| 114 學年度 第1學期 弱勢團體與社會福利 A 生活面_A-3:樂服修習獎學金 | |
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| 主辦單位 | A 生活面_A-3:樂服修習獎學金 |
| 名稱 | 弱勢團體與社會福利 |
| 時間 | 114 學年度 第1學期 |

這次修習「弱勢團體與社會福利」這門課,讓我在學習上有明顯的提升,而且這種提升不只是成績上的,而是整體能力跟想法上的改變。以往很多課程偏重理論,而這門課透過實際的參訪和訪談,讓我有機會真正接觸到弱勢族群,也讓原本課本上的內容變得更具體、更有感。
在知識層面上,我從原本只知道一些基本的名詞或制度,像是社會救助、福利政策,到後來可以更清楚理解這些制度在現實中是怎麼運作的,以及對不同族群實際產生什麼影響,因為參訪,我看到的不只是「政策存在」,而是「政策怎麼被使用」,甚至也會發現有些制度在執行上其實還是會有落差,這讓我對社會福利有更全面的認識,而不只是停留在理論。
在思考能力上,我覺得自己的同理心跟批判思考都有被提升,以前在看一些社會議題的時候,可能會比較快下判斷,但透過實際訪談之後,我會發現每個人的處境其實都很複雜,也不會再用單一角度去看事情。我開始學會站在不同立場思考,也會反問自己:如果我是他們,我會怎麼想?同時,也會去思考現在的制度是不是還有不足,這讓我對社會議題的理解變得更深入。
最後,我覺得這門課也讓我在自我反思上有很大的收穫。透過接觸弱勢族群,我會更珍惜自己現在擁有的資源,也開始意識到其實社會上還有很多人需要幫助。這讓我不只是把這門課當成學分,而是開始去思考未來自己能不能在某些地方做出一些貢獻,不管是透過志工、關心議題,或是未來的工作方向,這門課讓我的學習不再只是單向吸收知識,而是變成一個「理解、體驗、反思」的過程。不只是讓我更了解社會福利與弱勢族群,也讓我在思考方式、溝通能力以及價值觀上都有明顯的成長,可以說是一門很有收穫、也很有意義的課。
更新日期:2026/5/6 上午 09:14:47
