心得分享

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/5/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學附近社區 被服務人數：3萬人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿學校附社區的垃圾及菸蒂，美化校園附近環境。 心得隨寫： 經過這樣的經驗，我確實體會到，把垃圾丟進垃圾桶這麼簡單的事，如果大家沒做到，會造成多大的髒亂及幫忙掃地的人員多大的辛苦，大家都喜歡舒適的環境沒錯，但是這樣的環境也是要靠大家維持的。我要特別講很重要的一點，我不反對抽菸，但是我反對抽完菸把菸頭丟在地上，有辦法就抽菸的人來掃自己抽的菸阿，為什麼反而是我們沒抽菸的人要去收拾，菸蒂還要被教官列為特

更新日期：2015/05/29 09:53:48

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/17 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：5 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 踩寶特瓶、拆瓶環；寶特瓶可以做毛毯。 心得隨寫： 開始看到課表看到一堂"多元服務學習"還感到很疑惑，還以為是要去當志工服務別人而且還是必修，沒想到上第一堂課之後竟然是要我們打掃，從國小掃到大一想說終於可以脫離早起到學校打掃，但是後來想想大家都是有使用這片環境，每個人如果都盡一份小小的心力把周遭環境整理乾淨，不僅可以有美好的環境每天上學經過這片美麗的環境都會有好心情去上課，後來就認命的努力打掃。 做公益真的是一

更新日期：2015/05/29 09:53:32

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/17 服務機構：慈濟 服務地點：正德回收場 被服務人數：10 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 資源回收，懂得如何將回收物品轉變成有用的東西 心得隨寫： 今天真的是一個好天氣，一大早我們在學校女宿前集合，一同前往正德回收場，在正德回收廠我們看到數多師兄師姐在做資源回收，它們也很熱情的告訴我們回收的重要性，並讓我們了解到它的重要，最後這次的活動讓我知道資源回收的辛苦，也讓我知道原來一個小 小的寶特瓶可以有如此功效，從今以後我也會努力做好資源回收，對這個地球盡一份心力。

更新日期：2015/05/29 09:52:24

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/05/22 服務機構：淡江大學 服務地點：校外 被服務人數：約一百人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容與學習要點為為淡江大學周邊環境進行清掃。 心得隨寫： 校內其實除了落葉真的很難看見其他垃圾，原本以為我們學校的學生還蠻自律的，但是這學期實際去校外進行服務時才發現，煙蒂、塑膠袋、菸盒等各式各樣的垃圾隨處可見。我覺得讓我們去校外進行服務真的是很好的課，有實際看、撿過才知道垃圾真的要在正確的地方丟。

更新日期：2015/05/29 09:16:23

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區同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/5/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：全部 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在淡江大學五虎岡裏撿垃圾，包括萊爾富旁邊的樓梯。為學校打掃乾淨，保持學校校園內清潔。 心得隨寫： 原來大學生不知道甚麼叫做乾淨。在五虎岡裏有很多垃圾包括煙頭、水瓶、食物的包裝等等。保持學生清潔是大家的職責和義務，但看到的是學生的大量破壞，學校並不是沒有垃圾桶，為什麼同學不把垃圾掉在垃圾桶裏卻掉在地上。走到垃圾桶有這麼遠嗎。

更新日期：2015/05/29 09:15:26

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家收工 集合的時候 因為大家一起做一件事 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 最大來說是能跟班上的人一起吧 應該願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 辛苦的愉悅 做的很辛苦完成後很愉悅 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 還好欸 就是早上爬起來摟 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 職位越大 責任更重 ps.我是組長 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以

更新日期：2015/05/29 07:52:38

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趙同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.4.10 服務機構：淡江區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 主要打掃範圍跟上去一樣，依組別分配的地點打掃，每一組都有自己要負責的區域，我們這一組主要是2個籃球場和周圍走道和人行道上的垃圾，使民眾的休閒場所有乾淨的環境。 心得隨寫： 太陽並沒有很大，時而有涼風多來，因此這次沒有想像中的累人，而且我們合作無間，一下子就打掃完啦。

更新日期：2015/05/29 07:34:21

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/17 服務機構：不知道 服務地點：公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助維護公園整潔 學習團體合作 心得隨寫： 掃地好累啊~ 好不想掃地RRRRRRRRRRRRR~ 希望大家都可以不要亂丟垃圾 這樣最好了

更新日期：2015/05/29 03:53:07

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/1 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：??? 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 寶特瓶回收 心得隨寫： 透過這次的服務學習，我深深的敬佩著這些不為利益，只為了能對社會多一點貢獻，幫助那些需要我們幫助的人，從前我一直以為做回收是很骯髒的工作，但這次的深入了解，才知道，原來是為了幫助別人，這是非常高尚且令人欽佩的行為，希望我能懂得助人為快樂之本，飲水思源，學會付出!

更新日期：2015/05/29 00:37:09

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/17 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到文中八公園去把人為垃圾清理掉，從服務中學習並成長，培養樂觀進取、積極奉獻、熱愛鄉土之情感及關愛社會的服務人生觀 心得隨寫： 每一次去都有很多不同的人為垃圾，看來台灣人的文化水準還是有待加強，垃圾不落地的觀念應該要每個人尊守

更新日期：2015/05/28 21:57:24

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謝同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.05.22 動畫組讀書會

今天是業師第二次的逐格動畫課程，漸漸的有跟上了老師的步驟，覺得有些成就感。簡單的色塊，運用多種的特效，就將一個簡單的物件，使之生動的活動起來了。簡單並不代表甚麼，重要的是，如何讓它簡單卻不平凡！

更新日期：2015/05/28 21:06:11

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 為了可以讓我們規畫出更完善的活動,老師讓我們實際自己參加一次,大家一起賣力向前的時候因為大家一起跑感覺很棒還有就是從外面請過來幫我們介紹定向越野的老師,在一開始上課的時候所放的那些之前所舉辦過的定向越野比賽的精華片段.看完以後我對於我們可以做出會令人覺得怎樣的活動感到很期待 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的課程讓我了解到要舉辦好一個內容豐富過程流暢的活動不是隨隨便便就能夠舉辦,設計出來的.在這次第一次的體驗活動以後我還會願意參加其他體驗服務的相關課程,以期望自己可

更新日期：2015/05/28 17:23:17

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/16 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部 服務地點：淡江大學 被服務人數：60 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 為了可以讓我們規畫出更完善的活動,老師讓我們實際自己參加一次,大家一起賣力向前的時候因為大家一起跑感覺很棒還有就是從外面請過來幫我們介紹定向越野的老師,在一開始上課的時候所放的那些之前所舉辦過的定向越野比賽的精華片段.看完以後我對於我們可以做出會令人覺得怎樣的活動感到很期待 心得隨寫： 舉辦者有舉辦者的辛苦,他們需要花金錢,花腦力,還有自己寶貴的時間,來使得一個活動能夠完善.參加者的回饋真的很重要,因為一個活動的

更新日期：2015/05/28 17:22:14

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：6個班 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 向小學生宣導反霸凌，藉由這次的表演，除了讓它們知道霸凌的幾個要點，還有了解其嚴重性，不要讓他們一錯在錯，不然小時沒有糾正，長大就糟糕了 心得隨寫： 小學生把演戲當真很酷，會很討厭戲裡面的壞人， 還有很多很多我們覺得不好笑的梗它們都會笑，突然覺得我們很成熟，下次還會再遇到他們，所以我們會好好的準備這次的表演，在一次看到它們的笑容。

更新日期：2015/05/28 14:26:37

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：05/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水公園 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 掃籃球場 心得隨寫： 希望淡水居民更公德心,我們每次去掃地都很辛苦,大家都有保護公園的義務,所以請大家多走幾步路,把垃圾放到垃圾桶裡,對你我都好~~~~~~

更新日期：2015/05/28 14:08:20

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江公園 被服務人數：全淡水公園使用的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我越來越會撿菸蒂了 真是很有成就感 心得隨寫： 超開心 超開心 可以跟朋友一起撿菸蒂 10分happy

更新日期：2015/05/28 14:05:54

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/15 服務機構：X 服務地點：文中八公園 被服務人數：X 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我覺得這一次的打掃得非常乾淨,我的心情也跟著開心 心得隨寫： 經過這一次的服務,讓我認為撿垃圾不再是愚蠢的行為

更新日期：2015/05/28 13:48:45

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/04/23 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：6個班 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 宣導反霸凌 心得隨寫： 小學生的參予性真的很好我們真多該學習，隨著年紀的增長我發現大家對於台上的參與度越來越低了，這是個不太好的現象很值得我們去反思這個問題，從國小的搶著發言到現在大家逗在低頭滑著手機而忽略台上的事情

更新日期：2015/05/28 12:22:46

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/04/16 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：? 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由戲劇的內容讓小朋友了解反霸凌以及造成的傷害 心得隨寫： 我覺得小朋友的參與感都很高，也很熱情，但同時也發現我們這些大學生，對於活動都不是那麼感興趣，希望我們也能夠再找回兒時的動力

更新日期：2015/05/28 12:19:06

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 小朋友或乖或鬧的集合場面。 畢竟跟小朋友是完全不認識的狀態，但是即使這樣在呼喊下他們也願意聽話的執行動作，我認為這是很難得的，不管他們在集合後是安靜的還是吵鬧的，起碼他們都有好好的在聽別人說話，不至於讓場面失控到無法掌控的地步。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能再反思自身個性與態度，小朋友既天真也負責，安排下去的規則與活動都會好好的執行，這並非現在的我能夠做到跟他們一樣好的程度，我認為這是很重要的一點。但自身的個性偏靜，並不喜好與多數人進行互動，我認為自己並不適合，

更新日期：2015/05/28 12:16:38