心得分享：報告/作業

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 12月16日 第五次讀書會心得分享

臨近期末，本學期最後一回讀書會，這次讀書會的主題是：唐五代的書法理論。在未參加讀書會之前閱讀章節，我覺得對我而言有困難，有些內容沒有背景知識，不知道文字意義，在理解上有所不暢。通過學姊的梳理，脈絡變得清晰許多。最後一章是對這本書的總結概括，以後人的眼光對之前的書家進行論斷評註，這些理論各不相同，百家爭鳴。

更新日期：2016/12/27 09:07:53

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徐同學 於 報告/作業 分享經驗 105/11/2 設計思考

其實我覺得討論還是需要有一個協助者，尤其是這種設計思考。因為有時私下閉門的討論會使得我們花許多時間，仍然釐不清一個明確的結果，除此之外，老師也常協助我們釐清方向，甚至從中教導我們如何更有效率地進行溝通與討論，而從每次與老師的討論中我都能因此得到許多而外學校課程可能無法給予學生的能力，因為人數少，能夠與老師更親近地討論，所以老師總能更貼切地給予我們回應，甚至從中提供一些額外資訊，鼓勵我們多聽一些相關演講、多看一些有趣展覽，最後，更進一步與我們分享。

更新日期：2016/12/26 21:51:47

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/12/25 讀書會

在這次的討論中，我們討論了對於社團未來長、中、短的目標，原本我以為大家的未來的期許是差不多的，但是經過大家的發想然後各自寫出來後，我才發現，原來大家的想法差得非常多，不是像我以為的那樣，透過這次的討論，我也才明白目標和手段的不同，也從其他兩位的團員身上學到了非常多的東西，非常榮幸有這個機會可以錄取這樣的讀書會，不僅僅是充實我自己，更多的是和別人的交流，企盼外來我可以和其他兩位不同領域的隊友擦出不同的火花，為未來增添更多的可能性。

更新日期：2016/12/25 20:41:04

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.9.19 讀書會心得分享

閱覽分析史料，是我們歷史系的專業，但在課堂上少為在更深入的研究。而世安老師帶領我們探入歐洲中古史，看見不一樣的歷史。

更新日期：2016/12/24 18:25:44

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.19 讀書會心得分享

此次讀書會老師簡述羅馬分裂，東西羅馬關係、羅馬教會及東西哥德人的發展，法蘭克人及諾曼人的掘起到十字軍直到基督教的鼎盛。我想到史學導論課程上，錢穆認為研究歷史需懂得運用某套眼光來觀查，才能得到某一種瞭解。鼓勵我們藉由閱讀一些中國文學史料（如：道德經、莊子等）來去擴大自己的史觀，並加強我們的語文及西方的歷史專有名詞，以史記司馬遷對漢武帝描述，使我們不再只接受人家的觀點，而是更激發我們的思考。並指導我們如何去研究中古世紀的歷史和閱讀的相關書籍，受益良多。

更新日期：2016/12/24 18:22:41

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.10.5 讀書會心得分享

此次讀書會的形式以老師為主講者，引言出歷史系的專業、技能、優劣勢，簡言帶出了整個歷史學的技藝與未來的發展。使學生更了解自己對史之路的肯定，並更知道自己進步的空間如此寬大。

更新日期：2016/12/24 17:20:24

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北斗星 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.16 中國書法史讀書會，心得之二（20161216）

本次為這學期最後一次之讀書會，討論唐至五代的書法理論。 在資料中我們看到了當時許多評論家對於書法家的品評、甚至是褒貶，連家喻戶曉的王羲之也亦然。看著這些評論，不禁想著，現今也有許多對於藝術的評論，有些讚揚、有些批評得狗血淋頭。但我覺得，美學、藝術方面的東西，每個人的見解與喜好本就不同，看著一些激進的評論，似乎就失去了欣賞藝術品的心情了。 隨章節的推進，我也看到了許多記錄當時筆法的部分。也讓我了解原來筆法也是隨時間而不斷演進的，並不是在某一字體出現時就已經確定它的筆法。而是經過漫長時間長河，不斷演化而成。

更新日期：2016/12/23 18:33:10

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.16 2016.12.16 讀書心得

本學期最後一次讀書會,重點依然放在唐朝 不過,此次著重於當代書評對於前朝的字體進行評比 著名的有:張懷瓘,孫過庭,張彥遠等.比較有趣的是,每個人對於王羲之的看法都不一樣,有褒有貶,也有不予置評.

更新日期：2016/12/23 17:12:34

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.9 2016.12.9 讀書心得

日本於唐朝外派遣唐使,將中國書法向外傳播至日本 使得日本擁有中國書法的影子,十分有趣

更新日期：2016/12/23 17:06:43

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蔣同學 於 報告/作業 分享經驗 讀書會心得

唐代墓誌的討論，使人能補足唐代書法史的研究，填補書家無志的空白。並且讓後人理解米芾所謂「石刻不可學」是指刻在石上之書不符合當時審美，因此學書不要學石刻本。不過刻至晚唐，刻工技巧可說每況愈下，不可不謂唏噓。

更新日期：2016/12/20 00:14:19

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.09 讀書會心得分享

第四次讀書會討論到唐朝域外書法的傳播， 探討了有趣的議題，日本禁止遣唐使團再來的理由， 最有可能是因為損失的人力太多、開銷太大。但聽到一個有趣的小故事，是因為傳說中出使的使者太醜了，皇帝不想看到他，所以下令禁止。還論及到目錄版學的部分，討論到印刷出版三大基地典浙江、福建、四川。透過這次的討論，有個新的體悟，書法史的知識不單單是單一的書家背景與字帖，有時候更需要許多不同領域的知識加以輔助，如這次運用到目錄版本的概念，感謝學姊為我增加很多新的觀念。所以自己的學習空間還很大，要再加油!

更新日期：2016/12/19 23:45:43

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 105/12/09 書法史讀書會

第二次參加讀書會居然已經有學姊認得我了,當下覺得好開心,此次讀書會我看到了更多平時沒看過的字帖,有的奔放有的收斂,原來一個人的字跡也可以這樣變化多端,讓我覺得又對書法有了新的了解與認知!

更新日期：2016/12/19 22:01:31

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 105/11/25 讀書會心得分享

這次是我第一次參加書法史讀書會,學長姐們各個學問淵博,大家一起討論的樣子和互動的氣氛我很喜歡,甚至還討論到哪種字體要用什麼方式寫,還有雕刻的方式,真的覺得很有趣而且收穫很多.

更新日期：2016/12/19 21:50:42

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 動畫組讀書會

今天是我負責教大家ae特效的日子，教了放大鏡的效果，其實做法很簡單，可是不熟就不知道ae中有凸眼效果和膨脹效果(並且放大鏡要兩者一起套用比較自然)，希望大家和ae又更熟了。

更新日期：2016/12/19 21:07:54

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/11/30 動畫組讀書會

今天是我進行小分享的日子，和大家分享了Google spotlight story，裡頭有一些以最新的機器輔助完成的厲害AR動畫，自己去拖拉鏡頭，每支影片都很好看!

更新日期：2016/12/19 21:06:16

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.12.9 第四次 中國書法讀書會

唐朝是一個中華文化向域外傳播的極為重要的時期，日本、朝鮮半島都由此和中華文化產生了更為深刻的聯繫。文化開放、包容則美名遠播。而後篇五代楊凝式率性狂放的瘋子性格倒也頗為有趣，深受宋朝書法家推崇，一帖一風格，一時之傑出。

更新日期：2016/12/16 16:20:35

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北斗星 於 報告/作業 分享經驗 2016.11.25 中國書法史讀書會，心得之一（20161125）

本次讀書會討論唐代書法藝術及篆刻藝術，也討論了許多有趣的議題，由以「唐代思想方面薄弱」這部分讓我深感興趣，甚至還找了殷善培主任討論。我認為這次讀書會討論的內容，能觸類旁通到許多不同層面，也希望自己能在往後的討論中，以不同的角度來參與討論，或許會發現許多有趣的東西。

更新日期：2016/12/09 21:17:26

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.11.25 讀書會心得分享

第三次讀書會討論到「唐代墓誌」,這是我第一次如此仔細的研讀有關書法銘文的書.內容提到初唐,中唐,晚唐.各有其獨特的風格.一個墓誌銘的形成,不僅是書寫人的文筆凝鍊,字形好看,工匠的刻石,也是無可取代的重要.此次讀書會拓展了我對於唐代書法銘文的視野.

更新日期：2016/12/09 17:02:18

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 11/25 學習社群心得03 中國書法史暨創作學習社群

本次圖書會主要討論唐代墓誌，一開始有問到組員提腕、懸腕與枕腕，本是書法的常見運筆手法，使我印象深刻。墓志，通常是讚揚褒義之詞，或者紀錄一個人的功績，我個人認為這樣的行為有點浮誇。不過，如果是時代的重要人物，替他寫墓志，倒是頗具意義的。唐代的墓志和書法的興盛，簡而言之，就是與時代背景有關。初唐，文風盛，許多官員紛紛找書手與刻工，為時代性人物(皇帝、名勝文人)作墓志。中唐，安史之亂後，中原遭破壞、國力衰微，此時期的墓志較為初唐少量許多。晚唐，為了重振聞風，皇帝、官員設立不少制度，甚至唐文宗刊立《石經》以正文字。 　　在此章除了了解唐代墓志的相關，也可以與時代性質、歷史作結合，以通達一個時代的相關

更新日期：2016/12/09 16:00:30

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2016.11.25 中國書法史讀書會

此章的內容概述以唐代墓誌的演變來論，以時間來分期討論其書法風格的轉變與當時社會的影響。其中可注意社的有兩點：其一是工匠的署名問題，從漢代到唐工匠還是繼承前代需記名負責。二為唐文宗設開元石經的重要性，在思想史的範疇中都認為唐代受佛教影響而缺乏思想的發展，但開元石經奠定十二經的地位，對儒家的重視並沒有削減，反而開元石經對唐初的九經添增三經至十二經。對唐代思想的定位需要重新深思。

更新日期：2016/12/09 05:26:03