心得分享
| 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 103 / 1 |
| 班級 | 建築學系（日） |
| 服務日期 | 11/8 |
| 服務時數 | 3小時 |
| 服務機構 | 華山文教基金會 |
| 服務地點 | 西門町 |
| 被服務人數 | 1~200人 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：11/8
服務機構：華山文教基金會
服務地點：西門町
被服務人數：1~200人
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
為獨居老人募發票，利用發票兌獎後的所得來改善他們現有的生活環境並安排後續的安置作業。
心得隨寫：
我算是第一次參與公益活動，有時看著路人冷漠不發一語地走過其實內心都會有一陣心酸。但想來若不是因為我現在的立場不同了，把我換作是路人我依樣也可能做出同樣冷漠的態度去回應這些志工。對於那些願意停下腳步的人，我們由衷感激，我們可以透過他們的面孔看到這社會上還存在的愛心。
我記憶最深刻的是一位計程車司機，他看到我們後便在路旁停車，隨後帶來了一大袋的發票，彷彿它就是在等待這樣一個捐款的機會而積攢了那一大袋的發票。而很多帶著小孩的父母，也許是基於教育的意義也樂於讓小朋友拿著發票來捐贈，這一切都非常的正面讓我們徹底忽視那些被忽視的不快。
很感謝教官提供這樣一個機會，帶領我們去看到平常生活所看不到的面向。
更新日期：2014/11/25 上午 08:31:06
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