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黃同學 報告/作業 分享經驗 5/21 資圖系公職讀書會

5/21 資圖系公職讀書會
名稱 資圖系公職讀書會
描述 資圖系公職讀書會
日期 5/21
課程名稱 資圖系公職讀書會

第一次 4/9(四):王美玉老師-公職概況
因為已經是大四,比較有進入社會的壓力,以及迫在眉睫的情況,先前就有自己先做功課,大概了解資圖領域的公職考試,所以第一次讀書會的內容,其實自己上網找資料都能夠略知一二。
主要覺得老師的經驗分享很重要,像是做公務員的利與弊,但是我覺得世代的感受比較不同,還有我們與老師的情況條件不同。再加上老師只有去參與考試,並未實際去圖書館內部,相比之下,可能會覺得找實際上榜,並有真正在公家機關/圖書館工作的學長姐來分享,會更加實用。
第二次4/16(四):歐陽崇榮老師、 張玄菩老師
因為兩位老師的背景比較偏向資工,再加上這周的科目所開設的課程的授課老師是賴玲玲老師,可能明年要找賴玲玲老師來分享可能更為實用。
第三次4/22(三):同學自主討論-王美玉老師
因為是第一次的考古題分享,所以時間跟方式都還需要再加強。
第四次4/23(四):黃鴻珠老師
老師很認真負責,給的建議也很耳目一新,是網路上上榜心得中,所看不到的內容。
整體心得&營運建議
覺得可能要規定年級,因為像是第一周,大家不了解這個讀書會的目標,只是稍微有考慮或是有些興趣的同學、學弟妹幾乎都來,所以才導致有太多人的參與疑慮。以目前的了解來說,讀書會的做法,感覺比較適合二、三年級,最適合的建議是三年級,因為二年級還有許多課沒有修到,並且學生可能比較沒有感到急迫性,而對四年級來說已經太晚,或是第一次的公職概況可以調置上學期,等到一學期的考慮後,再決定是否要考公職並參加讀書會。
因為學校中的老師比較偏向學術性,而公職考試除了考基礎題外,還有實務上、時事趨勢,可以請業界或是圖書館界的前輩來分享經驗或是館內的變革或是面臨時代潮流的改變等議題。另外,若是能夠找到近幾年考上的學長姐回來分享心得,也能讓大家更清晰的了解公職的準備,和實際考上的工作內容是否和自己所期待相符合,以及升遷制度等等。

更新日期:2015/5/21 上午 11:11:21