心得分享
| 2012年【教育雲端與數位學校】國際研討會 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 資策會數位教育研究所、台北市立教育大學資訊科學系、美商英特爾公司、宏頂資訊股份有限公司 |
| 名稱 | 2012 年【教育雲端與數位學校】國際研討會 |
| 主題 | 1.Trend and Development in the Digital Content Industry for Print Media and Digital Education 2.The Learning Economy 3.雲端校園的建置與發展 4.資策會 IGCS 創新教學案例分享 |
| 時間 | 101/11/14 13:30~17:00 |
| 時數 | 3時30分 |
面臨雲端時代，在學習科技、認知腦神經科學與社會科學快速發展之下，教育也將面臨新一波改變契機，校園頻寬、教學平台、應用軟體、數位內容以及教學模式改變的問題，整個數位學習產業端和學校使用端，企待整合和連結。
在學校中每位學生具有的背景、價值觀與能力都不盡相同，但傳統教學多為統一型態教學、統一式教材（one size fits all）的模式，在2.0的時代，教師如何透過科技精確地掌握學生的需求，進行多元教學，培養學生高層次能力?
學校也開始全面考量教學應用，導入節能減碳、安全防護等概念，進行教學場域、建築的改造，教育人員的觀念認知、規劃實務、操作技術、教學創新面臨教育史上最大變革與挑戰！
面臨雲端時代，數位教育需要教育主管單位的決策、教學數位產業的研發、學校校長科技領導，老師教學的實際應用，都需要更新觀念，重新學習。
更新日期：2013/2/15 下午 11:31:39
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