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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀週計畫：圖解文學常識，正中書局出版，2013年

閱讀週計畫：圖解文學常識，正中書局出版，2013年
名稱 閱讀週計畫：圖解文學常識，正中書局出版，2013年

其實，像這樣的書籍，在當年高三真的念得很多。很多都是看到不想再看。
系上的老師曾經說過，現在的孩子很少能接受用黑板寫字抄筆記，而且很多的老師也開始用ppt教學，造成了學生偏向圖像記憶。雖然我認為，圖像本來就比純文字更容易去記憶和回想，但是老師說得也沒錯。
在高三的時候，我最喜歡有整理過像這樣的國學常識書，因為是整理和比較，所以很便於閱讀和理解，輕易地就可以看出差異。
然而，後來才發現出一個問題。很多人因為已經習慣市面上的參考書都是整理過後的表格、整理脈絡之後的順序，變成無法自行去整理出像這樣的一個結論。在我們中文系，常常要讀的都是古文，也常常要讀的都是沒有圖像表格的純文字書，對很多人來說，讀起來可能就更為困難。因為他們不會自行整理出脈絡，他們不會去統合比較。所以有時候便利性也會帶來障礙。就像打字很快，所以人們漸漸減少書寫的機會，也因此慢慢地會忘記很多字怎麼寫。學語言也是一樣，常去碰常去用，你就會記得。即便是母語，也會有忘記的時候，當你長時間不再使用它。所以很多人去法國、德國留學過，回來還是會每天看當地新聞，就怕語言給生疏掉。
回來談這本書，其實我覺得他寫得滿完整的，大致該知道該統括的都有包羅到。而且稱為常識，我覺得這不是中文系的常識，而是所有人的常識，只要你在中華文化中學習，這些東西都是基本常識。
如果有人能夠透過這次的活動，對國學有更基本的認識，也是好事一件。

更新日期：2014/10/14 下午 12:50:18