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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

書名/作者：是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 / 冀劍制著
出版項：台北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2015
從這本書一開頭，作者就在教導我們如何分辨自己是在思考並解決問題，還是想太多在為自己增添麻煩，雖然表面上我們會認為思考跟想太多就是一線之隔，很難避免，但是如果你想太多是能製造出有價值的問題，像笛卡兒一樣不停懷疑任何事物，他就舉了笛卡兒「我思故我在」的例子，許多人以為這句話是人們因思考而有存在的價值，實則不然，這句話是敵哪兒認為人類思考是知識的根基，世間任何東西都能懷疑，唯獨我們在思考這件事不能，因為懷疑本身也是一種思考行為，而思考的主體就是我們這個人，所以懷疑跟人就是所有知識的根基。前面說明了許多像是這樣需要讓人動腦的訊息，聽完卻有種恍然大悟的感覺，覺得非常有趣!另外，作者也提到空想並不算是一種思考，想想之前我在發呆時，常跟人家說我只是在思考，真是令人感到心虛哈哈!

更新日期：2016/4/17 下午 09:12:49