心得分享

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廖同學 於 報告/作業 分享經驗 2010/10/30 中國書法史讀書會

這個月的書法史讀書會，進行了導論的部分。其中談到關於中國書法史的傳統典範與其意義，也談到了書法觀念的生成。從形而下的物質與形式技法，到形而上的哲學思想意涵，書法成為中介的一個關鍵，其美感與表現形式之間有著錯綜複雜的關係。 其中讓我很感興趣的一點在於典範的傳承與其變體。在我們所選用的書中，作者一再的討論到關於書法典範的價值性，並且指出書寫原先雖只是表意工具，但是隨著不同歷史發展的進程，各朝代之間大不相同的學術氛圍與社會風氣，使得其書風與名家典範，皆有其獨特意義。 其實書體的演變漢文體的演變有很相似的發展特徵，不論書體或是文體都是隨著創作作品與美感經驗的積累，開始產生出不同的分類，這些分類各具

更新日期：2012/10/30 14:50:15

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宗同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年10月30日 我的青春小鳥一去不回來 學習與教學中心學生學習發展組

從未聽過教授演講，僅侷限看過一些有關教授發表的文章，但聽過教授的演講之後，就有很深刻感受。此次演講的重點在於告訴我們，如何強化自己(國家)的競爭價值創造優勢，而非好高騖遠沒有持之以恆。 演講中舉了非常多的例子，如為何大家手中的攝錄影機到電視台記者手上的設備，都要指名SONY；為何我們半導體工廠是全世界知名，但為何半導體製程、設備、原料等都要倚賴進口；我們之前幾年推動的奈米科技，到這幾年也不再說了。 我們追求高科技與高價值產業的同時，卻忽略了根深的基礎原理與能力。有如山中手機不通，卻忘了使用歷史久遠的微波設備；幾年前電子、機械、化工學科是高工學校的明星科系，但這幾年的商業與服務(觀光)科別的

更新日期：2012/10/30 14:49:06

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朱同學 於 報告/作業 分享經驗 2012/10/25 中國通史

歷代治亂分析, 皇帝制度的檢討,討論皇權的性質,以制度層面和事實層面來看,事實上皇帝仍受 天命 祖訓和官僚制度所限制,中國傳統皇帝制度並非用專制兩字可概括。 中國經濟的小農社會,平均的觀念貫串中國兩千多年的社會,土地問題已土地私有化,地主兼併土地,是中國至今仍存在的問題,農民戰爭外族入侵是導致中國戰爭滅亡直接原因。

更新日期：2012/10/30 13:00:17

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宗同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年10月30日 我的青春小鳥一去不回來 學習與教學中心學生學習發展組

我認為我現再參加的社團是一個充滿爆發力和友情的社團_跆拳道社,練跆拳道不僅能夠發洩多餘的體力ˇ也能夠從中學習到保護自己的武術,可說是一舉兩得,而我也從中獲得了許多啟發,看似簡單的動作,其實也需要一在的努力練習才能夠達到一定的水準,這不僅讓我看到中國武術幾千年的淵源發展,也讓我了解其實有些事情看別人做起來很簡單,但他之所以坐起來簡單,是因維他花比別人還要長的時間不停的練習,才能夠達到今天的成就,然而我們只看到他外在的表現,缺忽略了他努力練習所花費的時間和精力,雖然我剛進去沒多久,去的話也是不停練習最基本的蹲馬步和正踢,不過我對卻樂此不疲,我相信我夠努力,總有一天我也會有相同的成就和段數.另外:不

更新日期：2012/10/30 12:57:19

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薛同學 於 報告/作業 分享經驗 2012 10/25 中國通史

討論漢唐之際的變遷與一些歷史事實 以世族的興衰為主軸 從漢末的宦官集團和士大夫的衝突 兩晉盛行的九品官人法 造成的社會對士族的不平 而世族為維護自身利益不斷訂定嚴格的條件區分士庶 後來士族在內鬥中失去了政治地位南朝世族到了一個段落 而北方的鮮卑與關中漢人聯合編制成府兵 與高歡相對抗 唐朝 太宗施行關中本位 為壓制山東郡勢力 武后 興科舉取士 反擊關中本位 新科進士與山東郡世族衝突成為牛李黨爭 堂內部黃巢之亂 直接導至世族沒落滅亡

更新日期：2012/10/30 07:47:36

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黃同學 於 校內獲獎 分享經驗 101/1 學業成績學習進步獎 學業成績學習進步獎

很高興能拿到這個獎,也很感謝學校有機會提供這個獎,進步獎不僅表示學業成績的進步,也象徵著付出的努力是值得的,希望往後學校能繼續有這樣的做法,給大家有更多讀書的動力. 這次進步的原因,大致可分為三大方面,分別是心態方面,讀書方法和時間管理;心態方面,也就是對課業的心態,我覺得非常重要,想不想讀書完全取自於你,如果你不想讀書,就算別人再怎麼逼你,你也還是無動於衷,假使你去做,也不會有很好的效率和成果,然而當你想讀書時,一切就會變得很輕鬆,就算遇到困難,你也會找各種方式解決,之前我就是對課業有非常消極的態度,不想讀書就是不想讀,以至於成績越來越差,但後來,我的心態從消極轉變為積極,也體會到讀書的重

更新日期：2012/10/30 00:47:19

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2010.10.30 讀書會心得分享

透過每週讀書會的討論，不僅讓我對德國時事有一些初步了解，也增進了德文能力；一開始閱讀時雖然因許多生字而難以理解內容，但多閱讀幾次並加強印象使我逐漸找到方向，而且在透過與同學們討論下更能互相學習、交換意見，慢慢化解困難，若不是有這個機會，我一定很難勉強自己閱讀德文刊物，希望在接下來一段時間的討論與學習能夠使我德文能力大幅提升!

更新日期：2012/10/30 00:30:33

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2012.10.30 讀書會心得分享

我覺得這本書只剩一個角落的繁華是一本和生活相呼應的書.裡面其中的一篇文章印象深刻關於談到有關於金融海嘯的事情.裡面寫下了關於那年發生的事跡以及全球金融所受到的影響還有後續的事情.這本書也與我現在所念的科系緊緊相關,念了這本書也對於事情的內幕更進一步了解.

更新日期：2012/10/30 00:22:46

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 10/24/12 讀書會

自讀書以來，曾經想過以讀書會的方式互相激勵，但很少確切執行。 對這次讀書會也抱持著一定的期待，在字根字首的分析及記憶，讓我對日常生活中不常見到的單字更加熟悉。

更新日期：2012/10/29 21:03:33

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謝同學 於 校內獲獎 分享經驗 101/1 學業成績學習進步獎 學業成績學習進步獎

當得知自己得到進步獎時，心中欣喜若狂，回憶起上個學習每天跑圖書館的日子一切都值得，對我來說是很大的肯定。剛成為大學新鮮人時，進入一個完全嶄新的環境，對於教學、準備方向、考試都很陌生，起初對考試完全沒有頭緒，抓不太到老師所要的方向，但經過一學期後，漸漸了解老師的上課和考試重點，分數也自然有了進步，每位老師的教學理念不盡相同，想得到好的成績，一定要做到三個重點，一、不缺席，二、認真上課，三、完成老師所交代的作業，這樣整體分數自然會有滿意的成果。大學和高中最大的差異就是自己要有毅力和自制力，擺脫老師和家人的約束，完全對自己負責，讀書和作業都要自己規劃好，才不會擠一大堆最後卡到考試，搞得焦頭爛額，讀書

更新日期：2012/10/29 18:35:02

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Larissa 於 活動參與 分享經驗 2012/10 資創系學會 宿營

身為小隊輔,負責帶領學弟妹參與團隊活動,以拉近彼此距離

更新日期：2012/10/29 13:34:55

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Larissa 於 校外工讀 分享經驗 2012/09~Now 頂尖寵物用品有限公司

負責管理公司的網站,解決客戶問題,及協助處理訂單問題

更新日期：2012/10/29 13:32:35

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 201210月20日 2012全球教育論壇：教育經營與學校效能國際學術研討會 國家教育研究院

一、子題A：全球化、教育發展與教育智庫之角色扮演 二、子題B：教育政策、創新經營與學校效能 三、子題C：課程、教材、教學改革與學校效能 四、子題D：學生成就表現、學習評量與學校效能

更新日期：2012/10/29 12:51:01

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年10月27日星期六(下午1：00~4：30) 「十二年國民教育的築夢與踏實？後期中等教育的挑戰與因應」國際學術研討會 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心

本次會議中邀請國內跨政治、經濟、社會、教育、哲學領域之先進與美國、芬蘭，以及新加坡學者針對研討會之議題進行研討，以期拓展與會者對十二年國民教育的認識與視野，並對後期中等教育現存之困境共商因應方案，作為延長國教政策推動之參考

更新日期：2012/10/29 12:43:11

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012 年 10 月 26日「想的與跳的：博物館中的教與學及其超越」學術研討會 國立臺灣博物館

本研討會邀請到國立歷史博物館張譽騰館長、香港歷史博物館蕭麗娟總館長舉行專題演講，發表文章共二十六篇，分為「知識、教育與實踐」、「教學策略與實踐」、「符號與文本」、「多媒體與學習經驗」、「展示與教育媒介」、「展示、再製與教育」、「技術、記憶與再現」、「歷史、政治與公共性」及「學習機制與組織」九個場次。 而我參加的是「歷史、政治與公共性」及「學習機制與組織」二個場次。

更新日期：2012/10/29 12:26:57

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楊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012-03-06 18:00 ~ 2012-06-05 20:00 TOEIC B班 國際暨兩岸交流組

透過參加這次國際暨兩岸交流組舉辦的TOEIC B班，藉此加強自己的英語能力，任課的老師也十分用心與細心，常常詢問學生們的意見，希望透過彼此的協調，運用課魚的時間，能達到英語學習的最高效率，非常感謝學校提供這樣的資源及機會，也謝謝老師的用心。

更新日期：2012/10/29 12:11:39

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洪同學 於 研習紀錄 分享經驗 10/16 晚上8點到10/17 早上4點 淡江大學覺軒livehouse 淡江詞創社

在過去高中的熱音社，都只會教導我們彈奏技巧，輪到我們當學長姊後，也只能教學弟妹們彈奏技巧，但是在淡江詞創，我見識到了不一樣等級的東西，在這我學到了好多新的知識，有關如何架好一個表演場地，每個樂器該放置的位子，每個線路該如何的引導，該如何的控制場地的音效燈光，真的讓我收穫良多在過去高中的熱音社，都只會教導我們彈奏技巧，輪到我們當學長姊後，也只能教學弟妹們彈奏技巧，但是在淡江詞創，我見識到了不一樣等級的東西，在這我學到了好多新的知識，有關如何架好一個表演場地，每個樂器該放置的位子，每個線路該如何的引導，該如何的控制場地的音效燈光，淡江詞創超棒!

更新日期：2012/10/29 05:47:01

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孫同學 於 獎學金 分享經驗 101/1 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

很意外可以得到這個獎項，這個獎證明了我的努力，因為我並不是一個認真的學生， 但我在下學期覺悟了，因為想考研究所所以格外努力，就是希望能變得更厲害，讓我不只是獲得了這個獎，更讓我能上想要的研究所，我相信在未來，我還能再更進步，甚至再次獲得這個多人申請的進步獎。

更新日期：2012/10/29 00:31:57

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黃同學 於 獎學金 分享經驗 101/1 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

很開心這次能夠獲得這個獎，能夠進步這麼多自己也很驚訝，可以說是帶有一點運氣的成份，念書時念到的題目有些剛好都考出來了，所以相對拉高了一點分數，不過自己所做的努力也很重要的，幾分耕耘就有幾分收獲，你花了相對多的時間，所以得到的相對就會多一些，再來，專注力也是很重要的一件事，不要太容易受外在的環境、外在的事物的影響，每個人喜歡念書的環境都不同，有些人喜歡在很安靜的地方，但有些人卻不喜歡，所以找到一個最適合自己的環境是很重要的。

更新日期：2012/10/28 22:53:37

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2012/10/28 008讀書會心得2012年10月

從以前就常常聽到學長姐說參加讀書會受益良多,所以一直很期待四年級可以參加讀書會,參加之後才發現學長姐說的真的很對,只剩下一年,沒學好的日文再不補救就來不及了,好險參加曾老師的讀書會,不但可以增加閱讀文章的分量,還可以複習日文文法,並且習慣日文的語感,也培養思考模式及上台報告的能力,相信這些在未來都會對我有所幫助.

更新日期：2012/10/28 22:32:15