１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我有參加蘭馨大使社，因此對我來說最印象深刻的部分是接待高中生做校園導覽。那是我第一次接待外校來的來賓非常的緊張，但那是我這學期得到最棒的經驗。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 參加社區服務不但可以增加自己的人生經驗也可以從中學習。雖然不會得到任何回饋，但當做完社區服務後會有相當大的成就感。因此我願意參與更多志功服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ Start each day with a grateful heart.要以開心
更新日期：2015/01/06 16:51:27
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 其實當初放棄校園與社區服務學習這堂課，是想說能把服務的精神發揮在不只校園中而是能帶到校園外，來為大眾服務；於是一聽到學校有志工社就立馬參加。而學校志工社主要服務的對象是國小中的小朋友。 其中令我印象最深刻的莫過於小朋友來到我們學校參加體驗營。為此，各個組員都拚了老命甚至犧牲睡眠，目的就是為了讓小朋友能有更多的收穫、能玩得盡興。而活動當天，小朋友們的配合使整個活動流暢，而他們的熱情也讓我們的辛苦與付出都值得了。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 從這幾次的服務當中，我學到了
更新日期：2015/01/06 16:46:53
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 髒亂的廚房洗手檯,上面有很多垃圾和很噁心的東西留在上面,覺得很無奈,但也沒辦法因為我是打掃人員,必須要清理 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 上了大學以後,開啟了住宿的生活,從前在家裡只負責打掃自己的房間,但開始了所謂的宿舍生活後,不同於以往的是必須和別人共同居住在同一個環境下,並公用一些公共的設備與空間,然而這些也是一種成長的開始,我開始學習和別人共用設備,使用時必須歸放回原來的位置,必盡量保持環境的清潔,同時也深深體會到公德心與同理心的重要性,團體的生活和公共空間真的
更新日期：2015/01/06 15:06:29
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 其中我最印象深刻的是帶活動的那種感覺，儘管管秩序很累人，但最後看到大家臉上的笑容時就覺得一切都很值得了 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為我參加志工隊的目的在於回饋與經驗的累積，在我小的時候曾經好幾次受到不同志工的幫忙，現在我想透過參加志工來傳遞這種美好的回饋，並且同時累積我對於新領域的經驗，在未來我希望參加更多的志工服務 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 柳暗花明又一村- 曾經好幾次我都在參加志工服務時遇到困難，但在其他志功的
更新日期：2015/01/06 14:35:10
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看完了外師的上課方式，我覺得她對小孩子很有一套。用不同有趣的投影片或口頭表達，來吸引他們的注意。讓他們覺得很好玩、很有趣。雖然我們沒有用投影片的方式來呈現，不過我們還是可以想些不同於一般學校老師上課的方式來教他們我們會的東西。比上課更像作一個活動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 一開始聽到志工隊要下山跟小朋友互動所以才對加入志工隊有興趣。身為獨生子的我想要接觸比自己年紀小很多的小朋友，可是我一直沒有機會付諸我的行動，直到進了志工隊。我願意在往後的活動中參加更多的志工服
更新日期：2015/01/06 13:54:44
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我參加的是男宿建軒自治會，最讓我印象深刻的畫面是我們這學期辦的第一個活動英語體驗營，然後大家為了籌備這個活動都必須提早進駐學校，從早上八點到晚上，大家一起辛苦練舞籌備的畫面令我印象深刻。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 由於這次活動我分配到的職位是對輔,必須要帶領我的小隊員進行兩天的活動，然而我並不是個擁有帶隊領導能力的人，所以這次活動對我來說意義很大，是一次很棒的經驗，經過了這次經驗，往後我更願意參與更多的志工服務來增加我的能力。 ３ 請用一句話來形容本學期參與
更新日期：2015/01/06 13:35:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12/16 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：168人 資料成果呈現方式：書面資料 其他：戲劇 服務內容與學習要點： 觀賞它組宣導戲劇成果，協助帶動氣氛。 心得隨寫： 感覺反應並未有本組演出時來的熱烈。並非指責他組的無趣與死板、僅是覺得若僅是以宣導的意涵而編劇嚴重缺乏了趣味性是難以使幼童擁有印象，並也無法使學童有危機意識與效法意願。這是本組與本次演出的組別都應當在反省與改進之處。
更新日期：2015/01/06 11:04:36
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 同學的垃圾，留在公共區域 因為公共區域是大家的，不是私人的，應該把自己的垃圾帶走清乾淨，覺得很沒公德心 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 學習到公德心的重要性 願意，因為能幫做更多的社區變得更美好，也能從中學到更多東西 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 做好自己的工作，並維持下去 因為雖然工作是打掃，但，有些人會以隨便敷衍的心態去隨便掃掃，或忘記打掃 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 維持
更新日期：2015/01/06 11:01:37
書名：洞仙歌 作者：蝴蝶Seba 出版社：雅書堂文化事業公司 其實我之前從來都不知道「蝴蝶」這位作家，一直到參加了閱讀達人的活動才有機會閱讀她的作品，繼上次看了《Seven》之後，這次的《洞仙歌》也是一本跳脫現實的小說，作者蝴蝶習慣用第一人稱來寫作，並且會不時的穿插吐槽的筆法來帶動男女主角之間的情感，和一般寫愛情的筆法較為不同，讓我感到很新鮮。 在《Seven》裡的背景世界是網路遊戲，而《洞仙歌》則是在明朝，不過並沒有很多著墨在歷史的部分，反而是作者自己創作出的新世界─一個可以修練成仙的世界，我有上網查過蝴蝶的其他部作品，多是以這種架空式的世界當作故事背景，深深覺得她的想像力真
更新日期：2015/01/05 22:48:44
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家透過住宿學院活動學習跟體驗到許多東西，參與的人並不僅限於學生，各系老師們也相當踴躍參加。在我幫忙舉辦的2場活動中，其中一場是健身房器材的介紹，我看到大家很認真地在聽教練演講，在一一介紹器材時也是。另一場是攀岩活動，透過教練的指導和從旁協助，每個人都努力地向著頂端再攀爬著，雖然遇到困難時想要就此放棄，但這時底下會有許多人鼓勵著你，雖然那些人不全是你認識的。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 當別人遇到困難時，我有能力可以出手幫忙，使我感到很有意義!! 在本學期社區服務
更新日期：2015/01/05 22:46:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014.12.24 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容就是去貝殼海灘撿垃圾,學習到維護環境整潔的重要. 心得隨寫： 貝殼海灘不僅很髒而且還很臭,希望不會再有機會去了
更新日期：2015/01/05 16:25:11
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 沙灘上滿地垃圾 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我為這個世界盡一份自己的心力 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有很多收穫 因為體驗到淨灘的樂趣 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要忍受那裏的惡臭 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來自己可以讓沙灘變得更美麗 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 可以更精確地作好垃圾分類
更新日期：2015/01/05 09:41:21
第一百封思念/抒靈著/臺北市:商周出版,民101[2012]10月/ISBN:978-986-272-253-4 一開始我拿到這本書的時候訝異了一下，想說怎麼會推薦言情網路小說。後來想想可能大學生很多都是對感情世界認知有所缺陷吧!對於從來沒接觸過愛情這塊的我，一直是從他人的故事裡猜想愛情帶來的喜悅、猜疑、嫉妒的心，因此總是置身事外的我總覺得愛情真的會讓人盲目到連最真心對待自己的好朋友都背棄不顧嗎? 在大多數的故事裡，都是以Happy Ending做收尾。故事中，失去的部分會被彌補，背叛的原因通常是誤解，說謊是因為自己承擔不起所受到的幸福感。也因此，到了故事的尾聲，失去、
更新日期：2015/01/05 08:34:42
小塵埃/房慧真著/新北市:木馬文化事業公司, 2013[民102]/ISBN:978-986-6200-86-1 沒有別的選擇，貌合神離，踢傷腳，撕破臉，也得繼續一起走下去。(摘自/蜜月) 要坦誠自己所做過（不良）的事很難。作者卻寫下她曾經做過的那些違背世俗道德、良心，但卻是極大多數人們都做過，同時也是大家歷歷在目的事。像是小時候對信任自己的朋友棄之不顧。不小心（或故意）弄壞別人的東西，而不承認（或說謊使其他人成為嫌疑犯）。 作者抒寫自己的生活感觸，看似以第一人稱筆法來寫作，卻又像身處在第三人稱的觀點之下。把日常生活的收穫、體驗用輕盈的表達方式，讓每一小篇的文
更新日期：2015/01/05 08:09:15
書名：好想愛 作者：易虹 出版社：紅柿文創 出版年：2012年 心得： 此書，是知名愛情作家「易虹」所寫的。這本書和其他小說最大的差異在於這本書是以「日記」的形式所撰寫而成的。從一開始就是作者的日記，一天一天的紀錄者，作者遇到了哪位先生和他又有什麼的發展關係。 書中的主角是一位想要趕快結婚生子的女作家，因為年紀也三十有六了加上身邊的朋友都一一有了歸屬，所以她也想要趕快找到自己的另一伴。但是主角的感情路走得不是很順，可能是過於急切所以反而沒有適合條件的男生出現。一直在同一個男生身邊徘徊但最後也無疾而終。 一直愛人愛不到的主角，認為就算愛情多累多傷、多痛多苦，她也不會放棄。但在沒
更新日期：2015/01/04 23:22:54
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/12/10 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 淨灘活動是個人人可參與的活動不僅能讓環境變乾淨還能體會到髒亂的是甚麼樣子更能警惕自己 心得隨寫： 記得一開始到貝殼海岸的時候看到那堆滿山滿谷的垃圾實在令人感到很驚訝，也讓我了解到雖然感覺只是小垃圾但每個如果都抱持這種想法，那麼我們的海灘永遠乾淨不起來
更新日期：2015/01/04 18:55:30
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2014/12/10 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 要做好資源回收不造成大自然的負擔 心得隨寫： 在看過這些沙灘上的景色之後我告訴自己一定不能讓自己使用過的東西出現在上面以免造成別人的麻煩
更新日期：2015/01/04 18:42:00
張愛玲 : 傳奇.性別.系譜 / 林幸謙主編 臺北市 : 聯經出版事業公司, 2012[民101] 這本中重達快一千頁的書拿在手裡沉甸甸的，就像裡面的文章一樣沉沉的壓在我的心中。以有別於他人以逝世為書寫或演講的開端，這本在序言就挑明講已誕生九十年為集結多位在文壇大放光彩的大家的結晶。 在書中，集結了多數和張愛玲著作有關的評論和分析，也編撰了對於張愛玲的專題演講的初步介紹。其中最讓我感到興趣的事莫過於各位作家對於張愛玲這個人，張愛玲這個人的作品的解讀了。因為每個人來自不同的生活背景，所以在面對同意個作品時難免會對於一件事的重心放置在不同的位置，或對於同一個重心會有不同的解讀，在這些作家
更新日期：2015/01/04 15:05:28
The political participating attitude of university students. By taking the students of Tamkang University as an example.
更新日期：2015/01/01 15:49:58
懸崖上的花園 : 太平洋戰爭時期上海文學場域(1942-1945) = Garden on the cliff : the Shanghai literature field under Japanese occupation, 1942-1945 / 楊 臺北市 : 國立臺灣大學出版中心, 2013 就我看來，這本書的編成必定是消耗了作者無數的心血所匯集而成的結晶。 在第一章，作者就先寫明編寫此書的動機，原因和書名，懸崖上的花園──是如此的貼切，美麗又哀傷。再來，則是寫出在這樣動盪複雜的時代中脫穎而出的作家和作家們，除了我們熟知的、代表性的張愛玲之外還有許多許多在這個動盪的上海、動
更新日期：2015/01/01 01:04:12
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