心得分享
| 105/11/2 設計思考 | |
|---|---|
| 名稱 | 設計思考 |
| 描述 | 不一樣的思考模式 |
| 日期 | 105/11/2 |
| 課程名稱 | 服務設計 讀書會 |
| 指導教師 | 涂敏芬 |
其實我覺得討論還是需要有一個協助者，尤其是這種設計思考。因為有時私下閉門的討論會使得我們花許多時間，仍然釐不清一個明確的結果，除此之外，老師也常協助我們釐清方向，甚至從中教導我們如何更有效率地進行溝通與討論，而從每次與老師的討論中我都能因此得到許多而外學校課程可能無法給予學生的能力，因為人數少，能夠與老師更親近地討論，所以老師總能更貼切地給予我們回應，甚至從中提供一些額外資訊，鼓勵我們多聽一些相關演講、多看一些有趣展覽，最後，更進一步與我們分享。
更新日期：2016/12/26 下午 09:51:47
其他心得分享
- 報告/作業 105/11/2 設計思考
