課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11.24 服務機構：慈济 服務地點：正德国中资源回收站 被服務人數：回收站的服务人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我们在正德国中资源回收站里，学习一次性筷子的危害与一次性筷子的不卫生，学习少吃肉的重要性，并且在工作人员的教导下，亲身体验回收宝特瓶的过程，让我们认识到工作人员的辛勤与环保的重要性。 心得隨寫： 在这次活动中，我学到了很多。这些都是在学校中学不到的东西，所以我们应该珍惜这样的学习机会，认真学习，不仅可以为社会做出贡献，还可以增强自己的环保意识。
更新日期：2015/12/14 15:56:52
書名：輕鬆駕馭意志力 : 史丹佛大學最受歡迎的心理素質課 作者：凱莉.麥高尼格 出版社：臺北市 : 先覺出版股份有限公司出版 出版年：2012 心得： 作者開始先幫助我們認識一個觀念－－自制力是可以訓練的，接著在每一章節中，一步步的帶領讀者了解意志力該怎麼訓練，及其背後的原理，從此角度來看，此書可視為一套意志力訓練的手冊，相當利於讀者進行實作。 作者每章節大概可分為三區塊，首先給予一個與訓練意志力相關的觀念，緊接說明原理，舉出實例，最後則提供具體的訓練方法及列出讀者可自我檢視的思考方向，除了啟發許多新觀念外，作者在解說上相當透析常人的心態，且比喻精妙，如她提到：「我們許
更新日期：2015/12/14 14:35:42
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ The trash on the beach. There's a lot. ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ Making a difference in the world. Yes. ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ It was meaningful. ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ Picking up garbages. ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ We
更新日期：2015/12/14 13:57:06
書名：拉自己一把這是你的人生 作者：何權峰 出版年：2012年11月 出版社：高寶國際出版 拉自己一把這是你自己的人生。是的，一開始這句話就先打動我的心，這是我們自己的人生，如果自己不拉自己一把、不試著幫助自己，那麼又有誰會來幫我們，我們又有什麼資格，期待別人幫助我們。文中令我印象深刻的一句話是：「只有重視自己的人，別人才會真正尊重我們。」當我們把自己當一回事，別人也才會把我們當一回事，我的母親常常對我這麼說，因為你只能以自己值得的方式被對待，許多人都是先看不起自己，認為自己沒有這個資格，而放棄去爭取，自然而然地別人也會這樣看待你，到時候自己又會怨懟別人不尊重自己，根
更新日期：2015/12/14 07:40:14
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 海灘上佈滿了垃圾，甚至還有冥紙，這真的有點嚇到我了，沒想到我印象中碧海藍天的海灘竟然如此的髒亂不堪。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們認知到原來地球的環境早已變得如此糟糕了，如果以後若有機會的話，我願意參加志工服務，為我們乾淨的環境多做一份努力。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 累並快樂著，雖然清掃海灘並不是一件輕鬆的事情，但想到我們的辛苦可以讓海灘回到乾淨的狀態，我就覺得無比的快樂。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到
更新日期：2015/12/14 04:00:42
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.9.21 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海灘 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 淨化海灘上的人工垃圾來愛護我們唯一的地球並從中學到如何將垃圾分類與團隊合作的重要性。 心得隨寫： 透過此次的課程，我了解到地球已漸漸走入危機的狀態，但若我們盡我們最大的努力去挽回，那麼一切都不算太晚。所以我希望在這次淨灘活動中，我能夠貢獻自己的一份力來維護地球，使它能夠繼續長存下去，作為我們世世代代的庇護所。
更新日期：2015/12/14 03:33:49
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/12/03 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：80 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 幫助華山基金會募發票 心得隨寫： 募發票沒想像中容易，但是最後的累積帶給我滿滿的感動，希望我能幫助更多人
更新日期：2015/12/14 00:39:36
心得感想： 主講者張大明先生於2012年6月底，創立育睿科技股份有限公司，該教育科技公司強調研究、設計、科技與服務的四項教育創新，並以共好、分享、專業、創新為其企業經營理念，藉以改善人類的教與學的挑戰，並提供使用者喜愛的產品與服務，所服務的對象在學校教育與企業人才培訓方面。 而其教與學工作坊的設計理論基礎，起源於教育科技領域享譽盛名荷蘭教授 Merriënboer 博士提出四元素教學模式4C / ID Model（Merriënboer, Richard, & Marcel, 2002），他認為此教學設計模式，非常適合運用於職場實務的教育訓練計畫
更新日期：2015/12/13 14:36:32
跨校遠距實作課程對學習互動策略之研究 指導教授:陳慶帆博士 研究生:張芷綾
更新日期：2015/12/13 11:39:17
在這個讀書會中，我學習到很多，不僅和幾個專題生一起找到我們研究的初衷，也因幾次和研究生學長們的接觸與討論，我也認識了更多人，在專題研究上也更順利。
更新日期：2015/12/11 20:57:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/12/10 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 生活在地球上，有哪一刻與海洋無關呢？享受便利生活的同時，是否做到了愛護其他憶起生活的其他族群呢？還是是不斷地揮霍與侵害著本來應該受到權利保障的動植物呢？環保意識的抬頭，親身實際的參與，才是最佳的做法吧！
更新日期：2015/12/10 12:12:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015年12月5日 服務機構：華山基金會淡水天使站 服務地點：西門町 被服務人數：80 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 幕發票 心得隨寫： 第一次參加慈善活動，還是在外國，而且是在公共場所！所有付出的汗水都得到了回報，很開心。學習到了很多，認識了很多新事物。希望還有機會參加！
更新日期：2015/12/10 11:57:36
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一個人把自己所有在的錢包裡的發票都給了我們，讓我覺得很有愛。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 可以幫助別人感覺很開心也是個全新的體驗。往後我願意參加更多的志工活動。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 施必受更有福。有能力幫助別人是幸福的。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 除了我們還有其他學校的學生在募發票，要成功募300張不簡單。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 只
更新日期：2015/12/10 11:57:26
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015年12月3日 服務機構：華山基金會淡水天使站 服務地點：Q409 被服務人數：80 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 幕發票 心得隨寫： 第一次參加慈善活動，很開心，還是在外國參加，希望以後還有類似的活動可以參加！
更新日期：2015/12/10 11:56:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015-12-5 服務機構：華山基金會淡水天使站 服務地點：西門町 被服務人數：80 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 募發票活動進行是必須聆聽老師教官的指令及募發票的時候應有的態度。當然也需要靠著群組發揮愛的精神這樣才可以完成任務。 心得隨寫： 由於要募300張是個不簡單的事情，室友知道後決定把他所有的發票都給了我，他也幫忙問朋友拿發票，助我募發票，我覺得很感動。總結的心得是要發揮人間有愛的精神。
更新日期：2015/12/10 11:55:41
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起齊心協力幕發票，從不怨苦。還有幕到指定目標以後每個人那種遮不住的喜悅。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 非常願意！這次的活動很好玩，可以跟大家一起努力達到某個目標是一件很有意義的事。同時，也可以更加認識班上的同學。我好期待還有類似的活動。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 好人必有好報。我希望所以捐發票給我們的人都能平安、愉快的度過每一天。用他們那善良的心，繼續幫助許多需要幫助的人。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最
更新日期：2015/12/10 11:53:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2012-12-3 服務機構：Q 409 服務地點：Q 409 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 為了星期六5/12募發票的活動做好行前準備，分配好工作，及了解當天應做的事情。 心得隨寫： 募發票活動行前聆聽重要事項，了解去募發票的意義，要求，及募發票的時候應有的態度。
更新日期：2015/12/10 11:53:10
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/1 10/15 10/29 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八運動公園 被服務人數：附近居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在課業之餘去服務附近居民清理文中八公園其服務內容包括清理落葉大型樹枝動物的排泄物跟人為垃圾這項活動主要讓我們了解願意且有能力為他人付出是幸福的 心得隨寫： 平常都沒有什麼機會去做一些服務大眾的事還好有這次難得的機會讓平常汲汲營營於自我利益的我能不求回報的為他人作些事期勉自己能多參與此種有意義且能豐富身心靈的活動
更新日期：2015/12/10 11:03:53
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.12.05 服務機構：華山基金會 服務地點：台北西門町 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募發票幫助失智老人 心得隨寫： 這次的活動很開心能幫助華山基金會，雖然募發票沒想像中的簡單，但是一點一滴累積，最後收集完發票有滿滿的感動，希望帶著這份愛去幫助更多需要幫助的人。
更新日期：2015/12/10 10:07:31
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最深刻的畫面是看到大家為這個海灘認真打掃的樣子，像是在尋寶依樣，撿到垃圾的時候還喊著，欸欸，我撿到什麼什麼了。有趣的畫面又很溫馨看到大家為這個海灘付出，一步一步地把骯髒的海灘清理乾淨，真的很感動，也讓人記憶很深刻每個人在海灘上的身影。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務對我意義很大。因為以前只是透過電視或者網路知道海灘變得很髒，可是我卻從來都沒有付出行動去改變它。因為這次的服務，讓我可以動手實行，也因為經歷過一次海灘的改變，所以以後如果有這種服務，我也很願意去幫
更新日期：2015/12/10 08:13:40
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