心得分享

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莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 第九屆兩岸四地教育史研究論壇

本次論壇以「視野、方法、轉化與創新—教育史研究的圖像」為題提供交流的平台，歡迎兩岸四地教育研究學者專家踴躍賜稿及與會，進行學術交流與對話，以提升教育史學術研究水準，累積教育史研究之學術成果，增進兩岸四地教育史學術社群之情誼，臻期共創華人地區教育史研究的榮景。

更新日期：2015/10/23 15:07:25

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周同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.10.14 讀書會心得分享 駑駕居書法研究室

這學期第一次開讀書會，講的是魏晉南北朝時候的書法收藏與鑑定，了解了很多當時收藏書法作品的狀況，大家如何用各種方式珍藏喜愛的人的墨寶，最覺得可惜的是，很多墨寶都在爭來搶去和政權轉移時銷聲匿跡，尤其是看到梁元帝居然將梁府的圖書典籍全都付之一炬，著實可惜!!歷史中有多少墨寶就是這樣不見的，也難怪現存的更顯珍貴!

更新日期：2015/10/23 14:44:06

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 10.14 10/8 OS作業

1. Caches are useful when two or more components need to ex-change data, and the components perform transfers at differing speeds. Caches solve the transfer problem by providing a buffer of intermediate speed between the components. If the fast device finds the data it needs in the cache, it need no

更新日期：2015/10/23 14:01:13

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鄒同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10/12 服務機構：學校 服務地點：運動公園 被服務人數：來運動的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由清掃運動公園，讓同學們團結合作，一同把身邊的環境打掃乾淨。分配好各自的打掃區域，專心一意的把公園弄乾淨，讓來運動的人能夠享受到整潔的運動場所。 心得隨寫： 我覺得很有意義啊!來做平常不會做的事。看著地板經由大家的努力變得乾淨，想著來運動的人走過的是我們打掃完畢後整潔的道路，有種小小的成就感。

更新日期：2015/10/23 12:33:37

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/09/25 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在運動公園中,清理人工垃圾和落葉,在工作中學習和他人合作完成工作. 心得隨寫： 這次的服務學習所打掃的範圍明顯比高中所打掃的範圍大很多,人也多了一些,這讓我們在打掃的時候所需要注重的合作方面要注意更多,也讓我們學到了更多合作精神.

更新日期：2015/10/23 11:03:09

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/09/25 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃環境 培養分工合作能力 心得隨寫： 有點熱 蚊子多 但是跟同學一起掃一起完成一件事的感覺很好

更新日期：2015/10/23 09:23:19

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.9.25 服務機構：運動公園 服務地點：運動公園 被服務人數：11 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 階梯以及走道 心得隨寫： 清理大自然 好不暢快阿~

更新日期：2015/10/23 09:06:52

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孫同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/09/25 服務機構：公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 將籃球場打掃乾淨 心得隨寫： 很享受打掃的時刻,雖然辛苦但是想到是為他人服務,一切值得

更新日期：2015/10/23 09:03:58

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王同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/1 進步獎 進步

能夠得到進步獎讓我感到非常光榮，努力得來的果實總是最甜美的！

更新日期：2015/10/23 03:04:09

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詹同學 於 獎學金 分享經驗 104/1 學生學習發展組 104(1) 進步獎

由於大二參與系學會辦活動，導致自己時間安排不良最終影響到課業。在放假期間，經過審慎思考與反覆斟酌決定改變自己的時間安排方式以及讀書態度，最後終於榮獲此次進步獎。

更新日期：2015/10/23 01:02:17

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謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

大學生不要當的28種人 : 寫給每個人的性格補強計畫 / 周偉航著 台北市 : 如何出版社有限公司出版 : 叩應股份有限公司經銷, 2014 這本書是我第一本開始閱讀心理勵志的書籍，他將大學生常見的性格分成28種，每種看似玩笑不可能出現的性格但卻在大學生的個性上都出現了，這本書其實不只大學生可以看，社會上的每個人也都應該看一看，他把每個性格毛病可能會出現的症狀都詳細的寫下來，讓我們也能夠觀察身邊周遭的人是怎樣的個性，這本書並不是採用一般的書本寫法，他採用的讓讀者自身去反思的寫法，進而讓讀者自身去改變，並非用強迫的方法逼閱讀者去改變他們的生活習慣，每個人或多或少都有這本書提到的毛病，而且不

更新日期：2015/10/22 23:01:18

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

還好, 我們可以練習快樂 / 拉法葉.桑當德魯(Rafael Santandreu)著 ; 葉淑吟譯 台北市 : 平安文化有限公司出版發行, 2014 我們常說，人是群居的動物，不能離群索居，也因此，我們容易受外在環境的影響，產生悲觀的想法，然後，有負面的情緒。像是，可能別人無心的一句話，我們很容易，因為這個評論，而覺自己不夠完美、不夠好，因而抱著這思緒鬱鬱寡歡，甚至做事情時畏畏縮縮，久而變成沒自信，否定自我，反方向論述，我們就是因為不夠了解自己，當被一波否定的潮流襲擊時，我們就不快樂了。但還好我們還有能力去解決，首先要了解你的恐懼從何而來？它是甚麼？二者這是問題嗎？為什別別人也有，但卻也

更新日期：2015/10/22 21:58:27

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

逆轉運勢的3堂課 / 鄭世華著 臺北市 : 商周出版, 2013[民102] 有經驗的過來人，常告誡著年輕人們，當踏入職場，出了社會，所有現實面的遭遇，都會湧現。為人、做事可像在學校一樣，只要管好自己、念好書，不去交際、交朋友，不懂得團隊精神，這可會嚴重影響工作，甚至生活。如果懂如何做人，比做事更需要學習，當你在公司時，懂得如何處理，與同事及主官間的倫理規矩，雖然，事情做不好，但你的好人緣，反而會在你困窘之際，會助你一把。這也是，要立足於職場上的智慧，讓你做事時，也能事半功倍，在社會上，擴展自己人脈外，更重要是記得，贏得好人緣。你可能沒辦法結交到富豪或是高位階的大官，但你也可憑這些關係，也

更新日期：2015/10/22 21:32:42

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

不用勉強自己, 就能吸引幸運來敲門 / 鈴木真奈美著 ; 林仁惠譯 臺北市 : 方智出版社股份有限公司出版 : 叩應股份有限公司經銷, 2013 古者說，天將降大任於斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。有時，我們常感嘆，天不助我、時不運我，光只會投以眼光，羨慕別人出於豪門或天生貴命。而忘了自己去接收，有份上天給我們的貴重禮物，雖然，它是用痛苦包裝的沉重包袱，殊不知，裡頭的價值，卻是錢買不到的珍品，可惜的是，大部分人，總撐不到拆封的剎那，就急於，以為它是垃圾。或許你可能選擇一條坎坎坷坷的人生旅途，但如你能堅定勇往直前，挑戰所有的難關，除了你在終點時，有最佳報酬外，其實，上天早

更新日期：2015/10/22 21:30:26

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 10/15 10/8 OS作業

1. Reason1 caches are useful when two or more components need to exchange data, and the components perform transfers at different speeds. E.g., the CPU registers and the disk are two such components. Caches solve this problem by providing a buffer of intermediate speed to store part of t

更新日期：2015/10/22 21:06:22

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.9.25 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：淡水運動公園使用者 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃淡水運動公園 服務大眾回饋社會 整理環境 愛護大眾設施 撿垃圾救地球 心得隨寫： 下次要記得帶防蚊液 蚊子超多= = 竹掃把拿大把的超好掃哈哈哈 一開始一堆人在搶小的結果的掃不好 組長超可憐 因為塑膠掃把超難掃哈哈 我們還發現了一隻假人的手 媽蛋 嚇死人了 我們還以為是殺人分屍案 嘖嘖

更新日期：2015/10/22 17:41:05

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邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/12 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：500人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃室外場地。 藉由同學互相信任與默契完成打掃，藉由簡單的分組學到許多東西，從小細節衍生到大地方。例如一開始的分組就考驗著彼此的能力，再分配工作的同時又是另一像考驗。也讓同學們重拾打掃這項技能，可謂一舉數得。 心得隨寫： 因為有著早上八點打掃，有著清新的空氣神清氣爽，展開新的一天，搭著專車到了廣闊的空地，一片片落葉等著我們清除，很順利的掃完還跟一旁的阿伯阿婆寒暄幾句更誇我們掃得不錯，除

更新日期：2015/10/22 17:29:50

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/9/25 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：很多很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃環境，團隊合作 心得隨寫： 淡水是個風景優美的地方，需要大家一起維持周遭環境整潔。

更新日期：2015/10/22 17:24:39

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/25 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容主要掃運動公園中網球場的落葉，而我們也學到了分工合作是會讓事情事半功倍的。 心得隨寫： 對我來說這個活動不只是打掃服務，也是讓我們這種生活在都市中的小孩有個機會接近大自然。

更新日期：2015/10/22 15:04:16

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淡江大學 於 學習規劃與目標 分享經驗 104/1 My 104 Target

經過一年的基礎課程學習，終於在今年可以修習更專業的課程。除了自己系上的必修課程以外，我選擇了我一直都很有興趣、卻開設在其他系所的選修課，並非像許多同學一樣，修習選修課程只是為了湊齊畢業學分數，而是想要藉由在大學的四年時光充實自己的基礎，讓自己跟別人不一樣。畢竟四年是個不短的時間，如能好好利用，絕對能發揮到很好的效果。因為沒有了一年級的許多無用課程，在修課上能有更彈性的時間能自己安排對自己有利的課程；不用再像一年級那樣，浪費自己的寶貴時間修習對自己的未來毫無用處的課程。希望能在新的學年度學到對自己更有用處的新知，並能在學習過程中順順利利，克服各種挫折。

更新日期：2015/10/22 13:16:11