讀書會心得分享

這學期的讀書會，範圍是從唐代書法的發展演變開始，不過這次介紹的許多書法家我都不太熟悉，對我來說是一個全新的認識，像是每個人不同的身世背景與書法風格。而這次我最感興趣的就是武則天飛白字體，從學姐印的帖看，與一般書法出現的飛白不同，很像刻意分段寫出，非常特別。而這次我們也遇到一些問題，讓大家有更多一起腦力激盪的時間，分享不同想法與資料。

更新日期：2016/03/18 18:41:08

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黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 20160318 中西遊藝史第一次讀書會 中西遊藝史

在漢代，「百戲」是各種技藝歌舞的總稱，其中既有從西域傳來的魔術雜技之類，又有傳統的歌舞、俳優等表演，它們都集中在同一廣場演出。 東漢人張衡在他的《西京賦》一文中描寫了漢武帝時集演百戲 的盛況：有舉重爬竿、跳高走索、吞刀吐火等技藝；也有身穿奇麗服裝，頭戴豹、熊、龍、虎面具的歌舞。 《西京賦》還記述了百戲中類似戲劇表演的《東海黃公》。故事為：東海人黃公，年少時學會一套法術，能擒虎捉蛇，能興雲霧，造山河，後來年老體衰，飲酒過度，法術失靈了。一次，東海又出現白虎，黃公持赤金刀前往，與虎搏鬥，結果卻被虎所害。 與先秦時期的優戲比較，《東海黃公》這齣戲有很大的發展，它有預定的情節，有規

更新日期：2016/03/18 17:03:04

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徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 13:30 中西遊藝史第一次讀書會 中西遊藝史

角牴是一種中國古代的角力遊戲，又稱相撲。它們主要是通過力量型的較量，用非常簡單的人體相搏的方式來決出勝負。 角牴是上古時代的戰爭搏鬥的一種手段，後來逐漸演變為一種帶有一定表演成分的遊戲活動。到了秦漢時期，角牴遊戲已非常盛行了。 晉代角牴又稱相撲。《晉書》中最早出現「相撲」一詞，唐代，角牴、相撲遊戲已經是盛及朝野。《舊唐書·敬宗本紀》引《續文獻通考·百戲散樂》中有記載：「角力戲，壯力裸袒相搏而角勝負。每群戲畢，左右軍擂大鼓而引之。」 宋代相撲又名「爭交」：「角牴者，相撲之異名也，又謂之爭交」 宋太祖曾制定軍中以相撲決高下升遷的法則，並以相撲高手擔任御前

更新日期：2016/03/18 16:42:44