心得分享
| 2024-09-29 固體廢棄物 鄧公里辦公室 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 鄧公里辦公室 |
| 名稱 | 固體廢棄物 |
| 主題 | 堆肥服務學習 |
| 時間 | 2024-09-29 |
| 時數 | 2 |
這次參與以廢棄果菜製作堆肥桶的服務學習活動，讓我獲得許多寶貴的知識與體驗。我們除了將報廢果菜撕碎以利微生物分解，還需定期翻堆、測量數據及分析堆肥產物與水樣，確保整個發酵過程順利進行。讓我印象最深的是，原來果菜不只是可以餵豬，還能透過堆肥轉化為有價值的資源，這種循環再利用的方式，更具環保意義。
過程中也面臨一些挑戰，例如在翻堆時桶底濾網移位，導致汁水無法順利排出。雖然最終未能完全解決，但助教的協助讓我們能安心繼續實驗。此外，我也深刻體會到團隊合作的重要性。大家分工明確，從搬運、測量到翻堆，每個人都發揮所長，讓整個流程更有效率。
雖然翻堆過程有些勞累，但這樣的戶外實作經驗讓我跳脫課本的框架，也讓平淡的大學生活多了一份新鮮與趣味。透過這次活動，不僅學會了堆肥的技巧，更加了解環保永續的價值，也對淡水這片土地有了更多認識與連結。
透過參加這次以果菜製作堆肥的服務學習活動，我發現自己在學業上也有明顯的收穫與轉變。過去在課堂上學習環境科學、資源再利用等理論時，常感到內容較為抽象，但透過實際操作堆肥製程、測量數據及分析產物，我對相關知識的理解變得更加具體且深入。這種「做中學」的經驗不僅提升了我的學習動機，也讓我在相關課程的表現更加突出。
此外，在團隊合作、問題解決與實驗紀錄的過程中，我也培養了更強的時間管理與組織能力，進而帶動我在其他學科的學習態度變得更積極主動。可以說，這次的服務學習經驗不僅豐富了我的實務能力，也正向影響了我的學業表現，讓我學會如何將理論與實踐結合，進而提升整體學習成效。
更新日期：2025/5/15 上午 11:53:28
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